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语言文字运用-综合
(24-25高一下·山东青岛·期中)阅读下面的文字,完成小题。
“既要‘身入’基层,更要‘心到’基层,听真话、察真情,真研究问题、研究真问题,不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。”恭身入局,挺膺负责,方有成事之可冀。在调查研究中,对于“身入”与“心到”的深层递进关系的表述,生动体现了总书记对于调查研究工作的方法论述和思想精髓。“身入”是做好调查研究的前提,目的在于走到群众中间,详细掌握大量一手、直观、鲜活的真实情况。 ① ,不仅要怀着对人民群众的真情实感,更是要在深入分析思考上下功夫,找到解决问题的思路和办法。
“看一看,心里有点底”,道出了总书记 ② 、更要“心到”基层的工作原则和内心坚守。回顾总书记的基层工作经历,不难发现,坚持从实际出发开展调查研究是他一以贯之的工作作风。在河北正定的三年多时间里,习近平跑遍全县25个乡镇、221个村;在福建宁德,习近平到任3个月就走遍9个县;赴任浙江,习近平用1年多时间跑遍全省90个县市区……
③ ,才能搞清楚事情的真象,去粗取精、去伪存真,把握问题的本质和规律,拿出解决问题的思路和办法,真正做到“身入”基层,“心到”基层,知行和一。
94.文中加点的词语,没有错别字的一项是()
A.恭身入局B.一以贯之C.真象D.知行和一
95.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(24-25高一下·山东聊城·期中)阅读下面文字,完成小题。
20世纪70年代中国的 ① 。当时实验室设备简陋,连基本的通风设施都没有,但任务时间又很紧迫,屠呦呦为了加快提纯速度,甚至用水缸取代实验室常规提取容器来提取青蒿乙醚提取物。没有防护装备的科研人员接触大量对身体有害的有机溶剂, ② ,屠呦呦也得上了中毒性肝炎。
“现在往回看,确实太不科学了。但当时就是这样。即使知道有牺牲有伤害,也要上。”中国中医科学院前院长张伯礼说。
为了确保青蒿素用于临床的安全性,屠呦呦甘当“小白鼠”,以身试药,住进了东直门医院。她向领导提交志愿试药报告时铿锵有力地说道:“我是组长,我有责任第一个试药!”
对于她的选择,丈夫李廷钊既心疼又理解:“一说到国家需要,她就不会选择别的。她一辈子都是这样。”
96.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
97.请指出文中画横线句子使用的修辞手法,并分析其构成及效果。
(24-25高一下·山东淄博·期中)阅读下面的文字,完成小题。
“立春东风回暖早”,雪雨过后,春的爱音就已经响起。山上那些瘦削的枝条变得饱满起来,每一棵树都在向新一轮葱茏发起冲刺。太阳的脸庞一天比一天鲜活,奶油般的光泽一天比一天饱和。雨水呢,身段开始柔起来,再柔起来,平添了几许婀娜。一蓬蓬、一丛丛、一片片的枯草,包括那些蒌蒿,已经在攒劲推陈出新了。过些日子,小草挤出了一茎茎的白色短芽,芽儿又吐出一点点嫩黄,远远看去,草地有一种绵绵的浅浅的明亮。
当然,在返青的日子里,抢占先机的还是柳树。古人说“”,说的是春风多少有些劲头了,吹得柳条来回摆动。“”,风的亲和与柳的轻盈已揽在一起,真有惬意欢畅之感。“”,这是春光灿烂的光景了,柳树呢,已然一派绿叶翩翩的风姿。“柳无春光不精神,春无柳色减三分。”的确,柳树是对得起春天的,它们率先吐出叶蕾,一挂挂的枝条晃悠着白色的逗点,接着,叶蕾绽开,河堤上、池塘边就笼住了一团团鹅黄、浅绿的轻烟。这样,柳树早早发笔,画出了春日盎然的第一幅清亮的写意。
98.下列句子中的“再”与文中加点的“再”,意义和用法相同的一项是()
A.祖国日益强大,让他乡的游子不再漂泊。
B.你会觉得世界末日也不会比这再坏。
C.离高考还有两年,再不学就来不及了。
D.你再辛苦,也比不上外卖小哥辛苦。
99.依次填入文中横线处的诗句,全都恰当的一项是()
①吹面不寒杨柳风
②春风放胆来梳柳
③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
A.②③①B.②①③C.③②①D.①③②
100.文中画波浪线的句子形象生动,富有表现力,请简要赏析。
(24-25高一下·山东淄博·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
北平陷落了,瑞宣像个热锅上的蚂蚁,出来进去,不知道要做什么好。他失去了平日的沉静,也不想去掩饰。出了屋门,他仰头看看天,天是那么晴朗美丽,他知道自己还是在北平的青天底下。一低头,仿佛是被强烈的阳光闪的,眼前黑了一小会儿——天还是那么晴蓝,而北平已不是中国人的了!他赶紧走回屋里去。到屋里,他从平日积蓄下来的知识中,去推断中日的战事与世界的关系。忽然听到太太或小顺儿的声音,他吓了一跳似的,从世界大势的阴云中跳回来:他知道中日的战争必定会使世界的地理与历史改观,可是摆在他面前的却是这一家老少的安全与吃穿。祖父已经70多岁,不能再去出力挣钱。父亲挣钱有限,而且也是50好几的人。母亲有病,禁不起惊慌。二爷的收入将将够他们夫妇俩花的,而老三还正在读书的时候。天下太平,他们都可以不愁吃穿,过一份无灾无难的日子。今天,北平亡了,该怎么办?平日,他已是当家的;今天,他的责任与困难更要增加许多倍!在一方面,他是个公民,而且是个有些知识与能力的公民,理当去给国家做点什么,在这国家有了极大危难的时候。在另一方面,一家老的老,小的小,平日就依仗着他,现在便更需要他。他能甩手走吗?不能!不能!可是,不走便须在敌人脚底下做亡国奴,他不能受!不能受!
