【谢岗实验 自强教育】研思践悟备中考,凝心聚力共成长——东莞中学谢岗实验学校英语科组专题教研活动圆满落幕

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【谢岗实验 自强教育】研思践悟备中考,凝心聚力共成长——东莞中学谢岗实验学校英语科组专题教研活动圆满落幕
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研思践悟备中考

凝心聚力共成长

英语科组专题教研活动

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为精准把握2026届中考英语备考脉搏,深度剖析学情短板,优化初三后期复习策略,切实提升备考效率与质量,4月14日上午,东莞中学初中部英语科组组长陈艳霞老师、骨干教师罗清允老师受邀莅临我校,开展中考英语复习研讨课与专题讲座。

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我校黄世忠校长、教导处申敏华主任以及全体英语教师齐聚一堂,围绕试卷分析、题型解读、备考部署等核心内容展开深度研讨,凝聚备考共识,为2026届中考英语冲刺备考精准领航、赋能增效。

01

示范课引领

深耕课堂,赋能备考实践

活动伊始,黄世忠校长和我校全体英语教师共同观摩了罗清允老师带来的中考英语科技主题复习示范课。

课堂上,罗老师以趣味单词拼图活动自然导入主题词汇,巧妙衔接历史学科知识,带领学生走进“四次工业革命”的语篇复习场景,实现了跨学科融合的教学突破。在语篇阅读环节,罗老师采用拼图阅读法,引导学生先独立完成单篇短文阅读,再通过组内协作、组间交流,对四篇关联语篇进行深度解读与逻辑整合,在自主探究与合作共赢中提升阅读能力与思维品质。

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紧接着,同学们在老师的引导下,结合语篇框架梳理,提炼科技主题相关核心句型与表达,重点学习“阐述科技对生活的影响”“分析科技优劣势”等中考高频考点句式,构建完整的知识体系。通过视频观看、关键词记录等任务,罗老师还引导学生深入思考“如何合理运用科技这把双刃剑”,实现语言学习与思维培养的有机结合。

课堂最后,同学们选择分层任务,完成演讲稿并展示,这充分体现了“因材施教”理念,落实了教学评一体化要求。整堂课流程流畅、互动充分、学用结合,生动诠释了以生为本、素养导向的高效英语课堂,为我校初三英语复习课教学提供了可借鉴、可复制的实践范本。

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02

专题讲座

精准导航,明晰备考方向

示范课结束后,陈艳霞老师带来《基于核心素养的中考英语试题分析与复习策略》专题讲座。

陈艳霞老师强调,精准备考的前提是深研课标,明确中考“考什么、怎么考、考到什么程度”。她结合新课标要求,细致解读了中考英语在主题语境、语篇类型、语言知识、语言技能等方面的考查重点,引导老师们以课标为导向,优化复习思路、聚焦核心素养。

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随后,陈老师带领全体教师深入剖析中考真题,针对各题型的考查特点、重点难点、学生易错点进行逐项拆解,并对应给出从基础巩固、专项突破到综合提升的复习策略,层层递进、干货满满。整场讲座既有理论高度,又有实践深度,条理清晰、分析透彻,为后续精准高效备考提供了科学指导。

黄世忠校长高度评价示范课与讲座内容精彩务实、针对性强,对破解备考困惑、提升备考能力具有极强的指导意义。

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03

教研赋能

凝心聚力,共起备考新程

本次教研活动以课为媒、以研促教。通过示范课展示赋能教学实践,专题讲座引领备考方向,研讨交流凝聚教学智慧,有效促进了校际教师间的经验共享与专业成长,为我校优化英语课堂教学模式、落实学科育人目标奠定了坚实基础。

黄世忠校长表示,希望全体英语教师以本次教研活动为契机,认真吸收借鉴东莞中学的先进教学理念与备考经验,结合我校学情优化复习策略,全力以赴做好2026届中考英语备考工作。

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今后,东莞中学谢岗实验学校英语科组将继续秉持“以研促教、教研相长”的核心理念,在学校领导的关心支持下,持续开展精准务实、靶向高效的教研活动,深耕课堂主阵地、聚焦备考关键点,不断提升教师专业素养与教学能力,凝心聚力、真抓实干,全力推动片区英语教育教学质量稳步提升,助力2026届中考英语备考再上新台阶!

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【END】

撰   稿:古丽红

编   辑:吴   婷

初   审:罗小妮

复   审:申敏华

终   审:黄世忠

校训:明德笃行 至诚至勤校风:求实创新 向善致美教风:敬业乐群 博学严谨

学风:自强不息 乐学善思

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东莞中学谢岗实验学校

邮政编码:523590

地址:东莞市谢岗镇学海路1号

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