2025河北中考作文范文
作文题目
阅读下面文字，根据要求写作。
滴答，滴答，下小雨啦!
小草说:下吧，下吧，我要发芽
梨树说:下吧，下吧，我要开花
麦苗说:下吧，下吧，我要长大。
上面的歌谣引发了你怎样的联想与感悟?请联系生活，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外，文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
01
审题解读
这是一道材料作文题。歌谣以“下小雨啦”为背景，通过小草、梨树、麦苗等的话语，展现了它们对雨的期盼以及在雨水滋养下对成长的渴望。题目要求联系生活写作，故需紧扣自然或生活中的“滋养”如何促进“成长”这一主旨，将歌谣中雨水对植物的滋养，延伸到生活中能给予人力量、助力人成长的人或物，可具体，可抽象。审题时要深刻理解“雨”及“发芽”“开花”“长大”的象征意义，将其与自身经历或感悟相联系，展现成长中的收获与蜕变。
02
构思选材
无论是写记叙文还是写议论文，都要把握好“渴望”与“滋养”的动态关系，展现生命或文明在“雨水”润泽下向上的力量。可选取生活中自己为实现个人价值，像小草期待雨水般期待机会，在等待的过程中努力奋进的事例。也可写母爱滋养我们的生命-生病时，妈妈细心照料。或者写书籍滋养心灵-在阅读经典名著时，书中的智慧让自己的精神世界得以丰富，从懵懂变得成熟。聚焦个人成长中一场“及时雨”的降临如何催发自身“发芽”“开花”或“长大”。
03
展开写作
本题适合写成记叙文。开头通过场景描写引出自己的初始状态，奠定文章基调。中间详细叙述自己遇到的“雨”（如家人的关爱、朋友的帮助等），描写“雨”如何一点点发挥作用，体现“雨”的持续滋养让自己逐渐发生改变。结尾点明主旨，升华感悟，如“那些温暖的鼓励、真诚的陪伴，就像滋润心田的小雨，让我从胆怯的幼苗，慢慢学会了舒展枝叶，在成长的阳光下绽放属于自己的色彩”。
04
范文
选择淋一场雨
长风过处，月影在如烟的雨丝中婆娑起来。我怀揣一本泛黄诗集，选择淋一场雨。
雨滴洗刷着少年纷繁的心绪。我喜欢写作，誓要写出像李白《将进酒》那样豪迈的篇章，让文字在青春的长卷里熠熠闪光。老师鼓励我将自己的想法写出来，可真的到了落笔时，我才发现笔仿佛有千斤重，竟连一个字也写不好了。手中的纸团、困顿的墨点与窗外的雨点，一起组成一个巨大的问号。失落的情绪如同乌云，将我困在狭窄的屋子里透不过气。
千脆去雨中走走，淋一场暮春时节的雨吧。我独自来到公园，路灯在雨中静默着，一束暗黄色的光直直地投在地上。我撑着一把透明雨伞，伫立在公园一角。脚边有几株细叶草，雨滴急急地落在它的头上。长而窄的叶片上积聚着晶莹的水珠。那水珠很重，叶子几乎承受不住水珠的重量。却在水珠落下的瞬间，欢快抖动着肩膀。仿佛在说:“下吧，下吧，我要长大。”那一瞬间，我仿佛听懂了它内心深处的话。不一会儿雨下大了，雨滴重重地砸在细叶草的身上，它却毫不畏惧。原来，这厚重的雨滴是它在迎接成长唤来的歌。
我静静地坐在公园长廊的一角，此时风更大了，雨更急切了。月影被乌云遮住，在树叶上急急地跳跃。看着细叶草在暴雨中挺立，我不禁想起李白，他24岁出川，像细叶草迎向风雨，他以诗为剑，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，每一首诗都是他与命运交手的印记。耳畔仿佛响起了铿锵的舞剑声。或许，这神仙般的少年，也有未曾实现的理想，也会在某个夜晚，在幽幽月光下独自怅然若失，也会在低沉处抬头望月，向深空中的灵魂呐喊。这一次次的拜谒，写诗，都是他为了自己的理想，去主动选择的一场“大雨”
不多时，雨停了。一轮明月从云层后露出面容，辗转千百年，月亮依然高悬在夜空，月光洒在细叶草上，也照亮了我内心的迷茫。我与李白凝望着最初的凝望，感受到月光与自然的力量。
这场雨，是我为自己选择的洗礼。正如细叶草在雨中扎根，李白在诗中求索，我也终将在文字的雨露中，鼓起勇气，克服困难，写出属于自己的绽放。
磨石上的锋芒
冬日的余寒固执地盘踞在四野，寒气犹然在肌骨之间游荡，我的精神亦仿佛被冻僵的枝桠，枯槁而孤寂地伸向灰蒙蒙的天空。一场挫败的骤雨，淋湿了我的心魂，终日困顿于斗室之内，窗外的天光也如一张褪了色的旧窗纱，透不进一丝生气。残雪消融时渗出的泥泞，似乎也淤塞了我全部的希望。
