聚焦中考备考 共研教学实效——2026年春季学期平桂区沙田片区初中生物学科第一次教研活动纪实

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活动主旨:精准把脉中考方向,共筑高效备考路径

    为深入贯彻新课标理念,精准把握中考改革方向,优化区域备考策略,2026年春季学期平桂区沙田片区初中生物学科第一次教研活动于4月10日在道石学校顺利举行。本次活动以聚焦中考备考,共研教学实效为主题,通过课例展示、评课议课、备考指导三大环节,为沙田片区教师搭建了专业交流平台,助力提升复习课堂效率与备考质量。

课例展示:双课堂示范,彰显教学智慧

1. 黄玲老师执教《认识生物和细胞》复习课    道石学校黄玲老师以扎实的专业功底和娴熟的课堂驾驭能力,呈现了一堂高效、生动的复习示范课。课堂节奏张弛有度,通过情境导入、知识梳理、典型例题精讲等环节,将抽象的生物学概念转化为学生易于理解的知识体系。黄老师注重教学理念的创新实践,将以学生为主体的理念贯穿始终,充分展现了其先进的教学理念与扎实的教学基本功,为片区教师提供了可借鉴的复习课教学范式。

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2. 黄富英老师执教《生物体的结构层次》专题复习课    道石学校黄富英老师以启发式教学为核心,通过问题链设计引导学生主动探究、合作交流,课堂氛围活跃,学生参与度高。黄老师注重学法指导与核心素养渗透,在夯实基础知识的同时,巧妙融入思维训练与能力提升,实现了知识传授与育人目标的有机统一。课堂上,学生专注投入、积极互动,展现出良好的学习状态;听课教师全程认真记录、深入思考,充分体现了跨校交流的互学互鉴价值。

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评课议课:专业引领,共促成长

    平桂区生物教研员张桂秀老师对两堂课进行了精准点评,既从专业高度肯定了课堂亮点,又结合中考备考实际提出了切实可行的改进建议,为片区教师提供了宝贵的备考指导。

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    各校教师踊跃发言,围绕课堂教学设计、学生参与度、复习策略等维度展开深入交流,评课意见客观中肯、针对性强,现场思维碰撞激烈,凝聚了备考共识,达成了以研促教、以教促学的预期目标。

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活动总结:凝心聚力,共赴中考

    本次教研活动为沙田片区初中生物教师搭建了专业成长的平台,通过课例展示与集体研讨,不仅提升了教师的备考策略水平,也强化了区域教研的协同效应。未来,片区将继续以中考备考为核心,深化教学研究,优化复习策略,为提升区域生物学科教学质量、助力学生中考备考贡献力量。

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排版:陈小娟

审核:温陆琼  张桂秀

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