157：中国心理发展没有：繁荣期
158：对潜意识合理化的呈现是：梦
159：创造性沉默
160：电休克可以做的：月经期
161：为了排除癫痫，应该用脑电图
162：一个患者说他心悸，心慌胸闷，首先要做的：做心电图
163：当婴儿在母亲离开时表现焦虑，又在母亲回来时表现反抗的是—矛盾性依恋/反抗性依恋
164：两个相同水平的测试进行时—复本法
165：高年级比低年级成绩要好是—经验法
166：铁钦纳—构造学派理论
167：参加某一团体，亲密某人体现了—马斯洛的理论
168：韦克期勒的智力看法是—智力是综合的
169：第三方势力—人本主义
170：因患者年龄发展，人格稳定影响的测试因素是—成熟
171：因测试实施过程影响测试的是—测试指导语
172：因测试分数解释影响测试的是—分数解释
173：因测试人员的年龄，性别，性格，身高影响测试的是—被因素试
174：一小孩运动体格发展没有问题，2岁才会说话，到幼儿园也不和别人交往，只玩眼前的玩具是—孤独症
175：反映一个人的心理特质能够直接影响活动完成的是—能力
176：态度来源于价值，价值是态度的核心
177：患者带上面具—隐藏自我
178：10岁小孩子因家里条件不好姐姐辍学打工影响的障碍是—分离情感障碍
179：小朋友头痛应该—全面了解患者状态
180：患者感到自己成绩不好还有别的原因而沉默的是—创造性沉默
181：单纯性抽动障碍
182：患者处于消极、痛苦、无助的状态是—危机状态
183：常模—常模团体
184：签订心理协议不对的是—威胁
185：现在人寻求考公，稳定的工作是—安全的需要
186：弗洛伊德—精神分析
187：人本主义—罗杰斯
188：催眠师能够使用患者xxxxxx—利用原则
189：男孩注意力不集中，好动不需要检查的是—染色体
190：患者有强烈自杀行为，排除躯体障碍，药物无效的应该—电休克
191：精神分裂症患者应当—抗精神病药物治疗
