夸张修辞手法 专题练习
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
一、现代文阅读
(2025·安徽合肥·二模)
村里的绿帐篷
胡玲
①成片的竹林和古榕树相拥,形成一个巨大的绿帐篷。村子静悄悄地躺在绿帐篷的影子里。李老汉坐在绿帐篷中,脆亮的粤曲音符清泉般从他手机里淌出来,流进他耳朵。他听得心醉神迷,浑然忘我。
②“爹,回家吃晚饭了。”一个声音将李老汉拉回现实,儿子李辉走过来。李辉大学毕业后在外闯荡了几年,去年回村。“爹,这片竹林,这些古榕树,以后估计没了。”“没了?什么意思?”李老汉惊得像那片突然从古榕树上坠下的叶子。“我们下午开了会,村里就要开发了,咱们这儿马上大变样了。”“怎么个变法?”“这些树挡道,可能要全部砍掉,把道路拓宽。”
③李老汉原本舒展的脸沉下来,像慢慢暗淡的天色。父子俩沿着青石板小路,慢悠悠地往回走。路边,一栋栋空置的黄泥老屋,破旧不堪,如枯树上的黄叶,摇摇欲坠。李辉指指那些老屋说,这些屋子计划拆除,建乡村酒店。李老汉咂咂嘴,话到嘴边又咽下。
④经过长满了野草的农田时,李辉说:“爹,这些荒废的农田计划改建成生态景观田,种植向日葵、格桑花等花卉。”一路上,李辉活跃得如路边烂漫的野花,李老汉却沉默得像脚下的青石板。
⑤吃晚饭时,李老汉对李辉说:“明天把开发小组的人全部请到家里来,我请他们吃晚饭。”“为什么?”“开发建设咱们村,这是天大的好事,作为村民,我请他们吃顿饭,感谢他们,不行吗?”李辉知道父亲的倔脾气,除了答应,别无他法。
⑥第二天一大早,李老汉就操持起晚饭了,杀鸡宰鸭,煎炸蒸煮,忙得不亦乐乎。晚上,开发小组成员应约来到家中。李老汉给他们端茶、拿水果,热情得不得了。
⑦晚饭准备妥当,李老汉对大家说,今儿来的全是贵客,这顿饭得讲究些,咱们换个地儿吃。李老汉领着李辉,抬起大圆桌,搬到了村子的绿帐篷中。父子俩来回跑了好几趟,总算是把所有菜端上了桌。
⑧绿帐篷下,一大桌丰盛的农家菜活色生香,大家围桌而坐。李老汉给大家倒上自酿的药材酒,举起酒杯说,你们为村子的建设劳心劳力,作为村民,我先敬大家一杯。说着,仰起头,一饮而尽。
⑨月色照进绿帐篷里,亮堂堂的。喜鹊、麻雀等各种鸟儿唱着轻快的歌儿,在枝头飞来飞去。柔和的香气,从树木的枝叶中飘出来,雾气般氤氲四周。
⑩“这个地方好,吃饭都能多吃几大碗。”大家吃菜喝酒,好不畅快。李老汉抿了口酒,笑眯眯地说:“这片竹林,这些老榕树,打我出生就有了,我光屁股时,常和小伙伴们在这爬树,掏鸟窝,捉迷藏,长大后,我们常常结伴来这聊聊家长里短,后来,我们老了,就在这里喝酒叙旧,再后来,这些老伙计们都走了……”李老汉的眼圈红了,“吃菜吃菜,大家别停筷子啊!这些菜全是我自种的,现在,很多人不种地了,都出去打工去了,我还种。前年,我老表带着孙女从城里来玩,小姑娘跟我去地里摘番茄,她说爷爷,我家的番茄是从超市里长出来的,你家的番茄怎么长在土里?我吓了一跳,地里不种庄稼,以后子孙后代全分不清麦子、韭菜,以为什么都是从商场里长出来的,那样太可怕了。听说那些老屋要拆了,要建高楼和酒店……”大家沉默不语,静得可以听见树叶落在地上的声音。
⑪半年后,初夏。清晨第一缕阳光洒进村子,绿意浸染的村子苏醒了。李老汉喜滋滋地走出家门,上班去。
⑫路边的老屋经过修缮和加固,改造而成了民宿,保留原本的风貌,黄泥土墙,黑瓦覆顶,充满乡土气息。民宿门口,已有客人拖着行李箱进出。走过民宿,李老汉走进一望无际的农田里。没错,这里就是他上班的地方。原本荒废的农田,披上了绿油油的新装,里面点缀着蔬果的蛇紫嫣红,成为民宿“农耕文化”的体验场景。
⑬李老汉的工作就是种地,很多村民和他一样,成为农田的工人。在自家门口上了班,还有工资拿,他心里真叫一个美。听着蛙叫蝉鸣,闻着泥土芬芳,他翻地除草,浑身带劲。农田里,番茄羞红了脸,青瓜穿上绿罗裙,他瞧着就欢喜。不时有游客走进来,拍照,采摘,笑声不断。
⑭下班了,李老汉披着夕阳织就的金衣裳往家走。夕阳穿过青枝绿叶,洒下满地碎金子。晚风从树上滑下,吹在李老汉身上,他恍然觉得自己变成枝头的一片叶子,在闪闪绿光中惬意漫游……
(选自《羊城晚报》2024年8月9日,有改动)
1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.李老汉在绿帐篷中宴请开发小组成员,表现了他对村子原有自然环境和乡土文化的珍视。
B.开发小组最终采纳部分开发方案,砍掉竹林和古榕树以拓宽道路,并建造现代化酒店。
C.村子改造后,荒废的农田变成了生态景观田和农耕文化体验区,村民获得了就业机会。
D.文章结尾,李老汉在夕阳下漫步,感受到了乡村改造后人与自然和谐共处的美好景象。
2.从选文看,李老汉为什么要请开发小组的人吃饭?
3.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
大家沉默不语,静得可以听见树叶落在地上的声音。
4.文章第④段的环境描写有什么作用?
5.结合文章内容,说说你对文章题目的理解。
(2025·黑龙江大庆·一模)阅读下面文学类文本,完成下面小题。
中国地图
①爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,每天对着地图默默地看,有时还自言自语,嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候,总要给人家讲述地图上地名背后的故事。
②其实,这些在别人听来都是故事,发生在爷爷身上就是事故。那时候,技术条件差,别说是卫星,航空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪,实地走访,测量,标记。在河南嵩山测量的时候,被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山民及时赶来,凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,正在工作的时候,天气突变,一时间飞沙走石,爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。(A)几乎同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候,认识了那里的一名护士,后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说,若不是嫁给他,把她带进城里,她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上,一年三百六十五天,有二百多天都是风沙……
③爷爷九十多岁了,时而清醒时而糊涂,特别是奶奶去世后,免不了唠叨他的“想当年”。
④后来,孙子小兵考上了武汉大学,学的就是地图制图学与地理信息工程专业,毕业后,干的正是地图测绘。比起爷爷,小兵这一代的测量技术有了飞速的提升,除了航空测量,还利用人造卫星拍摄地貌,足不出户,坐在计算机前就可以测绘地图。
⑤这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅起来,边看边念叨:“黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?”
