【中考阅读指导】开封散记(节选)(朱湘山)多地2025联考

四季读书网 3 0
【中考阅读指导】开封散记(节选)(朱湘山)多地2025联考
【中考阅读指导】开封散记(节选)(朱湘山)多地2025联考 第1张

【中考阅读指导】开封散记(节选)

【作者】朱湘山

【诵读讲解】赵晓刚

【中考阅读指导】开封散记(节选)(朱湘山)多地2025联考 第2张

中考阅读训练多地2025联考

    城市寻踪,感受古城建设的今古神韵,完成下面小题。16分

    开封散记(节选)

朱湘山

    ①一个人有一个人的气质,一座城有一座城的神韵。“一城宋韵半城水”,应是对开封气质神韵的独特概括。

    ②头枕黄河,脚踏淮水的开封,因水而兴盛,因河而传奇,处处散发出江南水乡的优雅和妩媚。1284年,马可·波罗从黄河源头沿河而下,到达北宋故都汴梁。十一年后,他在《东方见闻录》中这样记录:“汴河直通运河,北连通州(北京)、南通杭州,城内六条水系,和我的故乡威尼斯何其相似乃耳!”

    ③开封虽地处北方,但水系发达,境内河流众多,分属黄河和淮河两大水系,城北黄河惊涛澎湃城南淮水碧波荡漾,涵养滋润着263.8平方公里的土地;惠济河、马家河、黄汴河、贾鲁河、涡河纵横交汇,“北方水城”的称号绝非浪得虚名。北起铁塔湖,经龙亭湖,南至包公湖,中间由数段人工河连接,就像一条熠熠生辉的“珠链”,连通了新老城区。如今,龙亭湖和包公湖之间已经实现通航,并联通了清明上河园内的水系,名为大宋御河。

    ④在大宋御河这幅“流动的清明上河图”上,十多座拱桥拔地而起,串起了大景观园区。座市政大桥和座景观拱桥均根据宋代名桥原型仿建,形成了一个仿宋桥梁博物馆,“吹台事杳怀先哲,铁塔风飘响旧铃。北去徽钦归不识,故园今日是新城”。

    ⑤桥桥有来历,处处皆古韵,古城开封不仅风光不与四时同,体现的古城文化亦各领风骚满京华。……

    ⑥走在开封的大街上,心中充满祭奠的虔诚和庄严。在茅草丛生的阡陌,在缀满野花的河坡,在春苗的新绿和牧童的笛音中,仿佛每一脚都踩在千年的历史之上。

    ⑦脚下,正沉睡着一座三百年前的古城,就人类历史而言,三百年算不上很长的历程,但也绝对不能算短。三百年中,多少一代天骄灰飞烟灭,多少悲欢荣辱被冲洗得了无痕踪,那么我脚下的这座古城东京汴梁呢?它被静静地定格在地层深处,年复一年地看江山易代、黄水东流,仍旧是旧时容貌吗?

    ⑧宋史上记载的旧地名,都在今天开封的地底下。黄河时常决水,层层淤泥沉积,把宋朝繁密的足迹深深隐藏。庞贝古城隐藏得过于悲壮轰动,中国人文质彬彬,连自然力也潜移默化,一层层地慢慢展开。古都开封,几乎是用灾难的刷子,一次次刷新。人们逃走又来,重新开垦,重新营造,重新唤醒古城气度,重新开启街市繁华。

    ⑨作为世界上唯一一座城市中轴线从未变动的都城,开封的地下,历次黄河水患使数座古城池深深淤埋于地面之下;地上,则因黄河泥沙淤积使河床接续升高,构成了河高于城的“黄河之水天上来”的异景。开封地下叠压着座城池,此中包含座都城、座省城及座中原重镇,形成了“城摞城”的奇异景观。战国时期魏国的大梁城在今地面10米以下,唐代的汴州城距地面10米左右,北宋的东京城距地面约深8米,金代的汴京城也在8米左右,明代的开封城深约5-6米,清代的开封城也有3米多深。

    ⑩城摞城遗址在世界考古史和都城史上都堪称奇观,开封更是清明上河图的原创地,在高度繁荣的历史中,独享了“东京梦华”的佳誉美称。四大发明里,宋朝占了三项;唐宋八大家,宋朝占了六位。对外交通已由汉唐以来的丝绸之路转向东南沿海的海上交通,印刷术、火药等发明由此走向世界,开封也以其泱泱大国的气概,成为那个时代世界上最为鼎盛的著名都城。

