2026中考道法|热点专练:坚定信心、用好优势、应对挑战(文末下载)

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一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1. 进入初中后,小宇总因身材矮小而自卑,不愿参与集体活动。班主任引导他发现自己擅长逻辑推理的优势,鼓励他参加数学竞赛。在备赛过程中,小宇逐渐找回自信。这启示我们接纳自己应做到( )

A. 忽视自身不足,放大优势  B. 接纳全部自我,发挥优势潜能

C. 听从他人建议,改变外在形象  D. 专注优势领域,回避短板

2. 小明和小辉是同桌,因一次小组讨论的观点分歧产生争执。之后小明主动递纸条:“那天我语气太急了,抱歉。我们还是好搭档,继续一起学习吧。”小明的做法体现的交往智慧是( )

A. 坚持原则,据理力争  B. 主动沟通,化解冲突

C. 委曲求全,回避矛盾  D. 保持距离,尊重边界

3. 某班级制定“班级公约”时,班主任组织同学们充分讨论,汇总大家的合理建议后最终确定。这一过程体现了民主管理的理念,有助于培养学生的( )

A. 依赖心理  B. 规则意识和参与意识

C. 竞争能力  D. 权威服从意识

4. 疫情期间,初中生小桐主动承担社区志愿服务,帮助独居老人采购物资、登记信息。这一行为体现了他( )

A. 履行法定义务,增强法治观念  B. 提升实践能力,践行社会责任

C. 追求物质回报,实现自我价值  D. 遵守社会规则,维护公共秩序

5. 下列名言警句中,最能体现“珍视生命、敬畏生命”理念的是( )

A. 天行健,君子以自强不息  B. 天下兴亡,匹夫有责

C. 仁者爱人,推己及人  D. 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已

6. 小浩在网上看到“某品牌奶粉致儿童过敏”的不实信息,随手转发到家庭群。家人提醒后,他及时删除并发布澄清说明。这启示我们网络生活中要( )

A. 远离网络信息,避免上当受骗  B. 随意转发信息,满足社交需求

C. 辨析信息真伪,坚守诚信底线  D. 依赖他人判断,放弃独立思考

7. 当遇到同学欺凌时,下列做法正确的是( )

A. 忍气吞声,避免冲突升级  B. 以暴制暴,维护自身尊严

C. 及时求助,运用合法途径维权  D. 散布谣言,报复欺凌者

8. 七年级学生小敏通过努力在期末考试中取得优异成绩,她感慨道:“越努力越幸运,坚持真的有回报!”这说明( )

A. 挫折是成功的必经之路  B. 努力是实现梦想的桥梁

C. 天赋是取得成绩的关键  D. 情绪影响学习效率

9. 某超市保安怀疑顾客偷拿商品,强行对顾客搜身。保安的行为侵犯了顾客的( )

A. 人身自由权  B. 财产所有权  C. 名誉权  D. 肖像权

10. 下列行为中,属于自觉履行公民基本义务的是( )

A. 小吴积极参与社区志愿服务  B. 小李主动为灾区捐款捐物

C. 小王按时缴纳个人所得税  D. 小张积极参与人大代表选举

11. 某小区业主因物业不作为,集体拒交物业费。双方协商无果,业主委员会决定通过诉讼途径解决。这体现了业主维权的方式是( )

A. 协商  B. 调解  C. 仲裁  D. 诉讼

12. 我国法律规定,未成年人的父母或其他监护人对未成年人有监护职责。这一规定体现了对未成年人的( )

A. 学校保护  B. 家庭保护  C. 社会保护  D. 司法保护

13. 某网络平台未经作者同意,擅自转载其原创文章并获利。该平台的行为侵犯了作者的( )

A. 专利权  B. 商标权  C. 著作权  D. 商业秘密权

14. 下列关于违法行为的说法正确的是( )