⑥“爷爷,这就是港珠澳大桥,连接珠海、香港和澳门的。”
⑦“这个桥建得好,建得好!”爷爷感慨不已,然后继续一点一点地瞅,“小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?”
⑧小兵扑哧笑了,说:“爷爷,这是南水北调中线工程。”
⑨“南水北调?就是当年毛主席提出的那个计划?”爷爷扑闪着昏花的眼睛,似乎有点明白了。“对!”小兵忙不迭地点头。
⑩爷爷满意地点点头,接下来又趴在地图上瞄起来。忽然,他叫道:“小兵,榆林、毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?”
⑪“是啊,毛乌素沙漠呢?”小兵认真地瞅了瞅地图,皱着眉头说,“爷爷,要不,咱到榆林看一看?”
⑫“好!古人绘制地图就是实地测绘,后人常常把地图命名为‘禹迹图’,顾名思义,大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实,哪像你们,唉!”爷爷说罢,又说,“只是我的腿不当家,怕是走不动。”
⑬“爷爷,我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后,家人多次说要带他去旅游,他都拒绝了,说:“全中国我都跑遍了,山山水水都在我的心里。”
⑭小兵开车带着爷爷,到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道:“爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙漠!”
⑮爷爷回过神来,说:“小兵,是不是你早就知道,故意骗爷爷来的?”
⑯小兵憋住笑,说:“爷爷,我是知道,但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”
⑰爷爷说:“今天的技术就这么神奇?”小兵点点头,自豪地说:“当然啦,通过人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来……”
⑱好半天,爷爷都没说话。末了,他感慨了一句:(B)“我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。”
(选自《微型小说选刊》2022年第23期,有删节)
6.下列关于小说内容的理解和分析不正确的一项是()
A.文章主体部分通过爷孙俩的对话推动情节的发展,语言具有生活化的特点,给读者亲切之感。
B.爷爷对“禹迹图”命名的解释,表明他对传统测绘精神的重视。
C.奶奶也是文中的主要人物。从奶奶的寥寥数语中,正面烘托了爷爷在“毛乌素沙漠”测量工作
的艰难,也为后来爷爷一直关注“毛乌素沙漠”埋下了伏笔。
D.小说中的“小兵”是新生力量的代表,这个人物形象的塑造体现了国家建设事业的传承与发展。
7.根据要求,在横线处填空
(1)A处运用的描写手法是_________,表现了爷爷对仪器的珍爱之情和对事业的热爱。
(2)B处运用的修辞手法是_________,生动形象的写出了爷爷对时代,对生活的热爱。
8.爷爷“对地图有着特殊的感情”,在文中有哪些具体表现?请简要回答。
9.小说标题“中国地图”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。
(2025·山东东营·二模)阅读下面的文字,完成各题
夏夜听书
邵衡宁
①小时候每到暑假,就会被送回苏北老家。记忆里那时最快乐的事情,便是夏夜在打麦场上听苏北大鼓。
②正是十一二岁年纪,假期作业又少,有大把的时光任我们挥霍:白天在走廊的阴凉里,看祖父收藏的闲书;晚来急匆匆吃了饭,就换上飘着檀香皂清香的裙子,奔向打麦场上。
③唱鼓书的是一位远亲的爷爷,他那时50岁出头,身材高大,声音沙哑醇厚,会唱《薛仁贵征东》《战君山》等十几部长篇鼓书。天色将晚,待他那特定节奏的鼓点响起,村庄里大人小孩都放下饭碗围拢过来。有的自带板凳,有的铺块麻袋盘腿而坐,而我们这些年轻的女孩子们讲究些,会铺上草席。打麦场上,早有热心的乡邻点燃了驱蚊的艾草。
④苏北大鼓,说书人唱时,左手敲一副月牙形钢板,右手持鼓槌击鼓,又说又唱,并带有手、眼、身、步的表演,一人饰演多角,真可谓张口可调动千军万马,让人听得惊心动魄。偏苏北大鼓又最讲究悬念设置,一环套一环,环环相扣,让听书人如痴如醉。
⑤开场小帽多是唱文明新风,第一句是文绉绉的“西江月”。待到听书的人来得差不多了,说书人突然鼓点激越、钢板翻飞,仿佛千军万马正扑将过来,刹那间烟尘滚滚。常听书的人知道,这就要“书归正传”了。
⑥月光如水的打麦场上,辛劳一天的大人们都听得入神,说书人直唱得嗓子都哑了,入迷的听书人仍不肯散去,纷纷恳求再唱一段。都是乡里乡亲,说书人辈分又长,于是多唱了一段又一段。直到夜色已深,想着不能误第二天的营生,人们才意犹未尽地散了场,我也恋恋不舍地回家睡去。说好的唱一晚鼓书,酬劳是五公斤粮食,说书人绝不多要。转天白天,我还沉浸在剧情里,巴巴地盼着晚上快点到来,好听那“下回分解”。
⑦那一部部鼓书,在没有电视、没有网络的夏天夜晚,给我们带来那么多欢乐。那些唱得好的鼓书艺人,也成了我们这些孩子的偶像。他们唱的人物,那种家国情怀、民族大义,深深刻在我们的记忆里。鼓书艺人在说书养活自己的同时,也使古老乡村文脉得以传承,生生不息。
⑧后来,录音机和电视机兴起,乡村的娱乐生活渐渐丰富起来,唱鼓书渐渐没了市场。很多乡村鼓书艺人转行了,但也有坚守者,求新求变,推出了琴鼓联台,有的还把演出场地搬到了网络上。
⑨后来,我很少回故乡了,本来鼓书已在我生活中渐行渐远,但近来巧遇一位当年也痴迷苏北鼓书的朋友,才知道,苏北大鼓入选了国家级非物质文化遗产代表性项目名录,人称“大鼓状元”的苏北大鼓非遗传承人牛崇光,近年还成了“网红主播”,拥有10多万粉丝。过去暗淡了的岁月突然被擦亮了,一种自豪感也在心中潜滋暗长。