百无聊赖中出门踱步，无意间行至小园僻静一角。目光懒散逡巡，却忽然被脚边一抹异样吸住——残雪与陈年腐叶的间隙里，竟挣扎着拱出几星柔嫩的绿芽！那细小的芽尖儿，竟带着一股倔强，在冻土与枯叶的夹缝里奋力向上。俯身细看，芽尖上还沾着未晞的露水，映照出微弱却不可阻挡的光亮。我心头激起一阵微颤：这难道不是生命最原始最锐利的芬芳？
一夜疾风骤雨，雨点凶狠地敲打窗棂，我心中不免为那新长的树苗担忧起来。次日清晨推窗，天空被洗得如同无瑕青玉，阳光倾泻而下，眼前万物竟明澈得让人心颤。我急忙奔向园角，那株树苗竟然挺立依旧，叶片上滚动的水珠，在阳光下闪烁着宝石般的光亮——它被风雨洗过，非但没有倒下，反而更加精神抖擞，绿意里透出昂然生机。
站在雨后初晴的晨光里，松涛在远处起伏着，宛如绿色的声浪。原来冬天并非最终判决，不过是春天更生必须经过的沉静与孕育罢了。这春风，正是从冬的荒芜里挣扎而出的新生力量，它不避泥泞，更无畏料峭，悄然点染万物于无声，最终汇聚成不可阻挡的浩荡生机——它抚慰我，更启示我，原来疗愈的良药，并非遗忘寒霜，而是亲眼见证生命如何从寒霜深处，以最微末的姿态，一寸寸挣脱而出，在磨石上展露锋芒，迸发出全新的力量。
春之疗愈，原非温柔抚慰的浅吟，乃是生命在冻土之下无声集结、最终顶破重压的深沉战歌。我们亦当如那春芽，纵使身处幽暗缝隙，历经风吹雨打，也要迎难而上、不屈不挠、才能冲破迷雾，描摹出青春最好的模样!
2024河北中考作文范文
作文题目
阅读下面文字，根据要求写作。
定心丸，《现代汉语词典》（第7版）解释为：“比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。”生活学习中，“定心丸”可以是一句鼓励的话语、一声有力的承诺、一封真诚的书信，也可以是赞许的眼神、肯定的手势、温暖的拥抱、默默的陪伴……
请以“定心丸”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
01
审题解读
这是一道话题作文题。作文材料首先给出了“定心丸”的解释。然后让考生联系生活和学习，给出“生活学习中，“定心丸”可以是一句鼓励的话语、一声有力的承诺、一封真诚的书信，也可以是赞许的眼神、肯定的手势、温暖的拥抱、默默地陪伴······”的提示，使考生明确写作方向，考生需要思考在日常生活和学习中，哪些事物或行为会让自己焦虑、浮躁、痛苦的心安定下来，让自己充满信心。考生可以从个人经验出发，记叙那些使自己感到安心和稳定的瞬间，也可以分析社会现象，哪些行为能够给予大众“定心丸”。
02
构思选材
讲述一个或多个与“定心丸”相关的故事，要注意运用细节描写，使文章生动感人；或者从社会现象出发，讨论一些给予大众“定心丸”的政策或措施等，以及“定心丸”的作用，要观点明确，论据充分，使人信服。
03
展开写作
考生可以写成记叙文，记叙朋友在自己困难时给自己“定心丸”，最终自己战胜困难的故事；可以采用倒叙手法，运用心理描写，使文章跌宕起伏。也可以写议论文，讨论“定心丸”的作用与影响。
04
范文
人生需要定心丸
人生犹如茫茫大海上的行舟，时而风平浪静，时而波涛汹涌。在这漫长而又充满未知的旅途中，我们每个人都需要一颗“定心丸”，来稳定情绪，坚定信念，指引我们驶向成功的彼岸。
定心丸是面对挫折时的鼓励与支持。著名科学家爱迪生，在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败。然而，他的助手和家人始终给予他鼓励和支持，成为他的定心丸。正是这份坚定的信念和温暖的陪伴，让爱迪生没有被挫折打倒，最终成功发明了电灯，为人类带来了光明。在我们的生活中，当我们遭遇失败时，老师的一句“加油，你可以的”，朋友的一个鼓励的眼神，家人的一个温暖的拥抱，都能成为我们的定心丸，让我们重新振作起来，勇敢地面对挑战。
定心丸是身处困境时的自我调节与心理暗示。尼克·胡哲，天生没有四肢，却凭借着顽强的毅力和坚定的信念，克服了重重困难，成为了一名著名的演讲家。他在面对生活的困境时，不断地给自己心理暗示，告诉自己“我是独一无二的，我有能力创造属于自己的生活” 。这种自我调节和心理暗示，就如同他的定心丸，让他在黑暗中找到了光明，在绝望中看到了希望。当我们在生活中遇到困难时，也应该学会给自己一颗定心丸，相信自己的能力，勇敢地去战胜困难。