    ⑪著名学者陈寅恪说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于宋赵之世。”直至今天,这浸润千年的文化血脉,依然在开封滋养着后人。

    ⑫现在的开封城墙,上部为清代建筑,下部为明代建筑,是中国现存第二大古代城垣建筑。像竹子一样拔节生长的开封城墙,围住了一方百姓的安乐生活,也围住了长盛不衰的中华文化。人类守望相助、不离不弃的精气神,文明不屈不挠、坚忍顽强的生命力,在开封,有幸作出了自己最经典的注解。

    ⑬今天,淤泥下的一切属于记忆,记忆像灰色的梦幻,不可能还有其他色彩。《大宋·东京梦华》也在“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”的词章里悄然落幕,随着渐渐散去的一湖烟云,一个辉煌的王朝缓缓远去。唯有那轮明月,曾经高悬于北宋的夜空,又照亮今日的开封,和跌入大宋梦华的人们在往事里握手相看。

(节选2020年2月16日中国作家网朱湘山《开封散记》第二、三部分有删改

    1.在编选本文命制试题时,因原文过长需要作删减,吴老师准备将第⑪段画线句删除,杨老师却建议保留。你估计杨老师要保留该句的理由有哪些?3分

    著名学者陈寅恪说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于宋赵之世。”

    2.品味选文第⑫段中画线句子,对其进行朗读设计(可从语气语调等方面),并说出你这样设计的理由。5分

    像竹子一样拔节生长的开封城墙,围住了一方百姓的安乐生活,也围住了长盛不衰的中华文化。

    3.文章首句说一个人有一个人的气质,一座城有一座城的神韵。结合全文内容说出开封的神韵具体表现在哪些方面?4分

    4.同样是写开封,本文和《梦回繁华》在描写对象和写作意图方面有什么不同之处?4分

【中考阅读指导】开封散记(节选)(朱湘山)多地2025联考 第3张
【中考阅读指导】开封散记(节选)(朱湘山)多地2025联考 第4张
【中考阅读指导】开封散记(节选)(朱湘山)多地2025联考 第5张
【中考阅读指导】开封散记(节选)(朱湘山)多地2025联考 第6张

文本简析

    《开封散记》是一篇成功的城市主题散文。它超越了简单的游记写法,通过“水”与“宋韵”两大核心意象,立体地构建了开封的城市形象。文章巧妙地将地理特征、历史叙事、文化遗产与现代旅游产业融合,生动阐释了开封“神韵”的具体表现——水乡风韵、建筑古韵、文化厚韵和精神气韵,展现了其源于历史与自然的独特气质,以及通过当代人的创造性努力,使这份古老神韵得以鲜活延续、走入当下生活的生命力。‌

阅读指导

1.【考点】本题考查对重点句段作用的分析、理解能力。

答题指南解答此题,可以从引文的权威性、突出主题、内容关联等角度切入。

    首先,引用权威学者的观点属于引用论证,能借助学术权威的身份提升内容的可信度,同时增添文章的文采。

    其次,本文核心是展现开封的宋韵文化底蕴,这句话指出宋代是华夏文化发展的巅峰,而开封作为北宋都城,是宋文化的核心承载地,这句话能直接强化开封在文化史上的核心地位,与文章主旨高度契合。

    再次,文章第⑪段后续提到开封的文化血脉至今仍滋养后人,这句话为这一内容提供了理论支撑,让读者更能理解开封文化的深厚根基与延续性。

    根据以上分析可以从权威背书、主旨契合、内容铺垫三个维度估计杨老师要保留该句的理由,言之成理即可。

参考答案①借助权威学者的观点,提升内容的文化权威性与可信度,增强文章文采;②点明宋代在华夏文化发展中的巅峰地位,强化开封作为北宋都城、宋文化核心载体的重要性,契合文章展现开封宋韵底蕴的主旨;③为后文阐述开封文化血脉延续至今、滋养后人的内容做铺垫,让文章的文化内涵更厚重。

2.【考点】本题考查对文本重点语句的赏析、进行朗读设计并阐述理由的能力。

【答题指南】解答此题,首先要准确理解、赏析语句。

    首先,分析句子的修辞手法与深刻内涵。句子采用比喻的修辞手法,将开封城墙比作拔节生长的竹子,突出其层层叠建、不断延续的独特建筑结构;又采用反复的修辞手法,用两个“围住”分别点明城墙的现实庇护意义与文化承载意义。

