2026届高三最新名校模考作文 | 高考语文思辨类作文写作模拟训练题10题+优秀范文
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今天作文君给同学们分享的是：2026届高三最新名校模考作文 | 高考语文思辨类作文写作模拟训练题10题+优秀范文，语文贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
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现代文阅读Ⅰ告诉我们，一条不断流淌的河流，在绵延流动中取舍增删，人生何尝不是如此呢？要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。一条不断流淌的河流，在绵延流动中取舍增删，人生何尝不是如此呢？“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”，人生海海，作为新时代青年，如何从容立于天地、活出人生价值是一个值得你我思忖的问题。于我观之，唯有学会取舍增删，方能拨云见雾，成就理想人生。取舍不仅需要果断与勇气，更需要智慧。纵观当今社会，“内卷”“鸡娃”“焦虑症”等现象层出不穷，越来越多的年轻人感叹生活压力大，精神内耗严重。究其本质，我们不难发现，造成这些问题的其实是人们不懂得取舍之道，不愿意舍弃。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）世间安得双全法？我们唯有善于舍弃，勇于放弃，方能成就更大的收获。“柴火不够怎么办？”“把水减少一半就好了”，斯言凿凿，听之信之，活出精彩人生！岁月缱绻，葳蕤生香。我们唯有从喧嚣浮华中抽身，舍弃浮名枷锁，方可从容立于天地，活出精彩人生。正如海德格尔所言：“人当诗意地栖居”，且看林逋、陶潜，梅妻鹤子、采菊东篱，“误入尘网中”之后懂得及时抽离，舍弃官场浮名，潇洒恣意，终成佳话美谈、青史留名；且看李子柒，一袭素衣，一个镜头，三分田地，万千观众。在她毅然放弃城市生活，选择回到乡野实现自己“田园牧歌”的理想时，成功也选择了她。青年立于世间，也应学会取舍，迎接最好的结果。失之东隅，收之桑榆。我们唯有学会取舍，懂得转弯，不因一时的失去而沮丧叹气，方可迎来柳暗花明，于平凡中创造非凡。正如漫画中所展现出来的内容，“柴火不够怎么办？”不必费心地去寻找其他木柴，也无需最终放弃，我们只要转变思维，勇于舍去一半的水，自然可以实现预定目标甚至缩短水开的时间，迎来柳暗花明。可见，世上无难事，只要懂取舍，人生的无限可能，只在取舍的一念之间。勇于舍弃，方可破局重生。但为山海，无问得失。我们唯有舍弃纯粹的个人功利主义，将自我融入社会建设的洪流，方可为民族复兴做出实在贡献。新中国成立七十余载岁月，沧桑巨变，换了人间。此中不变的是无数中华儿女舍小为大、公而忘私的奉献。钱七虎、孙家栋、邓稼先、彭士禄，无数科学家扎根在大漠，深藏于地下，隐姓埋名数十载，为国家铸造新时代的“钢铁长城”；汪勇、邓小岚、陈陆，千千万万如你我一样的普通人恪守岗位，逆流而上，在祖国需要之际挺身而出、担当奉献。我辈青年理应学习他们的取舍之道，不负时代，不负使命。 一个人的生命长度是有限的，在有限的人生中活出生命的深度和广度，最能体现生命的分量。万事万物皆有得失，放眼世界，纵观千古，莫非如此。立足于新时代，我辈青年理应善于取舍增删，舍常规得突破，舍浮华求本真，舍小我成大我，于寰宇大潮中扬帆奋进，让青年之光照彻大千与微尘。孔子曾说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽履一篑，进，吾往也。”“进”与“止”体现了古人求学修业、立身处世的态度与智慧。上述材料引发了你怎样的感想和思考？请联系现实生活，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。知止而不知进是安于现状，不知进取；知进而不知止是鲁莽无知，欠缺考虑。知止与知进是立身处世的智慧，将两者融会贯通的人，能行得更快，走得更远。面对困难就止步不前，自满于现在所获得的成就，就永远也不可能获得成功与进步。井蛙不跳出水井，就不会看到广阔的天空；河伯不赶赴大海，就不会发现浩瀚的海洋；我们不去应对挑战，就永远不会抓住发展的机遇。