101.文中画横线的句子“不能!不能!”“不能受!不能受!”与“不能!”“不能受!”相比,语意上各自有什么不同?
102.有人将画波浪线的句子“天下太平,他们都可以不愁吃穿,过一份无灾无难的日子”改为“天下太平,他们都可以有吃有穿,过一份快活的日子”,请结合语境谈谈改前和改后哪种表达更好。
103.下列句子中“仿佛”的用法,与文段中“仿佛是被强烈的阳光闪的”不同的一项是()
A.甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。
B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C.仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
D.这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。
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《庆余年》是近几年当之无愧的热播剧,播出时,几乎每天都有相关话题登上热搜榜。剧中让人印象最深刻的一幕便是范闲借酒斗诗,唐诗宋词张口就来,不仅让剧中的大文宗庄墨 A ,也让屏幕这边的我们直呼过瘾。穿越到古代的范闲,教科书般展示了什么叫做知识的力量。那些读过的书、看过的诗都成了武装他的铠甲。他在百官面前狂背唐诗宋词元曲,一夜之间成为“诗神”, B 。他说:“我看过的每一个字,读过的每一本书,都记得丝毫不差。”在“读书无用论” C 的今天,范闲实打实地告诉我们:“你读过的每一本书,都不会被辜负。”
104.请在文中横线处填入恰当的成语。
105.下列各句中的引号,和文中“读书无用论”的引号作用相同的一项是()
A.“满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已有两千多年了。
B.在莎莉文老师的精心指导下,海伦·凯勒学会了用手指“说话”。
C.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,就是她们难得的佳肴。
D.“中国的爱因斯坦”束星北先生是诺贝尔物理学奖获得者李政道的老师,是扬州市广陵区头桥镇安帖村人。
106.文中画横线的句子使用了暗喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
(24-25高一下·山东聊城·期中)阅读下面文字,完成下面小题。
在中国各种艺术形式中,篆刻是一个_______的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的,中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案、花纹或族徽,到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号,斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向,印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期,众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。篆刻艺术的发展及成就,使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式,同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
107.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()
A.别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵
B.别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺
C.十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺
D.十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵
108.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()
A.你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了。
B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。
C.我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人。
D.你永远那么青翠挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。
109.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
(24-25高一下·山东青岛·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
