2026年青岛中考信息科技大变革:Python统一、WPS替代Office、AI与信息安全成新考点

3月30日，青岛市教育局正式发布2026年初中学业水平考试政策，信息科技科目迎来重大调整。此次改革紧扣《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，从编程语言、操作软件到考核内容全面升级，标志着青岛初中信息科技教育正式迈向数字化、智能化新阶段。

     改革最核心的变化，是取消此前多种编程语言二选一的模式，2026年起信息科技机考将全部使用Python语言。

Python作为全球最流行的入门编程语言，以语法简洁、可读性强、生态丰富著称，广泛应用于人工智能、数据分析、网络爬虫、自动化办公等领域。相比传统教学的C语言等，Python更贴合初中生认知规律，能降低编程入门门槛，同时为后续人工智能、数据科学等前沿技术学习奠定基础。

       这一调整，不仅是考试工具的更换，更是对学生计算思维、逻辑推理、问题解决能力的聚焦，引导学生从“机械记代码”转向“用代码解决实际问题”。

传统信息科技考试中，Word、Excel、PowerPoint等微软Office软件是操作考核核心。2026年起，青岛中考彻底取消Word考查，将Excel、PowerPoint二选一，调整为“数据处理（WPS表格）”与“演示文稿制作（WPS演示）”二选一。

WPS作为国产主流办公软件，界面轻量化、功能本土化、兼容性强，且完全适配国内教育与职场环境。此次替换，一方面响应国产软件应用推广政策，另一方面更贴合日常学习与未来工作实际——          WPS在中小学教学、政企办公中普及率持续提升。

对学生而言，需重点适应WPS与Office的操作差异：如菜单布局、公式语法、快捷键、云协作功能等，避免沿用旧操作习惯导致失分。

除工具与软件调整，2026年青岛中考信息科技新增两大核心考点：人工智能基础、信息安全知识。

 1. 人工智能基础：从“了解”到“掌握”

考核覆盖人工智能核心概念、技术原理与应用场景：

基础认知：AI定义、发展阶段（符号主义、连接主义、行为主义）、强弱AI区别

核心技术：机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、推荐系统基础。

生活应用：人脸识别、语音助手、自动驾驶、智能推荐、AI绘画等场景理解。

伦理与安全：AI技术双面性、算法偏见、数据隐私、合理使用原则。

2. 信息安全：筑牢数字时代防护墙

      重点考查网络安全、数据保护、数字素养：

网络安全：病毒防范、防火墙作用、钓鱼网站识别、账号密码安全。

     数据安全：个人信息保护、数据加密、隐私泄露风险、网络诈骗防范。

法律规范：《网络安全法》《个人信息保护法》基础常识、数字行为规范。

四、改革背后：适配新课标，培育数字时代新人

此次青岛中考信息科技改革，并非孤立调整，而是落实国家教育数字化战略、对接2022版新课标、适应智能社会人才需求的关键举措。

对接新课标：强化“素养立意”，从“软件操作技能”转向“信息意识、计算思维、数字化实践、信息社会责任”四大核心素养培养。

面向未来：提前布局人工智能、数据科学等前沿技术教育，为学生适应数字经济、智能社会打下基础。

教考衔接：以考试改革倒逼教学转型，推动学校更新课程内容、优化教学方法，减少机械训练，注重项目式、探究式学习。

操作技能：放弃Office训练，专注WPS表格（数据录入、公式计算、排序筛选、图表制作）与WPS演示（版式设计、动画设置、多媒体插入）。

     新增考点：系统学习AI基础概念、典型应用、伦理常识；掌握信息安全防护技能、网络行为规范。

     实践为主：信息科技重实操，多上机训练、多场景应用，避免死记硬背，提升问题解决与临场应变能力。

2026年青岛中考信息科技改革，是一次顺应时代、立足素养、面向未来的教育升级。从Python统一到WPS替换，再到AI与信息安全纳入考核，不仅改变考试内容，更重塑初中信息科技教育生态。

对学生而言，这是挑战更是机遇——尽早适应新要求、掌握新技能，才能在数字时代站稳脚跟，成长为兼具技术能力与责任担当的新时代公民。