安于现状，止步不前的人只能永远居于窄小一隅，不会看到世界的广大，不会到达成功的彼岸。我们需要“知进”，需要进取的决心，前行的勇气，远航的毅力。一味的知进而不知审时度势，只凭蛮干和冲劲行事，即使达成目标也会伤痕累累。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）王安石变法虽然目的是正向的，但因为只知进而不知止，过于激进而不懂得徐徐图之，最终只能惨淡收场；二战期间，法西斯不考虑世界人民对和平的渴望，贸然发动罪恶的战争，遭到世界反法西斯同盟的一致谴责与反击；大跃进和人民公社化运动不知止而一味求快、求进，最终失败，没有达成推动中国进步的目的。可见，激进的做法往往会适得其反，只知进而不知止只会将我们退离成功的彼岸，满身伤痕地遗憾退场。知止而不知进会让我们停滞不前，知进而不知止会让我们满身伤痕，唯有将两者综合，我们才能不断前行，且行得更快更稳更远。中国共产党在发现政权是在枪杆子中取得时，敢于发动革命，武装夺取政权；在发现城市道路行不通时，机动灵活地放弃从城市进攻，改换道路建立起了革命根据地，红色政权很快遍布全国各地。知进，让我们勇于面对考验与挫折；知止，让我们能够权衡利弊，做出更好的选择与方案。既知进又知止，我们才有可能取得成功，并延续成功。明初学家刘基曾说：“知进而不知止者虽得必失。”同样的，知止而不知进者也会失去机遇，不会获得成功。知进且知止方为大智慧。学会知进，我们才有走向成功的机会；学会知止，我们才有成功的条件和选择。知进与知止，二者缺一不可。司马迁面临飞来横祸，忍辱负重，专注著书，被众人敬仰。孟晚舟身处逆境却依旧优雅，魅力十足，将每次出行都走成“T台”，展现了东方女人的美丽，诠释了真正的坚强。《长津湖》战役里的中国志愿军，在极度严酷的环境下坚守阵地，奋勇杀敌，书写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，创造了世界战争史上的奇迹。他们都是英雄，是能主动打破逆境的人。沈从文说：“逆境也是生活的恩赐。”在你的成长历程中，也少不了吃苦头、遭遇挫折甚至失败。这些经历在你的成长中产生过怎样的影响？请你围绕“逆境”与“成长”两个关键词，写一篇不少于800字的议论文。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不得抄袭和套作，不得透露个人相关信息。司马迁面临飞来横祸，忍辱负重，专注著书，被众人敬仰。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨,饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”可见，人只有经过逆境，才能快速成长，最终成才。曾国藩认为，要想立不世之功，成不世之事，离开了“坚忍”二字是不可能的；所以，人只有经历了困难险阻的磨砺，方可迅速成长，迎来成功之日。古今中外，凡是名垂千古者，有几个不是在逆境中成长起来的呢？国士无双韩信曾忍受胯下之辱，苦心磨练，终成乱世名将。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）和平使者张骞出使西域，两次沦落到匈奴，忍辱负重，不忘使命，终开辟丝绸之路。“自古雄才多磨难”，正是这常人无法忍受的磨难，正是这人生逆境，助人成长，造就人才。没有人可以不经历逆境直接成功，因为没有磨练，成长就慢，就无法应对突发状况，结果只会是悔恨。李世民去世前为儿子铺好了一切道路，斩除了所有祸根，但计划永远赶不上变化，在李治舒舒服服当皇帝的时候，朝中大乱，他只得在病痛中郁郁而死。人没有逆境是不行的，没有经历过逆境，遇事就会无经验可寻，无方法可查，失败是注定的。逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成长为真正的强者。古今中外的伟人，大多是拥有不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。