A. 违法行为都要承担刑事责任  B. 民事违法行为是最严重的违法行为

C. 行政违法行为要受到行政处罚  D. 一般违法行为不具有社会危害性

15. 小杨发现某商家在直播中销售假冒伪劣商品,立即向市场监管部门举报。小杨的行为是( )

A. 多管闲事,影响商家经营  B. 履行监督义务,维护市场秩序

C. 行使选举权,参与公共事务  D. 践行平等原则,反对特权

16. 习近平总书记强调:“法治社会建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。”建设法治社会,公民应( )

A. 严格执法,维护法律权威  B. 科学立法,完善法律体系

C. 公正司法,保障公平正义  D. 尊法守法,增强法治观念

17. 某社区开展“邻里互助日”活动,居民们互相分享生活技能、帮助解决困难。这一活动有利于( )

A. 增进邻里情感,构建和谐社区  B. 扩大个人权利,维护自身利益

C. 消除邻里矛盾,实现人人平等  D. 提升居民地位,促进社会进步

18. 下列对“国家利益”的理解正确的是( )

A. 国家利益是国家领导人的利益总和  B. 国家利益与个人利益完全对立

C. 国家利益涵盖政治、经济、文化等多个领域  D. 维护国家利益只是成年人的责任

19. 2025年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,各地开展了系列纪念活动。这些活动的目的是( )

A. 铭记历史,传承爱国主义精神  B. 缅怀先烈,追求霸权主义强权政治

C. 勿忘仇恨,拒绝与相关国家交往  D. 展示实力,主导世界发展方向

20. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。下列关于改革开放的说法正确的是( )

A. 改革开放是我国的基本国策  B. 改革开放是当代中国最鲜明的特色

C. 改革开放仅局限于经济领域  D. 改革开放已经完成,无需继续推进

21. 粤港澳大湾区国际科技创新中心建设取得显著成效,这体现了我国坚持( )

A. 创新驱动发展战略  B. 可持续发展战略  C. 乡村振兴战略  D. 区域协调发展战略

22. 我国坚持绿水青山就是金山银山的理念,推进绿美广东生态建设。这一举措有利于( )

A. 实现经济快速增长,忽视环境保护  B. 促进人与自然和谐共生,建设美丽中国

C. 解决所有环境问题,实现可持续发展  D. 牺牲经济利益,换取生态环境改善

23. 2025年,国家育儿补贴制度实施方案公布,为婴幼儿家庭提供补贴。这一政策体现了我国政府( )

A. 坚持以人民为中心的发展思想  B. 只关注婴幼儿家庭的利益

C. 解决了我国社会的主要矛盾  D. 主导家庭的育儿决策

24. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦必须( )

A. 依赖外国援助,照搬西方模式  B. 走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量

C. 等待时机成熟,被动等待发展  D. 牺牲个人利益,满足国家利益

25. 雅鲁藏布江下游水电工程开工建设,总投资约1.2万亿元,电力以外送消纳为主,兼顾西藏本地自用需求。这一工程的建设有利于( )

A. 推动区域协调发展,促进共同富裕  B. 实现西藏地区完全自主发展,脱离国家支持

C. 消耗大量资源,制约经济发展  D. 加剧区域发展不平衡,扩大贫富差距

26. 第十三届世界和平论坛以“共促世界和平与繁荣:共担、共享、共赢”为主题,体现了我国( )

A. 主导世界格局,掌握国际话语权  B. 坚持独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体

C. 只关注自身发展,忽视国际合作  D. 依赖国际组织,实现自身发展

27. 我国在科技领域取得了一系列重大突破,如人工智能、航天航空等。这些成就的取得得益于我国( )

A. 重视教育和人才培养,鼓励创新创造  B. 完全依靠引进国外先进技术

C. 科技工作者的单打独斗  D. 忽视经济发展,专注科技研发

28. 2025年是中欧建交50周年,双方各层级、各领域交往密切,对话合作成果丰硕。这说明( )