文贵在真,牛跟道先生的文字处处弥漫着一股不可阻挡的真情,这是矫情泛滥的当今文坛 (1) 的因子。他写人记事,心系桑梓,将山川风物、民俗人情尽展笔端。先生的笔底所展现的,大都是凡人的生活,烟火气息浓郁,如《人生》等作品,既体现出作者在物欲横流的社会中不随波逐流的拓荒者形象,也体现出作者勇于审视自我、让灵魂深处的暗点在阳光下清晰呈现。
文学,让原本看不见、变化不定甚至有些 (2) 的思想变得具体实在,精神得以弘扬广大。作为一名有责任心和良知的业余作家,作为一名恪守做人本分的农家子弟,先生在用心写作。我想,通过这些文字,一定还会有更多的人认识他,了解他,走近他。一个怀揣平常心和美好情怀面对精彩生活的人,他生活的每一天也必然是 (3) 的。
110.请在文中横线处填入恰当的成语。
111.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()
A.白云笑我还多事,流水随人合有情。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
D.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
112.文中画横线的句子有两处语病,请指出错误类型并修改。
(24-25高一下·山东枣庄·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
要说明“木”字何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。这暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后,我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有___①____的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量,把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来,于是成为丰富多彩、___②____的言说。它在____③___之中影响着我们,它之富于感染性启发性者在此,它之不落于言筌者也在此。而“木”作为“树”的概念的同时,却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子,这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干,而很少会想到了叶子,因为叶子原不是属于木质的,“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去,这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。而“树”呢?它是具有繁茂的枝叶的,它与“叶”都带有___④____浓荫的联想,所谓“午阴嘉树清圆”(周邦彦《满庭芳》),这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。然则“树”与“叶”的形象不但不相排斥,而且是十分一致的。也正因为它们之间太多的一致,“树叶”也就不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么,在习于用单音调的古典诗歌中,因此也就从来很少见“树叶”这个词了。至于“木叶”呢,全然不同。
113.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.休养言简意赅无声无息密密匝匝
B.修养一言难尽不知不觉密密层层
C.修养一言难尽无声无息密密层层
D.休养言简意赅不知不觉密密匝匝
114.画波浪线的句子可改成“这暗示性仿佛是概念的影子,常常在概念的背后,我们留心就会察觉它的存在”。语意上并没变化,但表达效果不如原文,请简要说明原因。
115.选文以“木叶”为例,涉及到诗歌语言的暗示性问题。请以我国古代诗歌中常出现的“月”为例,简要说说这一形象具有怎样的暗示性。
(24-25高一下·山东潍坊·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
榫卯是中国传统木作_________的一种方式。榫卯结构中,榫是指凸出部分,也称榫头;卯是指凹进部分,又称榫眼、榫槽。榫卯利用错位、限位、避让的设计理念,让构件柔性组合在一体,达到“牢而不固”的效果。
错位,就是留间隙。很多人认为榫卯是严丝合缝的连接,实则不然。榫与卯之间存在一定间隙,有一定的灵活性。榫卯的间隙可以让木制家具避免因季节变化而膨胀式收缩导致的开裂或松动现象。而对于建筑,榫卯间隙让建筑连接的节点如同弹簧一样,当地震发生时,能够产生一定的形变,建筑通过形变吸收一部分地震波带来的冲击。限位,指( A )。榫卯通过榫与卯形状的恰当组合、销和销孔的运用,限制了构件位置水平方句的移动;而对于榫卯构件在垂直方向的移动,木制建筑大多使用重力进行锁定。避让则是指榫卯构件不在一个交点相遇,以免影响美观和坚实。
在数千年的演变中,榫卯结构_________应用于不同材质,如石桥上用于连接石块的腰铁、牌坊上的石斗拱结构等;也形成了插肩榫、燕尾榫、楔钉榫等不同结构形式。(B),本质上都是“错位、限位、避让”理念的_________,人们应抓住榫卯的基本构造原理,按需应用,因需而变。