周文王受拘禁而推演《周易》；贝多芬听力不幸受损，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白琴键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，谱写出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章；我们熟悉的聋哑作家海伦·凯勒，在没有光明没有声音的世界中成才。这些事例都足以表明：逆境是强者攀登高峰的垫脚石。但需要强调的是，逆境助人成长，造就人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢，能否成才取决于自身的素质，只是逆境更易磨炼人的意志。逆境能够把弱者的精神摧毁，能够把弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下；但同时，逆境又是砥砺意志的磨刀石，灵魂的再生地。所以，朋友，当你遭遇曲折时，请不要流泪；悲伤，弥补不了曲折的遗憾。坚强的人会迎难而上，从而迅速成长，获得加倍的补偿，因为逆境中，更易成长，更易成才。让我们与苦难同行，在逆境中成长！中药，要经过多道炮制工序才可以入口；老汤，亦要经过长时间的熬制才可以余味悠长；写文章亦然，陀思•妥耶夫斯基说：“作家最大的本领是善于删改。谁有能力删改自己的东西，他就前程远大。”炮制是为了降低中药的毒性，为了增强或改变药物的性能；熬制，是为了让每一种食材的滋味一点点渗入汤水，相融相谐；删改，为了精益求精，让文章珠圆玉润。做好这些事，需要人静下心来，不急不躁，这就是沉潜。其实，做人做事都需要沉潜。要求：论点明确，论据充实，论证合理；不得套作，不得抄袭；不少于800字。昙花用一年的默默酝酿，才换来一夜的风姿绰约；蝉虫用四年的地下修练，才换来四周的放声高歌；企鹅用竭尽全力的沉潜，才换来迅猛的腾空而起……自然现象向我们透示着一个哲理：沉潜是绚烂前的孕育，沉潜是高亢前的酝酿，沉潜是腾飞前的蓄势。在被动不利的形势下，采用沉潜的策略，往往能化被动为主动，变不利为有利，从而获取成功。从古到今，小到个人，大到国家，无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。公元前496年的吴越之战，越国败北，勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件，许降撤兵。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）勾践一如夫差手下忠实的臣子，听凭夫差呼于车前马后，甚至在夫差犯病时，勾践竟愿亲尝夫差粪便，以配合太医用药。三年，夫差为勾践的“忠诚”所动，如勾践所愿，他终于再次回到了越国。于是，他卧薪尝胆，整顿国政，励精图治；招贤礼士，重用能人；发展生产，安富救贫，使越国逐渐走向强盛，十年后，终于像企鹅一样“潜到适当的深度”，公元前475年，越国攻吴，吴国败北，夫差自刎。康多莉扎·赖斯，这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的，一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座？她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰，但她没有选择屈服，也没有选择武力抗争，而是选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍，他们才能平等；优秀三倍，才能超过对方。于是多年之后，她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上，画出“一道完美的”人生“弧线”。当年，邓小平同志根据复杂的国际形势，根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任务，高瞻远瞩，提出了“韬光养晦，有所作为”的国家发展战略，使中国经济走向了高速发展的快车道。作为一个发展中国家，我们不可事事都锋芒毕露，甚至以一种“大国主义心态”处理国际问题，热衷于在国际事务中起“带动”和“领导”作用，事事想冲在前面，那样就可能引起本可避免的、不必要的对抗。倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜，韬光养晦，能取得今天如此辉煌的成就吗？