要么继续按原来的节奏“熬”,寄希望于慢慢提升;
要么开始焦虑,临时加课、刷题,但越学越乱。


会一点,但不熟
做过题,但不稳定
听懂了,但不会用


作业写到很晚
周末也在补课
资料做了一堆





哪些科目是短板
哪些知识点必须优先解决
哪些题型最容易提分



白天进行重点讲解+专题训练
过程中穿插小测,及时发现问题
每周有阶段测试,帮助学生看清真实水平
晚上晚自习,老师一对一答疑,把问题当天解决





成绩在300–500分之间
偏科明显,有短板科目
基础不牢,但还有提升空间
学习效率低,做了很多但没效果
自律性较弱,需要外部管理



文章来源:
四季读书网
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