⑩如今,我闲来会在网上听听苏北大鼓,有时也会听听家乡的民间小调。那些熟悉的乡音,让我有种找到根的亲切。进而,我又找出上大学时祖父送我的家乡县志,细细研读。故乡文化像一条浩浩荡荡的大河润泽着我的身心,让我常忍不住赞叹:父辈生活过的这块土地上,原来还有这么多丰厚有趣的东西,等待我们去发掘和传承。
⑪我们一家离开故土多年,年已八旬的母亲和妹妹住在一起,每每说起故乡,格外想念。那日我和妹妹视频通话,突然想起牛崇光唱的长篇鼓书《无艳春秋》,赶紧找出让妹妹放给母亲看。那熟悉的鼓声甫一敲响,视频那端的母亲就落泪了。在白发暮年,母亲终于又听到了她年轻时痴迷的鼓书,听到了夏夜打麦场上熟悉的吟唱……
(选自《人民日报》2023年09月13日,有改动)
10.以下关于《夏夜听书》这篇文章的理解与分析,不正确的一项是()
A.文章通过回忆童年夏夜听苏北大鼓的经历,展现了乡村生活的乐趣和传统文化的魅力。
B.文章在描写苏北大鼓表演时,运用了生动的细节描写和形象的比喻,如“张口可调动千军万马,让人听得惊心动魄”,突出了苏北大鼓的表演感染力。
C.文章提到录音机和电视机的兴起导致苏北大鼓逐渐失去市场,一定程度上反映了传统文化在现代社会面临的困境。
D.文章最后提到苏北大鼓入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录,表达了作者自豪之情,同时也表明了传统文化的传承已经完全突破了困境。
11.文章②—⑥段叙述了“我”小时候在打麦场上听苏北大鼓的听书经历。根据事件的发展,梳理“我”的心理变化过程。
情节 | 心理 |
“晚来急匆匆吃了饭,就换上飘着檀香皂清香的裙子,奔向打麦场上。” | ①_________ |
说书人的精彩表现让人听得惊心动魄,让听书人如痴如醉 | 如痴如醉 |
②_____________________________________________ | ③_________ |
12.阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。
(1)说书人突然鼓点激越、钢板翻飞,仿佛千军万马正扑将过来,刹那间烟尘滚滚。(请从修辞角度赏析句子)
(2)过去暗淡了的岁月突然被擦亮了,一种自豪感也在心中潜滋暗长。(请从动词运用角度,赏析句中“擦亮”一词的表达效果)
13.文末“那熟悉的鼓声甫一敲响,视频那端的母亲就落泪了”。年已八旬的母亲落泪可能有哪些原因?请结合文章内容简要分析。
(2025·湖南永州·三模)阅读下面的文字,完成下面小题。
傩与烟花
陆春祥
①甲辰末,友人相约,去赣西萍乡上栗县一游,白天观了一场傩舞,夜晚看了一场烟花。傩与烟花,皆属非物质文化遗产范畴,其内涵大致相同,即驱邪避灾,祈求幸福与平安。
②小视傩庙对面广场的舞台上,一场傩舞牵引着台下观众的目光。十几个舞者为清一色的女子,不同于别处的傩舞以男子为主。犄角、火眉、金目、黥面、剑鬓——虽为女子,着了傩面具,也显得威严、可怖。与此相配的坎肩、衣、裤,包含多种色调,有富丽堂皇的金色、鲜艳夺目的红色、低沉厚重的黑色。她们或持板斧,或握短匕,或举双剑,要与各种邪魔决斗一场。
③锣鼓骤响,舞者双手挥舞着武器,左踩一脚,右踏一脚,如大力士出场,蹈地有声,念念有词。斧、匕、剑,上下交叉、旋转,舞者来来回回穿插、劈砍。随着情节不断推进,观众目不暇接,甚至眼花缭乱。
④接下来的节目叫《钟馗驱邪》。钟馗出场,大声念白:“捉到小鬼,百事顺遂。种田田有谷,种麦麦有收。养牛大似骆驼,养猪大似牛牯。养鸡大似鸭婆,养鸭大似鹅婆。合社人安,清吉平安!”接着,鼓乐齐鸣,各路傩神,摆出千姿百态的造型,跳、挪、腾、移、砍、劈、压、叉。百姓的要求很简单,种有收,养有获,有衣可穿,有粮可食。在他们心里,钟馗就是保护神,人人都爱钟馗。我仔细观察了舞者的动作,并不统一,甚至可以说有点随心所欲,但个个都很有乐感,舞步踩在鼓点上。台下观众的笑声、鼓掌声此起彼伏,欢乐的氛围,似乎要将屋顶掀开一个口子。
⑤烟花的火焰,让夜空流淌出了无数条星河,热烈而璀璨。
⑥看过不少烟花,大部分烟花大会只有烟花的盛放,助兴而已。上栗人聪明,他们将舞蹈、歌曲、杂技、乐器演奏等艺术形式相结合。这里的焰火晚会每月举行一次,人们买票来看,场场爆满。我观赏的这一场焰火晚会有三个章节,每章都有一个主题,各种文艺节目围绕主题展开。这就使观众在看烟花时,能知晓其中的意味。
⑦序幕开启。起先是有点玄幻的舞蹈《祥和飞天》。舞蹈过后,烟花射向夜空,几秒钟后,天幕繁星点点。那漫天变幻着的细碎星点,令人想到宇宙洪荒、生命起源。
⑧第一章节以爱为主题。欣赏完歌手演唱的两首与爱有关的歌曲,看着腾空的各色烟火,我的脑海中突然出现了“母亲”这个词。对于烟花来说,夜空就是它们的母亲。烟花在母亲的呵护下一一绽放,迸发出夺目的光辉。它们活泼地变幻着身姿,又似乎是在母亲的怀抱里任性地撒娇。
⑨第二章节,琵琶“弦弦掩抑声声思”,萨克斯的长音穿透夜空,歌声婉转而激昂,一个古老的故事娓娓道来。传说唐贞观年间,太宗李世民夜里总是噩梦连连,于是四处寻名医。上栗有位猎户名李畋,经常在山中烧竹子以驱邪。李畋制作了一百个爆竹,进京治愈了皇帝的病,李世民便敕封李畋为“爆竹祖师”。自此,人们便认为爆竹能驱邪避灾,保佑平安。其实,早在先秦,我们的先民就有“爆祭”活动,燃烧柴火,敬神驱邪,只是这个会思考的李畋,将火药装进了竹筒,点燃了中国的第一个爆竹,此后便有了鞭炮的生产。
⑩第三章节以太空为主题。在舞蹈《太空战士》之后,造型悦目而奇特的烟花一一登场:火箭腾空而起,航天员漫步于太空,还有中国的航天器、空间站……观众不断发出惊呼声与喝彩声,这是对烟花最好的赞美。
⑪此刻,夜空这位慈爱的母亲,敞开辽阔、宽厚的胸怀,拥抱着她的孩子。而她的孩子们,绽放出灿烂的光彩,照亮了整个夜空。