沉潜不是消极等待，而是像昙花一样不懈地蓄积养分；沉潜不是贪图安逸，而是像蝉虫一样默默地磨砺自强；沉潜不是忍气吞声，而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。它虽然充满寂寞与痛苦，却能让养分变得充足，力量变得强大，结果变得精彩。把沉潜作为我们人生的策略吧！不管目前我们的处境多么艰难，形势多么被动，条件多么恶劣，只要我们有了企鹅的智慧，就一定能“腾空而起”，抵达看似陡不可攀的彼岸。“进”者向前，“退”者向后。“进”“退”二字包含着人生哲学与生命智慧，深蕴为人处世之道，与每个人的求学、交友、从业等具体生活实践息息相关。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料，以“进与退”为主题，写一篇议论文，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。电视剧《大宅门》里的白家老太爷，在儿子受到詹王府的冤枉、欺负后决心与有权有势的詹王爷斗法。家人劝他退一步海阔天空，他说：“我进一步多难，为什么要退？”这话说得硬朗，说得有傲骨，有闯劲。是啊，人生来就是要追求进步的，要更上一层楼，要先登要路津，要出众人一头地。每进一步，要付出多少辛勤和汗水？（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）要咽下多少辛酸和苦悲？为什么要退？但是，后边的剧情我们都知道了：他，及他的家族，为此付出了惨痛的代价。当然，为了尊严殊死一战，自有其骨气在。然而，代价太过惨烈，岂不违背初衷？所以，在人生中，有时候不妨一退。也许通过那暂且一退，能退出一片海阔天空，能迎来一片风平浪静。也许帆船会航驶得慢了一拍，但可以航行的更安全，航行得更遥远。因此，该退时，不妨一退。有时，退是面对强敌时的避其锋芒的战略性后退，是为了进。有大胆略、远眼光的人，往往深谙此道。面对暴虐跋扈的商纣王，文王退避边陲，而没有选择硬碰硬地对抗，终换来晚年东进翦商，为武王伐纣做足了铺垫；面对咄咄逼人的吴王，越王勾践退而称臣，而没有硬刚到底，换回的是三千越甲吞吴，恢复国家社稷；面对国民党的步步紧逼，红军主动实行战略撤退，这一退，退出来个两万五千里长征，保存了革命的火种，也传播了革命的精神。他们退寸进尺，用退成就进。也有时，退并不是为了战胜谁，而是给彼此留够空间，一起“共进”。蔺相如就是这样做的。出使强秦归来，官拜上卿，受廉颇排挤，蔺相如没有针锋相对地“进”，而是选择了隐忍不发地“退”，一退再退，退到廉颇消了傲气，退到廉颇幡然醒悟，结果迎来了将相和，迎来一片风平浪静，也给赵国赢得了内治外安。这种退，给彼此留出了余地，给转机留出了空间，给自己给他人都争取到了“共进”的机会有起有落，是潮水；有进有退，是人生。人生路漫漫，怎么可能一直走顺风路、爬上升坡？因此，当进时，我们就要铆足劲，捷足凌绝顶，一览众山小；就要春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。该退时，也不妨退一退，放自己一马，饶恕生活一回。要学范蠡，功成名遂后，一叶扁舟，退守江湖，迎来个月朗风清；要学华盛顿，国安家定后，解甲挂冠，退归农场，换回个从容自在。人生处处需思量，进难，退亦不易。但，知进众，善退者寡，因此，对于勇于登攀、进步不息的进取之士，我进一言：何妨一退。人心可以很小，也可以很大。有的人的内心小得只能装下一个村庄，所以常在小事上斤斤计较，兜兜转转；有的人的内心大得可以装得下家国、天下，所以豪气满怀，宠辱不惊。有人说，内心世界不一定要大，也可以小得像一个村庄，这个村庄环境优美，山清水绿，美丽健康。请结合材料，联系实际，写一篇不少于800字的文章，体现你的感悟与思考。人心可以很小，也可以很大。“小”不止于斤斤计较、眼光狭隘，“大”不拘泥于好高骛远、心高气傲。人心之真“小”，在于立足当下，修身养性；人心之真“大”，在于心系家国，与时代同频，将其“大”“小”熔于一炉，即为澄澈心灵。大与小，表层意相悖，亦不失为二元对立之物。人心之“小”，修身养性不误家国天下；人心之“大”，心系家国不碍修炼自我。所以说，心大心小，各有各的好。内心无论大小，质量最重要。