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答案&翻译
61题
-题目分析：研究人员达成的共识是，解释暴力行为的成因需要？
-原文定位：第二段“it turns out both are important,but the effect is most dramatic when they act together”，说明暴力行为是社会环境因素和生物因素共同作用的结果，即基于实证数据得出的综合结论。
-选项排除：
-A项“从物理环境角度”：文中未提，排除；
-B项“从生物学角度”：只是部分因素，排除；
-C项“基于实证数据”，对应文中的研究结论，选C；
-D项“以统计方式”：统计数据只是研究手段，不是解释暴力行为的方式，排除。
62题
-题目分析：文中说反社会和犯罪行为往往在家族中遗传，结合最近的研究结果，我们可能指的是？
-原文定位：第二段“male victims of child abuse are several times as likely to become criminals and abusers themselves if they were born with a less-active version of the gene for the enzyme MAO-A”，说明受虐待的男性如果携带低活性MAO-A基因，更容易成为罪犯和施虐者，即受虐待的男性受害者会传递这种犯罪倾向。
-选项排除：
-A项“特定基因在家族中传递”：文中是基因+环境共同作用，不是单纯基因传递，排除；
-B项“儿童虐待会导致家庭暴力”：文中未提，排除；
-C项“受虐待的男性受害者会传递这种倾向”，直接对应原文，选C；
-D项“暴力倾向完全由儿童虐待造成”：与文中“both are important”相反，排除。
63题
-题目分析：最近的观察表明，为了监测反社会和犯罪行为的发展，我们应该？
-原文定位：第三段“kids with this'double whammy'...are likely to show signs of what’s to come at a very early age.The risk factors...can be spotted in kindergarten.So shouldn’t we be doing everything to protect the children most at risk?”，说明应在早期采取积极措施保护高危儿童。
-选项排除：
-A项“筛查男孩的生物倾向”：文中说“no one is suggesting testing all boys”，排除；
-B项“高危儿童应在幼儿园长大”：文中只是说风险因素可在幼儿园发现，不是让他们在幼儿园长大，排除；
-C项“识别风险因素的基因”：文中未提，排除；
-D项“应在早期采取积极措施”，直接对应原文，选D。
64题
-题目分析：为了反驳不利观点，作者特意考虑了什么？
-原文定位：最后一段“Indeed,the cost to society of failing to intervene—in terms of criminal damage,dealing with offenders and helping victims of crime—is bound to be greater than the cost of improving parenting.”，说明作者通过对比不干预的成本和改善教养的成本，论证早期干预的必要性。
-选项排除：
-A项“行为遗传研究的不可估量价值”：文中未提，排除；
-B项“破坏民主的后果”：文中未提，排除；
-C项“改善育儿技能的巨大成本”：文中说改善育儿成本更低，排除；
-D项“不干预的更高成本”，直接对应原文，选D。
65题
-题目分析：以下哪项是文章的最佳标题？
-原文定位：全文核心围绕犯罪行为的成因（基因+环境）及早期干预展开，即“罪犯是如何形成的”。
-选项排除：
-A项“儿童育儿策略”：只是文章的部分内容，不是主旨，排除；
-B项“罪犯的形成”，精准概括全文主题，选B；
-C项“家长教育”：只是干预手段，不是核心，排除；
-D项“虐待式育儿”：只是成因之一，排除。
关于犯罪行为，我们还有很多未知。大多数犯罪未被报告，因此很难从数据中发现趋势，即使是可靠的统计数据也难以比较。但有一件事我们是确定的：那些天生有暴力行为遗传倾向，却在虐待家庭中长大的人，极有可能成为终身罪犯。
反社会和犯罪行为往往在家族中遗传，但没人确定这主要是社会环境因素还是生物因素造成的。事实证明，两者都很重要，且当两者共同作用时，影响最为显著。过去六年的几项研究证明了这一点，研究发现：如果受虐待的男性天生携带低活性的单胺氧化酶A（MAO-A）基因（该基因能分解对调节攻击性至关重要的神经递质），他们成为罪犯和施虐者的概率会高出数倍。
研究人员最近还观察到另一个关键现象：同时具备遗传倾向和不幸成长环境的孩子，很可能在很小的时候就表现出未来犯罪行为的迹象。长期犯罪的风险因素——注意力缺陷多动障碍、低智商、语言障碍——在幼儿园阶段就能被发现。因此，既然我们已经知道这些，难道不应该尽一切努力保护这些高危儿童吗？
没人建议对所有男孩进行MAO-A基因检测，但科学告诉我们的是，我们应该加倍努力解决虐待式教养问题，甚至是简单的忽视问题。这将帮助所有孩子，尤其是那些因生物因素而脆弱的孩子。值得庆幸的是，美国和英国都已经对将最新行为科学转化为育儿和社会技能表现出了极大热情：两国政府都已制定计划，改善那些孩子面临不良照料风险的家庭的育儿方式。