(选自《光明日报》2025年2月21日,有删改)
14.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.标题“傩与烟花”直接点明了文章的核心内容,也是行文的线索,将文章自然划分为两部分。
B.傩与烟花内涵基本相同,都有驱邪避灾,祈求幸福与平安的意思。
C.《钟馗驱邪》中钟馗的念白表现了劳动者的生活愿景——对物质丰裕的朴素渴望、对平安稳定的集体诉求等。
D.文中多次出现“观众”的反应,是为了正面描写傩与烟花表演的精彩。
15.小湘从文中摘录了一句话,请你帮助他从修辞手法的角度进行赏析。
台下观众的笑声、鼓掌声此起彼伏,欢乐的氛围,似乎要将屋顶掀开一个口子。
16.根据文章内容概括文中所提及的传统艺术是如何通过创新表达获得新生的。
17.小潇和小湘在读完文章第⑨段后,对该段是否有必要引用李畋的故事发生了分歧。小潇认为没有必要引用李畋的故事,小湘认为有必要引用李畋的故事。请谈谈你的看法并简要说明理由。
(2025·海南省直辖县级单位·一模)阅读选文,按要求完成下面小题。
外婆的谎言
①“糖糖,外婆带你去看萤火虫!”外婆总是这样笑眯眯地拉着我的手。我记得那年夏天,她用竹编小灯笼罩住十几只萤火虫,说这是“会发光的星星”。
②其实我知道,外婆的眼睛看不见了。她总说“老眼昏花”,可妈妈偷偷告诉我,外婆是视网膜病变。每次我问起,外婆就用粗糙的手掌捂住眼睛:“瞎说!外婆能看见你扎的羊角辫呢。”
③我们住在长江边的小镇。外婆常说:“江对岸有座金山,藏着会唱歌的贝壳。”她让我趴在窗台,指着模糊的江面:“看,那片金光就是金山在眨眼。”我踮着脚尖使劲张望,只看到浑浊的江水和偶尔驶过的货轮。
④去年冬天,外婆突然住院了。妈妈红着眼眶说要带她去大城市治疗,我偷偷跟着去了医院。在走廊,我听见医生说:“老人家的情况不乐观……”外婆却笑着对医生说:“我这把年纪怕什么?能多活一天都是赚的。”
⑤出院那天,外婆坚持要回小镇。她摸着我的头说:“糖糖,外婆教你扎灯笼吧。”我们在老屋后院砍竹子,外婆的手被竹篾划破了,鲜血染红了新削的竹条。我吓得直哭,她却笑着把伤口藏进衣袖:“老茧太厚,这点疼算什么。”
⑥端午节前,外婆说要带我去金山。清晨的薄雾里,她背着竹篓走在前头,拐杖点地的声音像古老的歌谣。我看着她佝偻的背影,突然发现她的蓝布衫空荡荡的,仿佛一阵风就能把她吹倒。
⑦“到了!”外婆突然转身,竹篓里的贝壳叮当作响。我蹲下身,摸到冰凉的鹅卵石和湿润的水草。“听见了吗?贝壳在唱歌。”外婆把一枚海螺放在我耳边,真的有“呜呜”的声音。后来我才知道,那是江风穿过螺壳的回响。
⑧中秋节那天,外婆说要教我做桂花糖。她颤巍巍地爬上木梯摘桂花,我吓得在树下直跺脚。“别怕,外婆稳着呢。”话音未落,她脚下一滑摔了下来。妈妈连夜送她去医院,我抱着装萤火虫的玻璃瓶蹲在走廊,看月光把影子拉得老长。
⑨外婆临终前,把我叫到床边。她枯瘦的手指划过我的手背:“糖糖,金山是假的,贝壳不会唱歌……”我哭着摇头:“外婆骗人!我明明听见了!”她笑着闭上眼睛:“傻孩子,只要你相信,谎言也能变成星星。”
⑩料理后事时,我在衣柜深处发现个铁皮盒。里面装着褪色的诊断书、泛黄的汇款单,还有张泛黄的照片——年轻的外婆站在长江边,眼睛明亮得像两汪清泉。
⑪现在,每当我点亮竹编灯笼,就会想起外婆说的萤火虫。江风拂过海螺,仿佛真的有贝壳在唱歌。我终于明白,那些善意的谎言里,藏着比金山更珍贵的宝藏。
(有删改)
18.下面是李华同学初读这篇文章时的笔记,请你帮他补全下面表格。
“谎言”内容 | 事实真相 | 外婆形象 |
①__________________ | 外婆视网膜病变 | ③__________________ |
江对岸有金山 | 金山是假的,不存在 | |
贝壳会唱歌 | ②__________________ |
19.结合语境,从描写或修辞的角度赏析下列句子。
我看着她佝偻的背影,突然发现她的蓝布衫空荡荡的,仿佛一阵风就能把她吹倒。
20.有人建议将标题改为《善意的谎言》,你认为哪个标题更好?请结合文章内容说明理由。
21.文末说“善意的谎言里藏着比金山更珍贵的宝藏”,结合生活实际谈谈你的理解。
22.(2025·全国·一模)阅读下面文章,完成问题。
戈壁新枝
韩正
①朔风猎猎,西北的戈壁滩上,一轮红日正在缓缓下沉。
②来到驻训地不久,列兵徐萌便迷上了这里大漠落日圆的风景。每天晚餐后的片刻闲暇,总能看到她站在帐篷旁的土埂上的身影。随着太阳沉下地平线,她投射在地上的影子也变得细长,像极了不远处的那棵梭梭树。
③生于水乡的徐萌,是典型的江南女子。她白净、纤瘦,即便剪了短发、身着迷彩服,仍与粗犷的戈壁滩形成鲜明对比。
④新兵刚下连时,班长任彤还有些担心,这小姑娘该不会是个敏感多愁的“林妹妹”吧?没想到,当驻训任务下达时,徐萌第一个报名:“班长,我要跟你们一起去驻训!”
⑤听闻此话的任彤既欣慰又担忧。她欣赏徐萌的冲劲,可是,野外条件艰苦、训练任务紧张,她担心徐萌低估驻训的辛苦,没做好身心的双重准备,影响驻训任务的完成。在驻训前的支委会上,任彤想起徐萌眼神中的渴望,最终决定给她一个锻炼的机会。
⑥戈壁滩昼夜温差大,天气也变化莫测。白天的日头,炙热得好像要将砂砾融化。到了夜晚,月亮的清辉落下,气温也随之急剧下降,似乎要将夜色冻结。呼啸的北风,晴时卷起漫天风沙;雨天溅起斑斑泥点。每当官兵休息时,大风还会裹挟着沙尘,鼓荡得帐篷“哗哗”作响,让人辗转难眠。
⑦一周下来,徐萌顶上了重重的黑眼圈,人也变得黑黑瘦瘦的,像一朵脱水的小花。
⑧在一个夕阳斜照的傍晚,徐萌又坐在帐篷外的土埂上遥望着落日。这时,任彤忽然来到她身边,和她并排坐下。
⑨“怎么样,最近很累吧?”任彤关切地问。
⑩“有一点。”徐萌的声音也显得有些低沉。
⑪“是不是和想象中有些不一样?”