有人说，内心世界可小如村庄，山清水绿，美丽健康，此乃人心“小”之真谛。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）君不见陶渊明不为五斗米折腰，修篱种菊，最终成就心灵之下的桃花源；君不见吴冠中一幅《逍遥游》，省去了细致精巧的布局，于线条肆意铺排之下展现“简”的心灵。在展现对家国关怀的同时，他们将内心的村庄砌成屋舍俨然的模样，守得人心之小，方可容其大，奏出美妙的乐章。陆游一生心系家国，写下“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”以示忠贞报国心；毛泽东自小立志“出乡关”，将个人脉搏与时代同频共振，看“雄关漫道真如铁”；张玉安以身许国、以心许民，大公无私、博施济众。他们在养得良好品格的基础之上，处人心之“大”，以家国天下为己任，抒写时代的壮丽诗篇。以小成其“大”，立时代潮头，成就豪气满怀。拘于狭义之“小”，或处其不正之“大”，终会招致恶果。狭义之“小”，即对每件事都斤斤计较，鸡毛蒜皮成了“大事”。正像“捡了芝麻丢了西瓜”，走进“小”的误区，在小事上兜兜转转，作茧自缚；不正之大，即盲目认为心中不应存小事而想一步登天，自诩“肚量大”。不先修炼自我就“迈一大步”，自然得不偿失。“成大事者，不拘小节”，此处“小节”应是狭小之“小”，若将其认定为不需修养“小”的品性，必然乖谬无穷，招致恶果。人心的真“小”与真“大”理应相辅相成，相得益彰，形成一种“互文性”的关系。和陆游一般忧心国事、陶渊明一般于心中修篱种菊并非互斥。以“小”成其“大”，有大而能定其小，方为最佳状态。且将人心之“小”与“大”熔于一炉，以“小”涵养品格，以“大”成就价值，“小”“大”结合，为发展蓄力，为复兴奠基。有人说,认识到自己的无知程度,需要有相当程度的知识。人们学习的过程,就是不断认识到自己无知的过程。而认识到自己的无知,则会激发起学习的动力。要求:选准角度,确定立意,明确文体，白拟标题;不要套作,不得抄袭不得泄露个人信息;不少800字。《论语》中“子贡问时”，面对一年有三季还是四季与来客争论不休，孔子能智慧的识别来客是“碧服苍颜的田间蚱尔”，并说出“生于春而亡于秋，何见冬也？子与之论时，三日不绝也”的箴言令子贡醒悟，不禁让我们思索，在包罗万象的世界中你我是否也是一只“无知”的田间蚱蜢？也许，抛却无知，能够自知，拥抱智慧才能真正告别愚蠢，走向幸福。承认自己的无知才是变得智慧的开始，前提是必须积累必要的知识，意识不到自己的无知只会变得更加愚蠢。苏格拉底面对信徒的狂热拥泵冷静的说道：我只知道我一无所知。承认自己的无知，乃是开启智慧的大门。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）反观当今的“知识网红”“某松”“某雷”，天文地理，哲学经济似乎无一不通，讲起来头头是道！但很快，细心的网友就发现他们讲播的稿子很多来自于百度百科的简介，加之添油加醋的个人化解读，漏洞百出，极具偏见，很快遭到全网封杀，乱轰轰一场场闹剧无不在提醒着我们因无知被愚弄，所以，真正的知识传播者鼓励我们读书，读经典，爱知识，有了一定的储备，方不被误导，能及时辨别自己的无知，让我们汗流浃背的，是那些意识不到自己无知和被愚弄的群体，他们必然会滑向愚昧的深渊。吾生也有涯知也无涯，学习知识与智慧能让我们不断认识到自己有更大的无知，但这也恰能激发我们学习的动力。庄周强调生也有涯知也无涯，也许是说人的未知，可以说是无限的，并且随着人类认知的增强，这个无限广阔的“未知空间”也会变得更加广阔，因此人类知识增长的另一面，就是未知领域的同时扩大，“所知越多，越觉无知”，说的就是这个道理。但我们不应感到挫败和失望，因为这恰恰激发了人类“上下求索”的信念，先民对太空对月亮所知有限，从嫦娥奔月的美丽传说到如今嫦娥五号探测器成功探月，人类在不断拓宽对宇宙认知的边界，我们在求知过程中没有陷入原有的无知，而是打开了更大的世界，不是吗？对于“有知”的追求过程虽然不能让我们达到“全知”，但能让当初无知愚昧的我们有自知，爱智慧，不愚蠢。纵观整个人类认识史，摆在我们面前的是一个残酷的事实：很多当时人们自认为天经地义的常识常常被证明是谬误和偏见的，比如地心说、日心说等等；即使是科学高度发展的今天，人们所认知的一些东西，可能到几十年后，就会有新的科学定理将其推翻，而等到百年以后，还会有其它更新的科学理论再将前者推翻。