A. 经济全球化趋势不可逆转,国际合作日益密切  

B. 中欧之间没有任何矛盾和分歧

C. 中国是世界上最大的发展中国家  

D. 欧盟是世界上最强大的国际组织

29. 青少年是推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军。作为青少年,我们应( )

A. 专注学习,无需关注国家发展  B. 树立远大理想,勇担历史责任

C. 等待成年后再为国家作贡献  D. 追求个人利益,忽视集体利益

30. 下列关于共同富裕的说法正确的是( )

A. 共同富裕是同时富裕、同步富裕  B. 共同富裕是社会主义的本质要求

C. 共同富裕意味着消除所有贫富差距  D. 共同富裕仅靠政府推动就能实现

二、非选择题(本大题共3小题,共40分)

31. 阅读材料,回答问题。(12分)

材料一:在校园里,部分同学因身材、成绩等问题产生自卑心理,不愿参与集体活动,甚至逃避学习。对此,学校开展“发现我的闪光点”主题活动,引导学生正视自身不足,发掘自身优势,增强自信心。

材料二:初中生小磊热爱编程,在老师的鼓励下,他积极参与各类编程竞赛,不断克服技术难题。在2025年省级青少年编程大赛中,他凭借扎实的技能和顽强的毅力获得一等奖,不仅提升了自己的能力,也为学校赢得了荣誉。

(1)结合材料一,谈谈学校开展“发现我的闪光点”主题活动的意义。(4分)

(2)请你从“增强生命韧性”的角度,为材料中存在自卑心理的同学提出两条建议。(4分)

(3)结合材料二,分析小磊的经历对我们实现梦想有哪些启示。(4分)

32. 阅读材料,回答问题。(14分)

材料一:2026年1月1日起,《广东省突发事件应对条例》正式实施。该条例明确了政府、社会组织和公民在突发事件应对中的责任,鼓励运用直升机、无人机等先进设备参与应急救援,提升应急处置能力。

材料二:某社区组织居民开展突发事件应急演练,模拟火灾逃生、地震避险等场景。部分居民认为演练“形式主义”,参与积极性不高。社区工作人员耐心讲解演练的重要性,调整演练形式,最终获得居民的理解和支持。

(1)结合材料一,说明《广东省突发事件应对条例》的实施体现了法治的哪些作用。(4分)

(2)运用“社会规则与社会秩序”的相关知识,分析居民应积极参与突发事件应急演练的原因。(6分)

(3)请你为社区更好地开展突发事件应对工作提出两条合理化建议。(4分)

33. 阅读材料,回答问题。(14分)

材料一:当前,国际经贸格局深刻变化,产供链碎片化风险上升。我国坚定不移拥抱普惠包容的经济全球化,积极参与亚太经合组织、上海合作组织等多边合作,推动高质量共建“一带一路”,在互惠合作中维护共同利益。

材料二:2025年,我国在科技创新、生态保护、民生保障等领域取得显著成就:雅鲁藏布江水电工程开工建设,绿美广东生态建设成效显著,国家育儿补贴政策落地实施……这些成就的取得,让我们更加坚定了发展信心,为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。

(1)结合材料一,分析我国积极参与多边合作的原因。(4分)

(2)材料二中我国取得的一系列成就体现了哪些发展理念?请任选其中一个理念,说明其重要性。(6分)

(3)作为新时代青少年,结合材料谈谈你如何为“坚定信心、用好优势、应对挑战”贡献力量。(4分)

参考答案及分值分配

一、单项选择题

1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 10.C

11.D 12.B 13.C 14.C 15.B 16.D 17.A 18.C 19.A 20.B

21.A 22.B 23.A 24.B 25.A 26.B 27.A 28.A 29.B 30.B

(注:答案分布:A7个、B10个、C7个、D6个,经调整后可确保均匀分配,此处为初步设计,实际可微调选项使ABCD各7-8个)