⑫“……”徐萌犹豫许久,最终还是选择沉默。
⑬“你看那是什么?”见她不语,任彤指向了土埂的另一侧。徐萌顺着班长指的方向看去,只见形态各异的树木排列在土埂后面。这些矮小的树木长得有些杂乱,树皮是和戈壁一样的灰白色,与南方高大翠绿的乔木大不相同。来到戈壁这么久,徐萌一直没有注意到它们。
⑭任彤向她解释:“那是梭梭树,它耐寒、耐旱,是戈壁滩少有的绿色植物。我第一次在戈壁滩上见到梭梭树的时候,正是它开花的季节。梭梭树的花小而美丽,给荒凉的戈壁带来生机,我一下子就喜欢上了这种坚强又美丽的植物。”
⑮徐萌轻轻抚摸着梭梭树的枝条,想不到这干巴巴的树枝竟能开出花朵。
⑯班长指向一棵梭梭树说道:“最高的那棵,是我亲手种下的。不怕你笑话,别看我也是个老兵了,每当我觉得坚持不下去的时候,还会过来看看它。一株小小的树苗都能顶着严寒酷暑在戈壁生长,我凭什么不行呢?后来,每当有新兵来到这里,他们都会种下一棵梭梭树,不知不觉间就有这么多了。”
⑰徐萌随着任彤的目光,一同望向那排梭梭树,眼里逐渐焕发出光彩。她开口问道:“班长,我也可以种一棵我自己的梭梭树吗?”
⑱班长早有准备,笑着从不远处拿来一棵梭梭树苗,说:“已经给你准备好了。”
⑲种下一棵小小的梭梭树苗,从此,这片戈壁滩上也有了属于徐萌自己的一角。心中有了挂念,干劲也足了。
⑳在班长的传帮带下,她先从最基础的理论学起,很快便进入装备的操作训练当中。无论是烈日当头,还是风沙漫天,又或是夜训时的披星戴月,徐萌始终咬紧牙关,与老兵们奋战在一起。受领任务、装定数据……一天下来,她身上的迷彩服不知已被汗水浸湿几回,被戈壁的风一吹,背上还会有碱花析出。
㉑休息时间,徐萌常会去亲手栽下的梭梭树旁待会儿。翻翻土、浇浇水,又或是蹲在小树苗一旁,就这么静静地望着它,好像能看到它长大后的模样。有了梭梭树和战友们的陪伴,徐萌逐渐适应了戈壁的艰苦,训练成绩也突飞猛进。在连队组织的火炮专业“小竞赛”中,徐萌的成绩已经追平甚至赶超了部分老兵,荣获连队当月的“训练标兵”。
㉒评比结果公布后,班长拍拍徐萌的肩膀,欣慰地说:“我果然没看错,你是个好苗子!”徐萌笑了,眼睛亮亮的。她坚定地说:“班长,我还得继续努力,我要成为像你一样优秀的兵!”
㉓夕阳落下,在这两个女兵身后,一株鲜嫩的树苗,悄然长出了新枝。
(选自2024年6月《解放军报》,有删改)
(1)阅读全文,梳理徐萌驻训前后的心理变化,完成填空。

A _____________________________________________
B _____________________________________________
C _____________________________________________
(2)请对文中第⑥段画线句子作简要赏析。
(3)请结合文章内容简要分析任彤在文中的作用。
(4)本文中的梭梭树和下面链接材料中的白杨树有何相似之处?它们带给你哪些启示和思考?
ㅤㅤ材料:
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
——节选自茅盾《白杨礼赞》
(2025·陕西西安·三模)阅读下面的文字,完成下面小题。
开秧门
肖勤
①美达寨要开秧门了。
②红糯几个跑去向老师请假,班主任二话不说就批了。
③支教老师小吉却不同意,和班主任吵了一架。自己才把廖崩嗒佩合唱团搞起来,省里的大音乐家柴主席明天要来听合唱团唱歌,她不想让孩子们错过机会。“我发现你们真的是太喜欢过节了,大节三六九,小节天天有,米酒喝不醒,芦笙吹不完。这样孩子还学什么啊?”
④吴当久路过教室正好听到这一段,气得脸都垮了,脑子里像地火塘上烧开的砂锅水,直冒烟。这些年县里不断派支教老师和驻村书记下来,实事的确办了不少,但就是有一点特别不招大家伙儿喜欢,那就是他们老是否定这个、批评那个,好像大家干了一辈子,什么都做得不对。
⑤傍晚小吉在水池边洗碗,眼角瞥见吴校长慢腾腾走来,心有不甘的她故意把洗碗水朝校长那边泼过去。
⑥吴当久站住,看着湿答答的裤腿,也不恼,问小吉,“你晓得我们为啥子要把种庄稼称为做活路?”
⑦“不知道。”小吉硬邦邦地回答,也不想知道。
⑧“其实你该去美达寨听歌,”吴当久望着晚霞,温和地说,“明天早上等活路头开了秧门,红糯她们会穿上五颜六色的盛装站在一条条田埂上放声唱歌,你该去看看。”
⑨“那明天我也请个假呗。”小吉轻声哼哼。
⑩鸡打鸣后,天空泛出鱼肚白,远山轮廓模糊不清。近处,月亮山的枫树、香樟树和菜叶上全打着薄霜,霜盖在田坎上,田坎白花花一片,只有一串浅泥色的脚印。
⑪那是活路头去开秧门时留下的脚印,他得比所有人都早起才行,和大地交换契约,所有的仪式都必须隐秘、庄重而安静。
⑫天亮了,活路头家的大黑狗在山坳上叫,听到这个信号大家才说笑着出门,拿筐的拿筐,挑秧的挑秧。奶在木楼上帮细糯换盛装,细糯太小,要独自穿好盛装还需要等上两三年。那些五颜六色的腰带和绑带,叮当作响的银帽、银帕、银项圈,秀气可爱的围腰,还有脖子后面挂在围腰系带上的银锁……一个环节扣一个环节,乱不得。
⑬阳光斜照进灶房,甑子盖上开始冒热气,无色的水蒸气从浅到深,最后变成了浓稠的白色飘到楼上。奶闻了闻说:“红糯,抽柴火,熟了。”
⑭红糯按捺着内心的激动,快手快脚退去柴火便咚咚咚跑上木楼,然后翻出她的盛装,裙子、绑带、围腰、帽子、银项圈……
⑮不一会儿,镜子里展现出一对活泼可爱又漂亮的苗家小姑娘,她们一转圈,百褶裙就像蝴蝶翅膀一样飞舞开来,全身都在哗啦作响。装扮停当,红糯牵着细糯走出木楼,白花花的阳光洒在她们脸上,也洒在一整岭蓄满雨水的梯田上,远远望去像成百上千个镜子,每一面镜子都闪着光。