可见，我们追求有知的过程并不能让我们达到全知，甚至推翻了许多已知，但人类从这残酷的事实中不断地自知，拥抱智慧，变得没那么愚蠢和自傲，也是不争的事实。别做那只愚蠢的蚱蜢，让我辈以“我知我无知”为铭，学习孔子与苏格拉底的箴言，抛却无知，能够自知，拥抱智慧，也变得幸福。司马迁借历史人物樊哙之口说“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”而老子在《道德经》里又言：“天下大事必做于细。”上面材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。细谨与大行，二者看似矛盾，实则相辅相成，共同构成人生道路上的两面镜子。前者体现为细节的关注，是成功之基；后者表现为远大的志向，是前行之力。细谨，即关注细节，注重小事。古人云：“天下大事，必作于细。”细谨是一种严谨的态度，一种精益求精的精神。在人生道路上，我们需以细谨为镜，审视自己的行为。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）正如古人所说：“千里之堤，溃于蚁穴。”一个小小的疏忽，可能会导致前功尽弃。因此，我们要时刻保持警惕，关注每一个细节，做到防微杜渐。大行，即远大的志向，宏大的抱负。大行不辞小让，意味着在追求远大目标的过程中，我们不能因小失大，不能因为一时的利益而放弃长远的目标。我们要以大行为镜，审视自己的志向。正如古人所言：“志存高远。”只有拥有远大的志向，才能激发我们前行的动力，才能让我们在困难面前不屈不挠。细谨与大行并非孤立存在，而是相互依存、相互促进的。一方面，细谨是实现大行的基石。只有关注细节，注重小事，我们才能积累足够的知识和经验，为远大目标的实现打下坚实的基础。另一方面，大行是细谨的动力源泉。只有拥有远大的志向，我们才能不断激发自己的潜力，不断超越自己，实现更高的成就。在人生道路上，我们要以细谨和大行为两面的镜子，不断审视自己。既要关注细节，注重小事；又要拥有远大的志向，追求卓越。只有这样，我们才能在人生的道路上不断前行，不断超越自己，实现更高的成就。在我们的成长过程中，细谨与大行是我们不可或缺的品质。在学习中，我们要关注每一个知识点，做到精益求精；在工作中，我们要注重每一个细节，追求卓越的业绩。同时，我们也要拥有远大的志向，不断超越自己，实现更高的目标。在生活中，我们也要以细谨和大行为镜子，审视自己的行为和态度。我们要时刻保持警惕，关注每一个细节；同时也要拥有远大的志向，不断追求卓越。只有这样，我们才能在生活中不断前行，不断成长。总之，细谨与大行是人生道路上的两面镜子。我们要以这两面镜子为鉴，时刻审视自己的行为和态度。既要关注细节，注重小事；又要拥有远大的志向，追求卓越。只有这样，我们才能在人生的道路上不断前行，实现更高的成就。现代文阅读Ⅱ《水云》告诉我们：一切来到我命运中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，来证实生命的价值和意义。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。“人生如梦，岁月如流。”古人云，人生短如一瞬，却长如永恒。在这短暂而漫长的旅途中，我们每个人都是一个独立的生命体，拥有自我意识、情感和选择。我们无法预知未来，但我们可以把握现在；我们无法改变命运，但我们可以决定如何去面对。而这一切，都需要我们用自我尺寸去衡量、去雕琢。自我尺寸，是生命独特性的体现。正如《水云》所言：“一切来到我命运中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量。”每个人都有自己的生活方式、价值观和追求，这些都是我们生命的独特性。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）正如世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。我们的尺寸和分量，使我们的生命独一无二，无法替代。自我尺寸，是生命价值的体现。生命的价值不在于长短，而在于我们如何去度过。