定心丸还是社会和谐稳定的保障。在疫情期间，政府迅速采取措施，医护人员逆行而上，志愿者们无私奉献，这些都成为了人们心中的定心丸。他们的努力和付出，让人们在疫情的阴霾下感受到了温暖和力量，稳定了社会的秩序。一个和谐稳定的社会环境，是每个人生活的定心丸，它让我们能够安心工作、学习和生活。
人生需要定心丸，它可以是他人给予的鼓励和支持，也可以是自我的心理调节，还可以是社会的和谐稳定。让我们在定心丸的陪伴下，坚定信念，勇往直前，书写属于自己的精彩人生 。
2023河北中考作文范文
作文题目
阅读下面文字，根据要求写作。
“守常”，体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”，强调做事要按照常理、遵循规律。如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常……
围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
01
审导语
材料中““守常”，体现着中华民族的智慧”表明“守常”是中华民族的美德，是我们要继承和发扬的光荣传统。《管子》就曾用“故法而守常＇，强调做事要按照常理、遵循规律”表明这里的“守常”指做事要按照常理、遵循规律。“如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常·····.”表明“守常”的范围很广、内容很多，无论是学习、工作、为人处世，还是优秀传统文化、理想信念，都要做到守常。省略号表示还有其他的，如道德法律，自然规律等也值得我们“守常”。“可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理”告诉考生写作的文体可以是记叙文，记叙自己或他人“守常”的故事；也可以是议论文，谈自己对“守常”的看法；还可以是说明文，介绍某物是如何“守常”的。
02
审关键词
题目要求围绕“守常”这一话题创作。“守”是遵守，是遵循，是恪守，是坚持。联系材料中句子“《管子》就曾用“故法而守常＇，强调做事要按照常理、遵循规律”可知，“常”可以理解为“常理、规律”。注意这里的“常理、规律”应是积极向上的品质和精神。“守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常”提示了写作的内容：“守学习之常”指遵循学习的规律，学习要获得成功，要有所收获，就要有循序渐进、勤奋刻苦、坚持不懈等品质；“守工作之常”指热爱本职工作，要有忠于职守、尽职尽责、乐于奉献等精神；“守为人处世之常”指在为人处世时要有诚实守信、尊重他人、学会倾听、承担责任、保持乐观等品德；“守优秀传统文化之常”重在阐释传统文化的价值和意义，来展现我们的文化自信，如记录春节、元宵节的习俗，古文、诗、词、曲、赋中蕴含的魅力，还可以谈对儒家、佛家、道家思想的看法；“守理想信念之常”指拥有理想信念，可以写自己的理想信念，也可以写共产党人的信仰志向。
03
审要求
这是一道话题作文题。首先自拟题目，然后写在作文纸上第一行正中间；“内容健康积极”表明写作的内容是积极向上的，是充满正能量的；“表达真情实感”表明所表达的情感是真挚的，是发自内心的；“除诗歌外，文体不限”体现了文章体裁的多样性，可以是记叙文，也可以是说明文，还可以是议论文；“不要套写、抄袭”要求文章为自己所写，不得抄袭别人的作品，体现出自己的诚信；“不少于600字”要求考生写作时在充分表情达意、合理安排结构的基础上，保持字数在600字以上；“不要出现真实的地名、校名和人名”是为了体现阅卷的公平公正，要求所有考生在作文中不得出现真实的地名、校名和人名等，否则会被扣分。
04
范文
书山恒以“守”，学海勤为“常”
掩卷覃思，不由想到表字恰为“守常”的大钊先生的发聩之呼：青年锐进之子，宜有江流不转之精神，屹然独立之气魄！诚然，大潮奔涌，世风变幻，在这剧变的时代中，更需要我们以不浮躁、不取巧的守常之心来走好求学之路。因此，请允许我谈一谈：书山恒以“守”，学海勤为“常”。