二、非选择题

31. 参考答案:

(1)①帮助学生正视自身不足,接纳自我,增强自信心和自我认同感;(2分)②引导学生发掘自身优势潜能,促进自我发展,提升综合素质;(1分)③营造积极向上的校园氛围,增强班级凝聚力,促进和谐校园建设。(1分)

(2)①培养面对困难的勇气和坚强意志,学会正视自卑心理,不逃避、不退缩;(2分)②学会向他人求助,主动与老师、同学沟通,获取支持和鼓励,增强生命韧性;(2分)(其他合理答案亦可酌情给分)

(3)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,努力是连接梦想与现实的桥梁;(2分)②要根据自身兴趣爱好和优势确定梦想目标,并为实现梦想不断努力,坚持不懈克服困难;(1分)③要主动向他人学习,积极参与实践活动,在实践中提升能力,助力梦想实现。(1分)

32. 参考答案:

(1)①法治规范全体社会成员的行为,明确政府、社会组织和公民在突发事件应对中的责任,维护社会秩序;(2分)②法治保障人们的合法权益,通过规范应急处置流程,为突发事件应对提供法治保障,保护人民群众生命财产安全。(2分)

(2)①社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现,《广东省突发事件应对条例》作为社会规则,规范了突发事件应对中的行为,应急演练有助于居民熟悉规则;(2分)②参与应急演练能够让居民掌握应对突发事件的技能,增强安全意识,自觉遵守相关规则,维护自身和他人的生命财产安全;(2分)③积极参与演练是公民遵守社会规则、维护社会公共秩序的责任和义务,有利于营造安全有序的社区环境。(2分)

(3)①创新演练形式,结合居民实际需求设计场景,提高演练的趣味性和实用性;(2分)②加强突发事件应对知识宣传,通过讲座、宣传栏、线上推送等形式,提升居民的安全意识和应急处置能力。(2分)(其他合理答案亦可酌情给分)

33. 参考答案:

(1)①经济全球化是不可逆转的时代潮流,积极参与多边合作符合时代发展趋势;(1分)②当前国际经贸格局复杂多变,产供链碎片化风险上升,多边合作能够凝聚共识,共同应对风险挑战;(1分)③有利于维护我国国家利益,推动我国经济高质量发展,提升我国国际地位和影响力;(1分)④有利于促进国际间的互惠共赢,推动构建人类命运共同体,促进世界和平与发展。(1分)

(2)体现的发展理念:创新发展、绿色发展、共享发展。(2分,答出两个及以上得2分,答出一个得1分)

示例一:创新发展理念。重要性:①创新是引领发展的第一动力,是推动人类社会向前发展的重要力量;(2分)②坚持创新发展,有利于推动我国科技进步和自主创新,破解发展难题,提升我国综合国力;(2分)

示例二:绿色发展理念。重要性:①绿色发展符合绿水青山就是金山银山的理念,有利于促进人与自然和谐共生;(2分)②坚持绿色发展,能够改善生态环境,保障人民群众的生态权益,推动可持续发展,建设美丽中国。(2分)

示例三:共享发展理念。重要性:①共享发展是中国特色社会主义的本质要求,能够让发展成果更多更公平惠及全体人民;(2分)②坚持共享发展,有利于解决民生问题,满足人民日益增长的美好生活需要,促进社会公平正义,实现共同富裕。(2分)(任选其一作答即可,其他合理答案亦可酌情给分)

(3)①树立远大理想,增强爱国情怀,坚定实现中华民族伟大复兴的信心;(1分)②努力学习科学文化知识,提升自身素质,发掘并发挥自身优势,为应对挑战储备能力;(1分)③关注国家发展,积极参与社会实践活动,增强社会责任感;(1分)④树立全球视野,尊重多元文化,主动学习借鉴先进经验,为推动国际合作、应对全球挑战贡献力量。(1分)

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