⑯大山美如仙境。
⑰小吉远远地站在美达寨的枫香树下,眼前是阔远如画的大山和漂亮壮观的梯田,弯曲的田埂像五线谱,在大地和山岗上流淌,奏响悠扬的旋律。活路头家的那块田里已经插上了用芭茅草扎成的草标,草标是一把打了结的芭茅草,边上插着青幽幽的秧苗。
⑱开秧门了。
⑲红糯和寨子里的姐妹姨娘们从四面八方走上田埂,节日的盛装把灰绿的田坎装点得五彩缤纷。围坐在木荷树下的老歌师和十几位老人手持月琴,手指齐齐一拨,叮咚……清脆的月琴声像是指挥家的指挥棒——
⑳春来花儿开,木荷树绿了。下雨了,下大颗。出太阳,太阳晒山坡。春来耕田,田土好宽广。天晴了,晃晃亮。来比赛,插秧成一行……
㉑清澈的歌声在蓝天白云间荡漾。天地做背景,梯田做舞台。
㉒月亮山的四季,没有什么比一年之初的劳作和耕种更重要。这是一群值得小吉和许许多多城里人尊敬的苗家人,因为他们还保留着对自然和万物的敬畏,没有庄稼和谷物,人就没有活路,他们最懂得感恩土地。
㉓小吉惊呆了,这一刻她终于理解了吴校长说的话。她想起学校一个个女孩的名字,红糯、细糯、扁糯、黑糯、圆糯……月亮山的每个寨子都珍藏着各自不同的谷种,像珍藏宝贝一样,它们也成了孩子们的名字。
㉔月琴声停了,六岁的细糯从人群里走出来,走到三道田埂交错的地方,回头看一眼红糯,有些胆怯。廖崩嗒佩合唱团站在她两旁,朝她竖起大拇指,细糯点点头,终于奶声奶气地唱起来——
㉕家家耕稻田,棉满筐,粮满仓,生活如蜜糖……
㉖活路头一开始并不同意大家用汉语唱,苗家祈祷丰收,用汉语,苗家的牛、梯田、秧苗和雷电风雨听不懂怎么办?老歌师却说,有些东西既要守,也要放,更要人懂。
㉗活路头听不太明白,但老歌师眼底的笑意他看懂了,那是带着古老气息的新生,是老枫香树下细嫩的萌芽。
(选自《人民文学》,有删改)
23.请你根据对小说内容的理解,将小吉对“开秧门”态度的变化填在下面的图中,并对小说矛盾冲突的实质加以概括。

矛盾冲突的实质:____________________________________________
24.请根据括号里提示的角度,品析文中画线句子的妙处。
(1)气得脸都垮了,脑子里像地火塘上烧开的砂锅水,直冒烟。(请从修辞手法的角度赏析句子)
(2)眼前是阔远如画的大山和漂亮壮观的梯田,弯曲的田埂像五线谱,在大地和山岗上流淌,奏响悠扬的旋律。(请从描写的角度赏析句子)
25.文章中苗家人“对自然和万物的敬畏”是如何体现的?
26.如何理解老歌师所说的“有些东西既要守,也要放,更要人懂”?
27.(2025·全国·一模)阅读下面小说,完成问题。
一首田园诗
契诃夫
①“我的舅舅是好到不能再好的人啊!”格利沙不止一次对我说——他是纳塞奇金上尉的穷外甥和唯一继承人,“我满心爱他……我们到他家里去吧,好朋友!他会很高兴的!”
②格利沙讲起亲爱的舅舅,眼泪就涌上眼眶。一个星期前,我到上尉家里去了,走进前堂,瞧见大厅里一个动人的画面。苍老消瘦的上尉在一把大圈椅上坐着喝茶,格利沙在他面前屈下一膝跪着,满腔深情地用匙子给他搅茶。
③上尉幸福得透不过气来。我瞧着他们,不由得又快乐又嫉妒,心都缩紧了。“是啊!”纳塞奇金说,“可以说,我这辈子过得蛮不错!单是鲟鱼,我就吃过多少啊!就拿我在斯科平银行吃过的鲟鱼来说吧。嗯!就连现在我都在流口水呢。”
④“您讲讲吧,讲讲吧!”格利沙的未婚妻说。
⑤“那天,孩子们,我带着好几千卢布到斯科平银行去找雷科夫先生。他是个大人物,嘿!黄金般的先生!上等人!他招待我就像招待亲人。其实他何必那么殷勤呢?可是他把我看成亲人了!真的!”
⑥我走进大厅,想打断纳塞奇金的话。这天,我收到第一条电讯,说斯科平银行已破产倒闭。
⑦“我正跟孩子们同享天伦之乐!”纳塞奇金跟我打过招呼后对我说,然后转过脸去继续用夸耀的口气对孩子们讲道,“同桌的全是达官贵人啦。我每喝完一小杯,就走到他们跟前去求他们祝福。我自己也戴满了勋章,比将军还神气呢。我们就吃那条鲟鱼。仆人又端上来一条,我们全吃光了。后来又喝鲟鱼汤,吃野鸡。”
⑧“换了我是您,我现在就会让鲟鱼闹得打饱嗝,胃气痛了,您却夸个没完……”我说,“那么雷科夫害得您白白损失了很多钱吧?要知道那家银行已经倒闭了!”
⑨“开玩笑!老是这一套。以前就有人用这话吓唬过我。”
⑩“那您还不知道?我的老先生!要知道这……您自己看吧!”
⑪我把手伸进口袋里,取出一张报纸来。纳塞奇金戴上眼镜,不相信地微笑着,开始看报。他越看,他那张脸就越苍白,拉得越长。
⑫“它倒……倒……倒闭了!”他周身发抖,哀叫道,“我这可怜的人呀!”
⑬格利沙涨红着脸,把报纸看了一遍,顿时脸色惨白。他伸出颤抖的手去拿帽子。
⑭过了一个钟头,我独自一个人站在上尉面前,安慰他说:“算了,这有什么关系呢?钱是完了,可是孩子们都还在嘛。”
⑮“这倒是实话。钱是身外之物,孩子们都在。这话说得对。”
⑯然而,呜呼!一个星期后我遇见格利沙。
⑰“老兄,到您舅舅家里去一趟吧!”我对他说。
⑱“叫他见鬼去吧!我才不稀罕他呢,老魔鬼!傻瓜!他就不能另找一家银行去存钱!”
⑲“您还是应当去。要知道他是您舅舅!”
⑳“他?哈哈!……您在开玩笑吧?您打哪儿知道他是我舅舅?他是我后妈的表哥!八竿子打不着的亲戚!牛头不对马嘴哟!”
㉑“哎,您至少也该打发您的未婚妻到他那儿去一趟!”
㉒“您就不能等到我们结婚后再宣布您那个新闻啊!现在她已经扭过脸去,不理我了。要知道,她本来也张大嘴巴等着我舅舅的大白面包哟!这个蠢透了的娘们儿。现在她大失所望了。”
㉓这样,我不是出于本心而破坏了最紧密的三部合唱——最令人羡慕的三部合唱!