有些人对早期干预的想法感到不安，因为这意味着我们的行为会随着成长而“定型”，这损害了自由意志的理念。这种观点可以理解，但忽视研究结果是疏忽大意的。事实上，不干预给社会带来的成本——包括犯罪破坏、处理罪犯和帮助犯罪受害者——必然会高于改善育儿方式的成本。对孩子们来说，其价值是无法估量的。
单词解析
1.predisposition/ˌpriːdɪspəˈzɪʃn/n.倾向；易感性
例句：Some people have a biological predisposition to violent behavior.（有些人天生有暴力行为的生物倾向。）
2.antisocial/ˌæntiˈsəʊʃl/adj.反社会的；不爱社交的
例句：Antisocial behavior tends to run in families.（反社会行为往往在家族中遗传。）
3.enzyme/ˈenzaɪm/n.酶
例句：The gene for the enzyme monoamine oxidize A regulates aggression.（单胺氧化酶A基因调节攻击性。）
4.neurotransmitter/ˌnjʊərəʊtrænzˈmɪtə(r)/n.神经递质
例句：MAO-A breaks down neurotransmitters crucial to the regulation of aggression.（MAO-A分解对调节攻击性至关重要的神经递质。）
5.predisposition/ˌpriːdɪspəˈzɪʃn/n.先天倾向；易感性
例句：The"double whammy"of predisposition and bad upbringing increases risk.（遗传倾向和不良教养的双重打击会增加风险。）
6.vulnerable/ˈvʌlnərəbl/adj.易受伤害的；脆弱的
例句：Children with biological factors are more vulnerable to abuse.（有生物因素的孩子更容易受到虐待。）
7.intervene/ˌɪntəˈviːn/v.干预；介入
例句：Early intervention can reduce the risk of criminal behavior.（早期干预可以降低犯罪行为的风险。）
8.immeasurable/ɪˈmeʒərəbl/adj.无法估量的；无限的
例句：The value of early intervention to children is immeasurable.（早期干预对孩子的价值是无法估量的。）
9.dubious/ˈdjuːbiəs/adj.可疑的；不可靠的
例句：Some people are dubious about the idea of early intervention.（有些人对早期干预的想法持怀疑态度。）
10.neglect/nɪˈɡlekt/n.忽视；忽略
例句：Child neglect is a risk factor for criminal behavior.（儿童忽视是犯罪行为的风险因素。）
重点语法
1.定语从句（which/who引导）
文中大量使用定语从句修饰名词，补充细节：
-例句：those with a biological predisposition to violent behavior who is brought up in abusive homes（who引导定语从句，修饰those）
-例句：a less-active version of a gene for the enzyme monoamine oxidize A(MAO-A),which breaks down neurotransmitters crucial to the regulation of aggression（which引导非限制性定语从句，修饰MAO-A）
-考点：定语从句是理解长难句的关键，需明确先行词和从句的修饰关系。
2.并列句（both...and...）
文中用并列结构体现“基因+环境”的双重因素：
-例句：it turns out both are important,but the effect is most dramatic when they act together
-考点：并列句是把握文章核心逻辑的关键，体现了犯罪成因的双重性。
3.被动语态
文中用被动语态体现客观陈述：
-例句：Most crime goes unreported（被动含义，表“未被报告”）
-例句：children are at risk of receiving poor care（被动语态，表“被照料不佳”）
-考点：被动语态在议论文中常用，突出事实而非执行者。
4.形式主语（it）
文中用it作形式主语，避免句子头重脚轻：
-例句：it is hard to pick out trends from the data
-例句：it would be negligent to ignore what the studies are telling us
-考点：it作形式主语时，真正的主语为后面的不定式或从句，阅读时需抓取核心谓语。
5.插入语
文中多处使用插入语补充说明，增加信息量：
-例句：—the cost to society of failing to intervene—in terms of criminal damage,dealing with offenders and helping victims of crime—（破折号引导插入语，补充说明干预的成本）
-考点：插入语不影响核心句意，阅读时可先跳过以快速把握主旨。
关键词
医学考博；英语真题
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