求学路上，懂得守常，方能不断精进，持续成长。明张溥，少时读书，每文必抄录七遍方止，终成“七录斋”的士林美谈；清玄烨，教育子孙读书，规定名篇必诵120遍方可，终传百余子孙无一人纨绔的教育佳话；今丰子恺，读书时如遇佳篇，必读22遍方休，终筑翻译巨匠的深厚功底。唯有秉持咬定青山不放松的守常精神，我们才能在注定崎岖的求学路上步步踏实、日有所增，最终山登绝顶、手扪星辰。
求学路上，不懂守常，只能囿于平庸，碌碌一生。时常喟叹晚唐杜牧，这位也曾有过“平生五色线，愿补舜衣裳”的鸿鹄理想的樊川居士，却因为丢掉了守常之心而迷醉于十里春风、珠帘豆蔻，最终蹉跎青春，毫无建树，只留下一声“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”的羞赧自责。人生如舟，穿越学海时，若失去了守常之舵的把持，最终会在滔天排浪中迷失方向，误沉深渊。
揆诸现实，作为新时代青年的我们，都深知汪国真“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”之理。而也只有永怀一颗守常之心，我们才能无视迷途的惆怅、失败的苦痛、迷眼的乱花，在求学途中始终踔厉奋发，笃行不怠。
行文至此，再想起大钊先生“惟知跃进，惟知雄飞”之勉励，不由深受鼓舞。书山高峰未尽，学海暮霭天阔，求学之路尚漫漫，愿我辈学子，皆能牢记《管子》“故法而守常”之言，不浮躁，不取巧，带着守常精神不倦前行，去搏向那彻骨而迷人的千山暮雪，沧海飓风。
书山有路恒以“守”，学海无涯勤为“常”。
2022河北中考作文范文
作文题目
阅读下面文字，根据要求写作。
在生活中，一个场景、一处风景、一种境遇……往往可以让你遇“境”生情触境生情。那“境”加“情”，常常可以引发你的联想和思考。请任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现真实的地名、校名和人名；⑥不少于600字。
01
审题指导
这是一道话题作文题。导语中“那“境”加“情””是关键词，写作时，要注意写出什么样的情景，折射出什么样的真情。例如，可以写在体育课上，自己刻苦训练，认真完成动作的情景，折射出自己积极向上、努力拼搏的精神。也可以写社区志愿者义务为我们做核酸的情景，折射出他们服务社会、奉献爱心的精神。总之，无论写什么，都要抓住情景，通过场面描写，表现出真情实感。
02
选材与立意
【选材】我怀着一颗忐忑不安的心走上讲台，不敢注视老师和同学，脑子里“嗡嗡”作响，硬生生地开始了演讲。不经意间，我看到了班主任张老师，只见他频频给我做放松的手势，用眼光鼓励我。顿时，我清醒了，没什么好怕的，我及时调整了心态和语速，配合着PPT，有声有色地开始了演讲。在雷鸣般的掌声中，演讲结束了！我由衷地对张老师说：“谢谢您，张老师！”
【立意】在张老师的激励下，我的演讲取得了成功。
03
范文
定格在记忆中的画面
在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上，定格在儿时无忧无虑的草原上。
那是一片深邃如蓝宝石般的天空，天边有一抹橘红色的晚霞，微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的女孩儿，互相追逐着，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中，映在我泪光点点的眼睛里。三个天真烂漫的女孩儿就是我和表姐家的两个女孩子。我们一起长大，睡同一张床，合用一个杯子，连走路都手牵手，不愿分开。
那是我们最后一次在一起捉蚂蚱，也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸。我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着。小时候这叫开心，长大了，才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁，空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小，但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中，除去上学的时间，我们都会在一起，做什么事都要一起。那种亲密，那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。