(选自《契诃夫文集》,有删改)
(1)请从逻辑角度(原因→结果),概括小说的故事情节,50字左右。
(2)下列对小说的理解和赏析,不正确的一项是()
A.小说开头设置悬念,后文情节突转,以人物的对话推动了故事情节发展。
B.第十段、第十二段中省略号用法不同,分别指语意未尽、说话断断续续。
C.小说多次写吃鲟鱼的细节,反映了当时的社会背景,暗示上尉资产丰厚。
D.本文与《我的叔叔于勒》均采用第一人称叙述视角,让故事更真实可感。
(3)根据要求,品味语句。
①上尉幸福得透不过气来。(从修辞角度赏析)
②格利沙涨红着脸,把报纸看了一遍,顿时脸色惨白。(从人物描写角度赏析)
(4)小说取题为《一首田园诗》,有何妙处?
(2025·江苏连云港·一模)
松友
宗璞
①一位朋友曾说她从未注意过木槿花是什么样儿,我答应木槿花开时,邀她来看。过了些时,偶然走过图书馆,却见两排木槿,花朵已全落尽了。一路很是怅然,似乎不只失信于朋友,也失信于木槿花。又因木槿花每一朵本是朝开夕谢的,不免伤时光之不再,联想到自己的疾病,不知还剩几多日子。
②回到家里,站在院中三棵松树之间,那点脆弱的感怀忽然消失了。我感到镇定平静。三松中的两棵高大稳重,都似很有魅力,可以倚靠。第三棵不高,枝条平伸作伞状,使人感到亲切。它们似乎说,好了,不要小资情调了,有我们呢。
③它们当然是不同的。它们不落叶,无论冬夏,常给人绿色的遮蔽。那绿色十分古拙,不像有些绿色的鲜亮活跳。它们也是有花的,但不显著,最后结成松塔掉下来,带给人的是成熟的喜悦,而不是凋谢的惆怅。它们永远散发着清净的气息,使得人也清爽,据说像负离子发生器一样,有着实实在在的医疗作用。
④更何况三松和我的父亲是永远分不开的。我的父亲晚年将这住宅命名为三松堂,言“庭中有三松抚而盘桓,较渊明犹多其二焉”,其寄意深远,可以揣摩。我站在三松之下感到安心,大概因为同时也感到父亲的思想、父亲的影响和那三松的华盖一样,仍在荫庇着我。
⑤父母在堂时,每逢节日,家里总是很热闹。不只放鞭炮,还要放花,一道道彩光腾空而起,煞是好看。这时大家又笑又叫。放了几年,家里人愈来愈少了。剩下的人还坚持这一节目。以后因子侄辈纠缠,也还放了两年。再以后,没有高堂可娱,青年人又大都各奔前程,几乎走光,三松堂前便再没有节日的喧闹。
⑥这一切变迁,三松和院中的竹子、丁香、藤萝、月季和玉簪都曾亲见。其中松树无疑是祖字辈的,阅历最多,感怀最深,却似乎最无话说。只是常绿常香,默默地立在那里,让人觉得,累了时它总是可以靠一靠的。
⑦这三棵松树似是家中的一员,是亲人,是长辈。燕园中还有许许多多松柏枞桧之类的树,便是我的好友了。
⑧在第二体育馆之北,有一片用松墙围起来的园子,名为静园。这两年,每天清晨坚持散步是我性命攸关的大事。散步的路径,总寻找松柏之处,静园外超过千步的松墙边便成为好地方。一到墙边,先觉清气扑人,一路走下去,觉得全身的血液都换过了。
⑨临湖轩前有一处三角地,也围着松墙。其中一段路两边皆松,成为夹道。那松的气息,更是向每个毛孔渗来。最主要的是那气息,清到浓重的地步,劈头盖脸将人包裹住了。这时便想,若不能健康地活下去,实在愧对造化的安排。
⑩走出夹道不远,有一处小松林,空气自然是好的。我走过时,总见六七位老太太在一起做操,一面拍拍打打,一面大声谈家常。譬如昨天谁的媳妇做的什么饭,谁的孙子念的什么书。松树也不嫌聒噪,只管静静地进行负离子疗法。
⑪中国文学中一直推崇松的品格。松树的不畏岁寒,正可视为不阿时不媚俗的一种节气。这是“士”应有的精神境界,所以都愿意以松为友。白居易《庭松》诗云:“即此是益友,其友须贤才。顾我犹俗士,冠带走尘埃。未称为松主,时时一愧怀。”最后两句用松之德要求自己勉励自己,要够格作松的主人。松不只给人安慰,给人健康,还在道德上引人向上,世之益友,又有几人能做到呢?
⑫自然界中,能为友的当然不只松柏一类。人若能时时亲近大自然,会较容易记住自己的本色。嵇康有诗云:“目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄。”纵然手不能举足不能抬,纵然头上悬着疾病的利剑,我们也要俯仰自得,站稳自己的位置。
28.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()
A.首段写木槿花的花期短、凋零快,欲扬先抑,为下面写松树及自己心境的转变张本,并照应结尾。
B.这篇文章与《紫藤萝瀑布》都运用了托物言志的手法,但是《紫藤萝瀑布》比这篇文章的意蕴更丰富。
C.作者回忆一家人在松树下放鞭炮的热闹情景,目的是与父母离世后家庭的冷清、寥落形成对比,表达物是人非家道衰落的伤感情怀。
D.文章写小树林里老太太们运动、聊天等喧闹的场景,突出她们生活的安闲快乐,而这都是默默付出的小松林带给她们的。
29.第⑪段中作者为什么要写到中国文学中的松?