时至今日,榫卯的设计思路仍广泛应用。例如航空发动机的叶片与轴的连接,并不是通过铆钉或焊接的方式来完成。①叶片按一定形状插进轴上的凹槽,②两者间留有一定的空隙。③叶片在高速运转的过程中,④空隙既让叶片能在一定范围内自由滑动,⑤实现动态平衡,⑥也让叶片留下随温度变化而膨大或缩小的空间,⑦避免叶片因离心力或热胀冷缩等导致的损坏。这一设计与榫卯结构异曲同工。
116.在文中横线处填入恰当的词语,正确的一项是()
A.接合逐步展现B.接合逐渐体现
C.结合逐步体现D.结合逐渐展现
117.文中画线处是个长句,请改成3个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
118.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
119.文中标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
(24-25高一下·山东济宁·期中)阅读下面的文字,完成小题。
2024年11月24日下午,叶嘉莹先生仙逝,享年100岁。
叶先生1945年毕业于辅仁大学国文系,曾在中国的台湾大学,美国的哈佛大学、哥伦比亚大学,加拿大的不列颠哥伦比亚大学等任教。她在国内外各种场合宣扬中华古典诗词之美,不是仅停留在一般的字面释义,而是在对古今中外经典文论融汇贯通的基础上,将中华古典诗词的精萃之美合盘托出。
在灿若群星的古代诗家中,叶先生尤为喜爱杜诗,对杜甫的《秋兴八首》 A 、反复阅读,①被翻得破烂不堪,②而她的《杜甫秋兴八首集说》一书,③便是她在海内外中华古典诗词研究中享有很高学术地位的奠基之作。④不仅叶嘉莹把中国诗词之美传播到海外,⑤还运用西方文艺理论的方法阐释中国诗词,将新发掘出来的中国诗人的生命心魂与诗词之美传给世人。
叶先生不仅注重讲诗,(甲)。吟诵不是随便念念,而是一种心领神会,一种出自“本能”的深度体验,一种跨时空的联想或穿越,一种追寻无缝对接的感同身受……92岁高龄的叶嘉莹精挑细选出200余首适合儿童阅读的古诗词,并一字一句为每首诗词录制了吟诵和讲解视频。
很多对诗词感兴趣的人都知道叶先生,但抛开诗歌这个小圈子,更多人第一次听到她的名字,其实是因为捐款。2017—2018年,她将自己的财产3568万元捐赠给南开大学教育基金会,用于设立“迦陵基金”,支持中华优秀传统文化研究。
(乙),还是在耄耋之年慷慨解囊,捐赠全部身家为古诗词发展培育桃李,她始终以自己力所能及的方式做一件事,那就是将中国古诗词的美带给世人,她为中国古典文学的研究、传承和发展作出了 B 的贡献,被称为“最后一位穿裙子的士”。
120.文中第二段有三个错别字,请找出并加以改正。
121.请在文中画横线处填入恰当的成语。
122.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
123.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
124.下列各句中的引号,与画线处例句引号作用相同的一项是()
A.电视被称作“第九艺术”。
B.“木叶”之于“树叶”,不过是一字之差。
C.而“寒风扫高木”则显然是落叶的景况了。
D.“五四”以来的话剧,是我国戏剧中的新形式。
(24-25高一下·山东潍坊·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
《红楼梦》在文学的浩瀚星空中犹如一颗明珠, A ;自然界的四季轮回则是一幅画卷,动人心魄。当两者相遇,会碰撞出怎样的火花呢?近日,专为孩子打造的《红楼梦与二十四节气:写给孩子的红楼故事》一书由新华出版社出版,将古典名著与现代生活巧妙a合,带领孩子们踏上一段奇妙的阅读之旅。
这本书以二十四节气为线索,将《红楼梦》中的经典故事与节气的变迁相结合,可谓 B ,为孩子们打开了一个全新的文学世界。每个节气,(甲),解锁了书中人物的命运。从立春到大寒,从大观园的繁华到衰败,孩子们将跟随节气的脚步轨b,感受书中人物的喜怒哀乐,品味那段跌宕起伏的历史传奇。
在内容的编排上,本书注重寓教于乐,用孩子们喜闻乐见的方式讲述故事。(乙),不仅有引人入c的故事情节,还有丰富的节气知识和历史典故,让孩子们在轻松愉快的氛围中增长见识、拓宽视野。
本书配图细腻入微,①巧妙融合《红楼梦》的经典场景与24节气的自然韵律,②重现了大观园的四季更迭与繁华盛景。③每一笔都饱含生机与活力,④细腻勾勒出人物的形神兼备,⑤使他们仿佛穿越时空,⑥向读者娓娓道来《红楼梦》的动人篇章。这些体现了传统文化精髓的插图,不仅极大地丰富了孩子们的视觉阅读体验,更引领他们直观感受书中深邃的生活美学、历史底d以及二十四节气的自然智慧,深刻展现了插画师对原著与节气文化的透彻理解与精湛技艺。
在这个快节奏的时代里,让我们一起放慢脚步,跟随《红楼梦与二十四节气》的脚步,走进那个充满诗意与韵味的世界。
125.填入a、b、c、d四处的字形全都正确的一组是()
选项 | a | b | c | d |
A | 溶 | 迹 | 圣 | 韵 |
B | 融 | 际 | 胜 | 韵 |
C | 融 | 迹 | 胜 | 蕴 |
D | 溶 | 际 | 圣 | 蕴 |
A.AB.BC.CD.D
126.请在文中画横线处填入恰当的成语。
127.文中第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
