精研中考方略,共促语文提质 ——金湾区2026年语文中考复习进阶研讨活动在金湾一中圆满落幕

      本次研讨活动特邀金湾区备考中心组李智玲、黄秋荣、朱玮琪老师莅临指导，更有中山市专家团队远道而来传经送宝，为区域语文中考备考助力。金湾一中语文科组积极筹备、组织，全组参与，共同推进此次活动。金湾区全体九年级语文教师及部分七八年级语文教师齐聚一堂，共同聚焦中考语文复习重难点，共研教学策略、交流备考经验、碰撞教学思想，携手助推语文复习教学质量提升。

      活动伊始，中山市实验中学郭雅秀老师带来题为《中考语文复习的思维进阶与效能提升》的专题讲座，为整场研讨活动拉开序幕。郭老师的讲座从“现状”“循道”“明法”“优术”四大板块展开，提纲挈领地为中考语文复习指明方向。

      针对初三语文复习问题，郭老师概括为“舍本逐末、碎片化”，并指出急功近利、忽视教材、套路固化等四大痛点。他提出“紧扣教材、关注新变化”的核心思路，强调教材是中考复习的根本依托，并以八年级新旧教材对比为例加以说明。在策略上，郭老师倡导“专题整合、建构大概念”，采用滚动式、整合式复习，设计“记忆、理解、拓展、纠错”分层任务，打破枯燥感。他还结合名著、文言文、散文等专题，拆解高效复习路径，为一线教师提供了切实可行的方法。

     专题讲座结束后，活动进入课堂实践展示环节。中山市第一中学温莹莹老师带来精品阅读指导课《文法·问法·答法：突破小说阅读压轴题》。温老师以小说三要素为答题切入点，紧扣题目关键词搭建评价维度，为学生梳理出“文法·问法·答法”清晰的解题思路，将答题方法与阅读实践深度融合。课堂上，温老师精心组织小组合作探究活动，让学生分别扮演命题人、答题人、评卷人、小组长四种角色，围绕变式题目展开深度研讨。学生们积极思考、踊跃展示，课堂氛围热烈。最后，温老师结合学生作答情况细致点评总结，生动呈现了高效、务实的中考专题复习课堂范式。

      活动尾声，参会教师们踊跃提问、积极交流，围绕中考复习中的疑惑与经验展开深入探讨，实现了教学思路的互通与教学智慧的共享。活动最后，金湾区语文教研员李智玲老师作总结发言，她强调语文复习课堂要精雕细琢，坚守课堂教学主阵地，全力提升课堂教学时效性，为金湾区后续语文中考复习教学工作明确了方向与要求。

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