随着年龄的增长，学习压力的增大，团聚的时间与次数愈来愈少，分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了，可是那份感情却未长大，我们再也找不回那份童年的时光，可是我们会选择淡忘那份幸福吗？
拿出记忆中的陈年旧事，像吃了酸葡萄一样的我泪流满面，内心却也甜得心花怒放。
草原上的追逐打闹定格在我记忆的长河中，依然那么清晰，永不褪色。因为它叫做幸福，是我珍藏的财富。它是我们友谊和美好亲情的见证，是我们快乐童年的美好回忆。
在记忆这条彩带上，那最后一次捉蚂蚱的情景，虽历经沧桑，却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰画面，我轻轻地对自己说一声：别了，童年。
留在心底的风景
潇潇细雨，把我裹挟进无限缠绵中；小桥流水，让我重游他乡岁月；秋枫落叶，使我追忆起离别的伤感。留在心底的风景，定格在过往的无限感慨的江南。
江南的雨诗意尽染，飘缈似雾，迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面，荡漾起些许凉意，清亮的雨珠附着窗檐，笑意地飘入浅塘，无依恋，无回首，只一瞬。雨水哼着轻快小调，散着清新，透着微凉，窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气，闪现着清澈透明；在灰瓦上坠落着朴实，模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞，伞边轻落着雨滴，水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧，淡如天际，声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季，仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。
江南小镇，有座禹迹桥。桥边绿树已过百年，依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹，踏着石阶，眼神游在石板上老的刻纹，或许是几条曲线，或许是不知名的物件，都是那样有神。坐在桥顶的石凳上，小镇尽收眼底，不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云，塔铃声声，催人心醉。俯视桥底，游人泛舟，幼儿戏水，水草招摇。倒映着的水阁木楼，绰约的身姿犹如一位古典美人，端庄，文静。流水承载着小镇的古色古香，带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那位孤独的老者，在江南小镇叙说着一段古老的回忆。
江南秋季是一首伤感的歌，谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动，只随着秋风轻轻摇曳着，飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角，纷纷扬扬的叶子旋转着，似一场春雨，却抹上了成熟。遥想多年前，枫叶簇拥时，我却离开了水乡江南，临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶，留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真，默默珍藏着忧伤，与我挥泪告别。采撷一道忧思，添上一个音符，落叶与曲调交响，深烙在我心底。
烟雨朦朦，叙写几多清新，望眼欲穿，细品一纸平静。小桥流水，梦中魂牵的思念，探寻过往，雕琢一片沧桑。秋枫落叶，渲染一曲感伤，触动心弦，回忆已成沉淀。