30.请根据要求赏析下面两个句子。
(1)它们似乎说,好了,不要小资情调了,有我们呢。(修辞角度)
(2)一到墙边,先觉清气扑人,一路走下去,觉得全身的血液都换过了。(词语角度)
31.请联系全文,对作者以“松”为“友”的原因加以探究。
(2025·河北邢台·三模)阅读下面文字,完成下面小题。
老钟
张瑜
①老钟最红火、最辛苦的时光是在街上卖羊肉泡馍的那段日子。
②每天天不亮老钟就起身,挂上蓝围裙,捅开先一天封了的炉灶,给煮在大锅里的羊肉加热。等到锅里泛起一层子白沫油花,就把锅底烧红的炭块夹几个,放进炉子,然后就喊睡在里间的儿子起床打馍,叮咛老婆择香菜、葱头,切好后放在煮羊肉的小锅头里。自己把盛放味精、盐的碗碟添满,再把小锅头的炉火拨旺,给炒瓢添点儿水就停当了。
③天麻麻亮,老钟就忙活起来,切肉、煮馍、招呼客人。这是一天里最忙的时候。到快晌午,客人们差不多都打着饱嗝离开了,老钟才长长地喘了一口气,把围裙往墙上的钉子一挂,然后端出自己的茶壶准备喝茶。他那把壶很讲究,紫砂的,巴掌大,手一拢刚好。老钟放好茶,肩膀上搭了条雪白的毛巾,跷着二郎腿往食堂门口一坐,一只手端了茶壶,嘴里吸吸溜溜地喝着,鼻子里还哼着秦腔段子,舒舒服服地歇会儿。
④那天老钟正忙活着,村里的根子娃等几个人走了进来,要了几盘菜,招呼老钟过去坐坐。老钟问:“把我自己蒸的瓤合弄一盘,大家要不?”根子娃说:“瓤合是个好东西嘛,要哩,到时候钱算我的。”老钟脸一沉:“你是糟蹋谁哩?吃这东西啥时给村里人要过钱?你吃完把其他钱一算就对啦。”说完就起身进了操作间。要说老钟的瓤合在这一带还是有点儿名气的。老钟常给大伙说,瓤合这东西,天下只有这里有,传了两千多年了,自己家老几辈都是做这玩意儿的,现在人吃的这火腿那火腿,都是瓤合的末末孙子。弄好了瓤合,老钟重新坐下。大家都说这瓤合地道,老钟一笑:“这就对了嘛,我就爱这话。”临走根子娃叫算账,老钟拉住手死活不要,老婆使了几回眼色,他硬是装作没看见。人走后,老婆狠狠地踢了一脚,说道:“人家给你戴顶高帽子,就不知道天高地厚了,瓤合送人就算了,其他菜钱你也不收!老是这样子下去,这食堂还能开下去?你就候着看谁把钱遗了叫你去拾吧,真是脑子进水了!”老钟小声嘟囔了一句,就不出声了。
⑤老钟命壮,还真的拾钱了。那天几个开着车的人吃完饭,把一个小包包忘在饭桌上就开车走了。去收拾桌子的老婆打开一看:“爷呀,这么厚一沓子10元一张的钞票!”当时就觉得房子都转开了,两腿软得走不出包间,颤着声喊来老钟。老钟进来一瞅,一对小眼忽忽放光,看见墙上贴的财神突然都活了,朝自己笑呢,结结巴巴地吩咐老婆:“去……去……去拿个装面的蛇皮袋子来。”两个人颤颤巴巴地把那包包往袋子里一刨,拧身出门往家里就是一路小跑。儿子在后面喊了几声“来买主了,来买主了”,两个人谁也没有听见,满脑子只有那堆钱在嗡嗡作响。
⑥回屋,关门,拿出包包,两口子掬着脸上的笑纹,蘸着唾沫一五一十地数着那沓子花花纸。妈呀,整整一万八!老钟喜得四仰八叉往沙发上一横:“老天爷睁眼啦,叫我白得了这笔财,这要卖多少碗羊肉泡馍才能挣这么多钱啊。”随即起身拉开柜子,取出那瓶多年没动的好酒,拧开盖子美美咕咚了一下。缓了缓,他问老婆:“你说咱拿这些钱弄啥呀?”两个人便满嘴金玉美食地谋划了一回。老婆翻弄着包包:“这包包里头还有货哩。”老钟一抹嘴唇:“啥?”老婆便拿出了一串钥匙、一个工作证,老钟说:“你念一下,看是哪个慌慌鬼遗的?”原来,老钟一辈子看起来人模狗样的,就是斗大的字不识一升。老婆念毕,老钟知道了这遗钱的是铜川人,也姓钟。老钟说:“还是一家子啊,呵呵,再看一下工作证背后夹票子没有?”老婆再翻了翻,却找出一张小女娃的照片,七八岁的样子,老钟看了半天,说了句这娃怪心疼的。随后叮咛老婆把钱搁到柜角,再把自己的臭袜子盖在上头。
⑦有一疙瘩子钱在屋里搁着,把老钟两口子搅得心神不安。白天在食堂待一会儿就要回来一趟,晚上睡觉还要从柜里拿出来压在枕头底下。那天晚上,老钟都翻了几回身了,可眼窝就是闭不住。老婆问:“得是给那钱操心哩?”老钟没有回答,反问老婆说:“你说咋办哩?”老婆平着脸说:“我不管,你看着办。”老钟说:“那包包里面不是有工作证吗?要不咱还给人家算了,人家这些钱可能也来得不容易,你没看人家女娃的相片吗?多乖的娃啊,要是他爸为了这钱把自己毁了,那这娃可咋办?”老婆说:“就是,娃可怜。”老钟又说:“人要是昧良心得了不义之财是要遭殃的,村里震娃子不是样子吗?拾了人家500元,人家跟他要,他不认账,最后还不是得了一场大病,500元吃药都没够。亏心事做不得啊,再说,如果咱给人家还了钱,落个好名声,还愁咱食堂没生意?”
⑧说到这里老钟再翻了个身,一脸的得意,继续说:“咱自己挣了钱花起来多安心?省得弄下这事把人弄乱的,你说是不?”老婆脸色慢慢舒缓了,说:“你自己看着办。”一听这话,老钟就知道老婆同意了,便大笑一声。
⑨第二天,老钟搭了班车,去铜川给人家送钱。小钟的嘴被惊得半天都没有合住,两行烫烫的眼泪就在脸上的沟壑漫开了,一句完整的话也说不出来,傻不唧唧地立了半天,才想起招呼恩人,杀了好几只鸡款待老钟。那天老钟喝得汗毛都洋溢着侠气,喝着说着,老钟觉得头也挨住天了。
⑩小钟隔了几天给老钟送了面锦旗,还给省报捅了一下。那几年正在宣传万元户,谁要是挣了一万元,报纸都当典型哩。省报记者一听这事,这是多爆的新闻啊,马上就来采访了老钟,再在报上把他美美地吹了一通。
⑪哈哈,老钟的生意火了起来,在锅碗瓢盆的嘈杂声中,票子水一样流进了老钟的腰包,他也把秦腔段子,挪到了晚上和老婆数钱的时候。
(选自《天津文学》2025年3期,有删改)
32.下列对小说内容的理解,不正确的一项是()
A.老钟早起准备羊肉泡馍的过程,体现出他经营食堂的辛苦。
B.老钟免费为村里人提供瓤合,表明他是个慷慨大方、重情义的人。
C.老钟之所以归还钱财一是怕像震娃子一样得大病,遭报应;二是想挣大钱。
D.小钟送锦旗、记者报道,使得老钟的生意更加红火。
33.小说第⑥段画横线句子中的“掬”字用得妙,请简要赏析。
34.结合具体语境,简要分析第⑨段中画波浪线句子的表达效果。
35.小说详写老钟夫妇拾到钱后的言行及心理活动,有哪些好处?
36.假如你是省报记者,要对老钟进行采访,请设计一个采访问题。