正如古人云：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”生命的意义不在于我们活了多久，而在于我们做了什么，是否有价值。只有拥有自我尺寸，才能赋予生命真正的意义。自我尺寸，是生命勇气的体现。面对生活中的困难和挑战，我们需要勇气去面对。而这种勇气，正是来源于我们的自我尺寸。正如古人云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”面对生死，我们不能逃避，也不能放弃。只有勇敢地面对，才能让我们的生命更加精彩。自我尺寸，是生命智慧的体现。在人生的道路上，我们会遇到很多选择和抉择。而这种智慧，正是来源于我们的自我尺寸。正如古人云：“知人者智，自知者明。”只有了解自己，才能做出正确的选择。这种智慧不是天生的，而是在生活中不断积累的。最后，我想说：每个人都是生命的艺术家，我们可以用自我尺寸去塑造无悔的人生。无论未来的路有多么坎坷，只要我们有自我尺寸的指引，就能找到属于自己的方向。正如古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们要用自己的行动去实现生命的价值，用自我尺寸去衡量生命的重量。在人生的舞台上，我们都是主角。让我们用自我尺寸去塑造无悔的人生，让生命因此而更加美好！真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。——（德国）席勒要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个信息；不少于800字。有这样一位演员，在85岁的年华里，他演了无数个小人物。当被记者问道“那么多角色，他最喜欢哪一个”时，演员不假思索地回答说：“每个人物都值得他用心去演，都让他获得过心灵的感悟”。同样，在被问到一辈子只演小人物是否遗憾时，这位演员以无比坦诚的态度回答说：“没有小角色，只有小演员！一个好演员连背影都可以出戏，是金子总会发光的！”这不禁让我想起席勒说过的一句话：真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。荀子曰：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”诚然，风雨蛟龙依靠优质舞台才能腾云驾雾，许多人高喊寒门难出贵子。如今，许多人因为找不到好的舞台而失败的案例也屡见不鲜。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）就如世界著名音乐大师约夏·贝尔曾做过的一个实验：他既在专场演唱会中获得了热烈的反响、高昂的票价与满座的观众，又在广场地铁旁收得零星的驻足与细碎的小钱。我们可以承认人生的舞台有一定的价值，走上更高的舞台，更好地展示和发展自己。为此，我们当从此刻开始努力学习，为自己打好人生基础，让自己有能力走上更好的平台。但是，明珠在匣，仍不掩其辉；白梅映雪，终胜在一缕香魂。真正有价值的人生，绝不仅仅依靠其站立的平台，而在如何演绎好自己的角色。黄文秀从北师大研究生毕业后，并没有选择一个看似光鲜亮丽的平台，而是选择回到自己贫穷落后的家乡百色工作。并且，在脱贫攻坚这个舞台上，她义无反顾地演绎着自己的角色，直至最终牺牲在脱贫舞台上。她以一己之身，在祖国脱贫攻坚战上写下了浓墨重彩的一笔；她用自己的青春，在人生舞台上留下了最美的身影。同时，在广阔的祖国大地上，也正是无数个“黄文秀”们、“秦玥飞”们在各自的小舞台上尽情挥洒汗水，中国才能不断发展壮大，为我们提供一个日益广阔的舞台。由此可见，真正优秀的人，不仅能演绎好自己的角色，更能以青春之力，助力人生舞台、祖国舞台发展壮大，造福他人。正如海明威所说：“改变世界的是这样一群人：起初他们寻找梦想中的乐园，当找不到时，他们亲手创造了它。”心有多大，舞台才有多大。一个真正的好角色，从来不驰于空想，不骛于虚声，也不会斤斤计较于舞台的大小。他们知道，只要逢山开路，遇水架桥，总能创造属于自己的舞台，缔造自己的人生价值。正值美好青春年华的我们，就以我辈青春之力，在中国大舞台上演绎好自己的角色，舞出青春的活力和姿色吧！ 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