留在心底的风景，亦是江南烟雨图，亦是咏叹沧桑调，亦是离别感伤歌。无限的思念，幻化成今日的惆怅。何时，梦回他乡；何时，触碰风景；何时，心底的呼唤回响在耳畔。
2021河北中考作文范文
作文题目
阅读下面文字，根据要求写作。
材料一，成功不在于大小，而在于你是否已经竭尽全力。
材料二，人生中有些事情你不竭尽全力去完成，你永远不知道自己有多出色。
材料三，凡做一件事情，便终于一件事情，将全副精力集中在这事上头来，一点儿不旁骛。
请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。
要求：①内容积极向上；②自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
01
审题指导
这是一道材料作文题，写作时我们首先要阅读三则材料，明确材料主旨。第一则材料主旨：成功在于竭尽全力。第二则材料主旨：不竭尽全力就不知道自己多出色。第三则材料主旨：做任何事情都要集中精力，心无旁骛。综合三则材料可知：做事情需竭尽全力，要集中精力。因此我们可从“集中精力，全力以赴”的角度进行立意。
02
选材与立意
【选材】“专注”-一个与当下文化格格不入的名字，似乎被人淡忘，但却是最值得坚守的品质。“谭木匠”这一响亮品牌的成就，就来源于对“我善治木”这看似质朴的经营理念的坚守。多少年来，不做股票、不炒地产，尤为难得的是坚持做“好公司”而不是大公司这一文化理念。不做股票、不炒地产，并非不能做、不可以炒。在当下喧嚣的文化领域中，比起“做大做强”的豪言壮语，坚守专注反而需要更大的勇气。因为专注，所以能自信地坚守一块小小的田地，努力耕耘、收获良多；更因为专注，所以能心无旁骛，始终如一，在成功的开端与结束皆能守住最初的信念。
【立意】集中精力，专注。
03
范文
爷爷，最美的舞者
爷爷一辈子都未曾舞蹈，而他却又一辈子都活跃在他的舞台上。土地是他的舞台。面朝黄土背朝天，太阳便是舞台的灯光，锄头便是道具，月亮升起便是谢幕的时候。
从未怀疑过爷爷是最美的舞者，他在土地上长年累月地舞蹈，绝不亚于那些光芒四射的舞蹈演员。
小时候，我常常站在一隅看着爷爷耕作。手持锄头，半弓着腰来回地翻土，掘出一排排匀称的坑来，然后点上豆子，不时用袖子抹去脸上的汗珠。有时我也会抓一大把豆子。然后照着他的模样把豆子撒进小坑里。
可每每爷爷都不很满意：“这个里头太多了，那个太少了！”“干事情要有顺序，要耐心，不要东处丢一把，西处撒一把。”当时我总会噘着嘴，觉得受到了天大的委屈。而今才觉出爷爷那些朴实而简单的话语中蕴藏着深刻的道理。
有很多次在烈日下，仍见爷爷操劳的身影，那片土怕是他事业的全部了吧，他是这样地痴迷他的土地，他的舞台。不干完活不吃饭似已成了他的生活准则，家里人都很不理解，也曾劝说过他很多次，然而几十年的生活习惯又岂是一朝一夕所能改变的。是否那片土——他的舞台，早已与他融为一体。
这方舞台给予了爷爷很多的人生道理，让爷爷的心比常人更坦荡、平和。爷爷从不怨天尤人，他始终认为在土地上劳作是自己生来要做的事，既然是自己的事就谈不上辛苦。我想，大概就像一位演员在自己的舞台上起舞，谁会害怕那份辛苦呢？
泥土常常磨蚀了爷爷的那双手。每到冬天，爷爷的那双手便会裂出许多的口子，交错纵横，溢出的血在粗糙的老茧，裂开的“沟壑”间流淌，每每目睹都会让我热泪盈眶，而爷爷总以低沉的声音说：“庄稼人，习惯了！”那一字一句敲击在我心间都会使我对他的“舞台”产生几分怨恨。
“您觉得苦吗？那地我们别种了。”我小心翼翼地问爷爷。爷爷半晌不语，后来，他指着窗外，喃喃道：“稻子该熟了吧，得磨磨镰刀了。”我一时无语，大半辈子的耕作早已使他的思绪融入那片土，纵使手已皲裂，纵使腿脚不再灵活，纵使背已弯，他依然手把锄头，任烈日灼晒，任寒风侵袭。
土地上，爷爷是最美的舞者。土地是这世间最广阔的舞台，爷爷也以他最执著的方式，舞出了生命中最深沉的激情和成功。
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刷好题、做好卷，用天利
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