从“会学”到“会选”,模拟考后学生和家长应该怎么做?

“一模成绩不代表最后成绩，考好了不要沾沾自喜，考差了不要垂头丧气。”“广东省名校长”、广州大学硕士研究生导师曹柏生强调，模拟考的真正价值，远不止于预测高考成绩。

4月4日、4月11日，曹柏生在岭南书院·清远江心岛书院两度开讲，分别以“模拟考试后学业提升策略”和“新高考与多元升学申请”为主题，为家长和学生带来满满干货。如何通过模拟考调整学习方法？如何利用模拟考成绩提前规划多元升学路径？家长又该扮演什么角色？曹柏生用他的教育实践经验，给出了清晰答案。

“方法不对，努力白费”

模拟考试的成绩虽然并不代表最终的高考成绩，但对学生了解自己的知识水平，及时调整学习方法，以及提早确立自己的目标院校和专业具有一定的参考价值。

“一模成绩不代表最后的成绩。考好了不要沾沾自喜，考差了不要垂头丧气，鹿死谁手不到最后一刻都不知道。”曹柏生指出，模拟考的成绩与最终的高考成绩没有必然联系，这主要与考生的心态、学习与复习方法等有关。

“方法不对，努力白费。”在学习上，很多学生除了勤奋别无他法，但曹柏生指出，学习要回归本质。对此，他提出了以下关键做法——

选择的重要性：多元升学途径、分科与专业选择、志愿填报策略

对高考录取来说，除了分数，在学业规划上的各项选择也同样重要。曹柏生介绍，目前特殊类型招生在不少名校的招生计划中已占40%左右，“强基计划”“综合评价”“专项计划”等多元升学途径为考生提供了更多选择。

“强基计划”是多元升学的重要途径之一，聚焦基础学科（数学、物理、化学、历史、地理、生物等），适合学科特长或竞赛获奖学生，部分高校录取线可降20-50分。

除了“强基计划”，目前也有不少高校采用综合评价的方式。“综合评价录取”一般为：高考成绩（60%）+综合成绩（30%）+学业水平成绩（10%），这适合分数在特控线上下（约530-580分）的学生。

此外，对于新高考政策下高中阶段的专业分科，曹柏生建议大家综合考虑未来的升学和就业方向，再进行选择。例如未来想报考临床医学专业，在分科时就必须选物理和化学，选历史的考生无法报考工科类专业。

而在志愿填报时，无论你最心仪的选择是什么，曹柏生都强调必须勾选“服从调剂”。平行志愿的填报规则为分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补录，因此如果不服从调剂，即使分数再高也有可能直接滑档。

高考志愿填报讲究“冲”“稳”“保”，针对不同分数段的考生，曹柏生也给出了不同的填报策略——

家长的角色：会“示弱”，懂“信任”

曹柏生指出，家长过度干预是高三阶段最大的误区。越唠叨、越管控，孩子越反感，关系越紧张。

他建议，家长一定要学会“示弱”与“信任”。家长不能把自己放在“高高在上”的位置，要及时俯下身来，倾听孩子的真正需要帮助的事情。学习上、专业上不懂的事情，可以反过来向孩子请教。

曹柏生分享了自己与孩子相处的经历：高中3年，他从不过问孩子的学习成绩，但默默关注每一次数据。孩子主动汇报时，他只做一件事——提供情绪价值，充分肯定孩子的努力。当孩子自我怀疑时，家长要做的是帮助孩子重拾信心，成为孩子坚强的后盾，而非进一步打击孩子。

在手机管理这一问题上，就可以很好地体现家长对孩子的信任。曹柏生直言，自己从不管控孩子的手机，“要相信他能够自我管理，家长做好引导就行了。”在高考志愿填报时，更加要避免“家长包办”的情况，家长应该与孩子充分沟通，了解孩子的兴趣和志向。

AI时代：终身学习力才是核心竞争力

在曹柏生看来，AI正在重新定义教育。知识类的东西AI都可以替代，但想象力、创造力、思考力无法替代。在AI的冲击下，许多高校进行专业撤并，同时，对跨学科人才的需求变得更大，因此，跨学科培养人才，可能是未来的一个趋势。

曹柏生谈到，一些传统专业的壁垒正在降低甚至被打破，例如医学，AI开始参与诊断，甚至是进行手术。但这也是一个新的机遇，医学或许可能会和人工智能相关专业结合。

又比如翻译专业，传统外语名校的录取分数逐年下滑，在人工智能面前，人类在语言类专业上毫无优势。因此，不少院校为了提升竞争力，开始探索“双学位”，在学外语的同时，再学一门其他专业。

“在AI时代，我们都应该有终身学习的能力，也就是与AI共存的能力。”曹柏生建议，家长和孩子都应该拥抱AI工具，保持学习。

关于高考志愿填报和多元升学规划，曹柏生在此前的分享中有更详细的介绍，可点击查看👉 高考志愿怎么填？“广东省名校长”曹柏生这样说

本次活动由中共清远市委宣传部、清远市精神文明建设办公室指导，岭南书院·清远江心岛书院、一默书房主办，清远市人才驿站江心岛分站、清远市北江人工智能产教融合研究院协办。

感谢志愿者邓永怡、黄丽莹、李铭怡、文静怡在活动中的协助。