    根据以上分析,进行朗读设计。从朗读设计的逻辑来看,比喻句部分需要上扬的语调,来传递对这一罕见建筑奇观的惊奇与赞叹;核心动词“围住”承载着双重厚重内涵,重读、放慢语速能突出其重要性,传递出对开封文化底蕴的崇敬;文章整体是对开封历史文化的赞颂,所以整体语气要舒缓庄重,贴合文本情感基调。

    根据以上分析,从语气语调、重音等角度进行朗读设计,并围绕情感、内涵简述理由,言之成理即可。

参考答案

    朗读设计:用舒缓庄重又饱含深情的语气朗读,“像竹子一样拔节生长的开封城墙”语调上扬,读出赞叹感;反复的“围住”围住”重读且放慢语速,语调深沉有力。

    理由:①比喻句凸显开封城墙叠建延续的独特性,上扬语调能传递对这一建筑奇观的惊叹;②“围住”是句中核心,重读可突出城墙对百姓生活的守护与对中华文化的承载,传递崇敬赞美之情;③整体语气贴合文章赞颂开封历史文化的情感基调。

3.【考点】本题考查对文本内容的理解及信息的提炼概括能力。

答题指南

    首先,从文章的自然风貌部分提取信息,第②③段介绍了开封发达的水系,展现其“北方水城”的水乡风韵。

    其次,结合建筑与历史遗迹部分分析,第④段的仿宋桥梁群、第⑨段的“城摞城”景观,体现了开封独特的建筑古韵与历史厚重感。

     再次,结合文化底蕴部分分析,第⑩⑪段提到开封是北宋都城、《清明上河图》原创地,宋代在文化、科技领域的卓越成就,展现了其深厚的文化厚韵。

    最后,结合人文精神部分分析,第⑧段提到开封历经水患却多次重建,第⑫段提到城墙承载的人文精神,体现了开封的精神气韵。

    根据以上分析,从自然、建筑、文化、精神四个维度入手结合文本内容,分点提炼、概括开封的神韵,意对即可。

参考答案①水乡风韵:地处北方却水系发达,河流湖泊交织,获“北方水城”称号,兼具江南水乡的优雅;②建筑古韵:有仿宋桥梁群形成“桥梁博物馆”,还有“城摞城”的世界罕见奇观,地下叠压多座城池,见证王朝更迭;③文化厚韵:是北宋都城、《清明上河图》原创地,宋代在文化、科技领域成就卓越,文化血脉至今滋养后人;④精神气韵:历经黄河水患却多次重建,彰显守望相助、坚韧不屈的人文精神。

4.【考点】本题考查按指定角度对课内外文本对比阅读的拓展延伸能力。

【答题指南】题干要求从描写对象和写作意图角度对比分析本文与课文《梦回繁华》的不同之处。

    首先,对比分析描写对象的差异。本文是散文,围绕开封这座城市展开,覆盖了自然、历史、文化、精神等多个维度,涉及古今变迁;《梦回繁华》是说明文,核心解读的是《清明上河图》这幅画作,描写对象以画作内容为载体。

    其次,对比分析写作意图的差异。本文的核心是抒发对开封城市气质与文化神韵的赞美,突出其文化的延续性与坚韧精神;《梦回繁华》的核心是介绍《清明上河图》的艺术价值与历史意义,通过画作展现北宋的繁华。

    根据以上分析,简述这两篇文章在描写对象、写作意图上的不同,意对即可。

参考答案

    描写对象:本文聚焦开封城市本身,涵盖自然水系、历史遗迹、文化底蕴、精神气韵等多维度,展现开封古今变迁;《梦回繁华》以《清明上河图》为核心,通过画作展现北宋汴京的城市风貌与社会生活。

    写作意图:本文通过展现开封古今风貌,表达对开封独特“宋韵”与坚韧精神的赞美,凸显其文化延续性;《梦回繁华》通过解读《清明上河图》,展现北宋汴京的繁华,突出画作的艺术价值与历史意义。

【中考阅读指导】开封散记(节选)(朱湘山)多地2025联考 第7张
【中考阅读指导】开封散记(节选)(朱湘山)多地2025联考 第8张
【中考阅读指导】开封散记(节选)(朱湘山)多地2025联考 第9张

抱歉,评论功能暂时关闭!