研思赋能备中考 网链共享促提升——龙马潭区九年级数学第三次集体备课暨“网链共享计划”联合教研活动圆满举行

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为凝聚集体智慧,破解中考备考难点,优化复习策略,切实提升九年级数学教学质量,近日,龙马潭区九年级数学第三次集体备课暨“网链共享计划”联合教研活动在泸州二十八中顺利开展。全区全体九年级数学教师齐聚一堂,以中考为导向,聚焦压轴题突破,展开了一场务实、深入的教学研讨,为初三数学复习备考注入强劲动力。

本次教研活动紧扣初三数学备考核心,以各大题型最后两道压轴题为切入点,围绕8个重点压轴题的难点突破路径与高效复习策略,通过“课堂展示+专题讲座+总结引领”的形式,层层深入、循序渐进,确保教研活动落地见效。

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活动伊始,课堂展示环节率先拉开帷幕。泸州二十八中刘康老师、泸州十二中许德平老师分别执教示范课,聚焦中考压轴题,精心设计教学环节,精准突破解题难点。

刘康老师的课堂注重思维引导,层层递进拆解压轴题解题逻辑,引导学生主动探究、总结方法,培养学生的逻辑推理与综合解题能力;许德平老师凭借丰富的教学经验和扎实的专业素养,课堂细致精炼,结合典型例题巩固解题思路,针对学生易错点精准点拨,充分体现了“以生为本”的教学理念,展现了优秀教师的教学智慧与风采。两节课例立足中考考点,贴合学生备考实际,为全区九年级数学教师提供了可借鉴、可复制的教学范本。

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课堂展示结束后,专题讲座环节如期开展。泸州十二中罗红梅老师、龙马潭区天立春雨学校刘孝杰老师分别围绕中考压轴题及备考策略开展专题分享。

罗红梅老师以《聚集体智慧 备精彩课堂——基于大单元教学活动课与中考备考策略》为讲座标题,从三个方面展开分享:一是初识大单元教学,依托专家引领明确备考方向;二是实施大单元教学,立足实践深耕教学落实;三是深挖中考数学活动及备考策略,详细解读了初中数学活动课各年级的重点内容,重点分析了泸州中考题与数学活动课的紧密关联,为备考复习搭建了清晰的思路框架。

刘孝杰老师则以《2023年至2025年泸州市中考数学试题分析与应考策略》为主题,通过对近三年泸州中考数学试题的系统梳理、考点分析和趋势研判,分享了针对性的应考技巧与复习方法,引导教师们精准把握命题规律,提升备考针对性,让在场教师受益匪浅。

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活动最后,龙马潭区教师发展中心数学教研员王孝明以《向研究深处走,向同堂分层走,向中考样题跑,向精准投喂奔——2026年春期龙马潭区九年级数学教研会》为标题,对本次教研活动进行总结点评。他充分肯定了两堂示范课的教学成效和专题讲座的实用价值,结合全区九年级数学备考现状,对后续复习工作提出明确要求。

王孝明强调,备考复习要立足课标、吃透教材,聚焦核心素养培育,深入研究中考命题规律,精准把握压轴题考查方向;要关注学生个体差异,落实同堂分层教学,兼顾不同层次学生的备考需求;要紧扣中考样题,强化实战训练,总结解题方法;要精准对接学生学情,实施“精准投喂”,针对性解决学生备考痛点、难点,扎实推进中考备考工作,为2026年中考数学成绩提升奠定坚实基础。

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此次联合教研活动,既是龙马潭区九年级数学集体备课的深度推进,也是“网链共享计划”的具体落实,有效搭建了全区九年级数学教师交流学习、共享共进的平台。通过课堂展示、专题研讨与专家引领,进一步明确了中考压轴题复习的方向与策略,凝聚了备考共识,提升了教师的备考能力。

参会教师纷纷表示,将把本次教研活动所学所悟运用到实际教学中,结合本班学情优化复习方案,聚焦压轴题难点,精准发力、科学备考。未来,龙马潭区数学学科将持续依托集体备课与联合教研机制,深化教学研究,共享优质资源,推动全区九年级数学教学质量再上新台阶,助力每一位学生在中考中实现突破、收获成长。

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图片|数学组

编辑|张   媛

初审|郭   洪

二审|文   敏

终审陈守兵

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