128.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
129.《红楼梦》中“黛玉葬花”对应清明节气,原著“昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂?”的诗句,在《红楼梦与二十四节气:写给孩子的红楼故事》中被改写为:“细雨打湿了黛玉手中的诗稿,她将落花轻轻埋入土中,轻声道:‘愿你们化作春泥更护花。’”请对比分析改写后的效果,填写表格内容。
维度 | 原著描写 | 改写描写 | 改后效果 |
情感基调 | 凄美哀婉的宿命感 | 温暖的生命循环观 | 引导积极的人生态度 |
意象运用 | 花魂鸟魂的虚幻意象 | 春泥护花的具象化意象 | (1)________ |
受众接受 | (2)________ | 儿童理解的可视化象征 | 降低理解门槛 |
(24-25高一下·山东菏泽·期中)阅读材料,完成小题。
“木”不但让我们容易想起树干,而且还会带来“木”所暗示的颜色性。就树干而论的与叶也还是比较相近的树的颜色一般乃是褐绿色。①至于“木”呢,②那就说不定,③它可能是透着黄色,④而且在触觉上它可能是湿润的而不是干燥的。⑤被我们所习见的门闩、棍子、桅竿等,⑥就都是这个样子,⑦这里带着“木”字的更为普遍的性格。尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的,而“木”的更为普遍的潜在的暗示,却依然左右着这个形象,于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感,它带来了整个疏朗的清秋的气息。“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子,而是窸窸飘零透些微黄的叶子,我们仿佛听见了离人的叹息,想起了游子的漂泊:这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。它不同于“美女妖且闲,采桑歧路间。柔条纷冉冉,落叶何翩翩”(曹植《美女篇》)中的落叶,因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。也不同于“静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人”(司空曙《喜外弟卢纶见宿》)中的黄叶,因为那黄叶还是静静地长满在一树上,在那蒙蒙的雨中,它虽然具有“木叶”微黄的颜色,(甲),因此也就缺少那飘零之意,而且它的黄色由于雨的湿润,也显然是变得太黄了。“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的,属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天,这是一个典型的清秋的性格。至于“落木”呢,(乙),它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了。“落木千山天远大”充分说明了这个空阔,这是到了要斩断柔情的时候了。而“木叶”呢?它出现在那“袅袅秋风”之中,也仍然带着那袅袅不断的余情,所谓“日暮风吹,叶落依枝”(民歌《青溪小姑歌》)恰足以说明这“叶”的缠绵的一面。
130.下列句子中引号的用法与文中画横线处引号的用法相同的一项是()
A.这一切特点都有一定的风格和手法,为匠师们所遵守,为人民所承认,我们可以叫它作中国建筑的“文法”。
B.1979年,国家科学技术委员会授予我们“国家发明奖”,表彰青蒿素的发现。
C.鲤鱼和我生活在两个截然不同的宇宙之中,从不进入对方的世界,我们之间被水面这一薄薄的“栅栏”分隔开来。
D.在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。
131.文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
132.文章标序号的部分有两处表述不当,请分别指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
133.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
134.文中加点的两个词语表达生动传神,请简要赏析。
(24-25高一下·山东济南·期中)阅读下面的文字,完成各题。
隐喻是一种重要的修辞策略,指在彼类事物的暗示下感知、体验、理解此类事物,其核心是通过建立不同事物间的相似性联系,实现意义的迁移与拓展。如“生命是一袭华美的袍,爬满了虱子”,以“华美的袍”与“虱子”的矛盾组合,隐喻生命表面光鲜与内在困窘的复杂状态。
①隐喻并非语言的点缀,而是人类认知世界的基本方式。②从原始部落的图腾崇拜到现代社会的科学论述,③隐喻贯穿于人类思维活动的全过程。④文学创作中,隐喻的运用尤为密集,⑤它既能突破语言的局限,⑥又能赋予文本多重解读的可能。⑦例如李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽”,除了字面的 “蚕丝”之意,⑧更以“丝”谐音“思”,构建了情感的隐喻网络,⑨使相思之苦得以具象化呈现。
在日常语言中,隐喻的身影同样无处不在。我们说“时间是金钱”,将抽象的时间转化为可衡量、可消耗的实体;我们称“争论是战争”,用“进攻”“防守”“胜利”等词汇描绘言语交锋。这些隐喻并非偶然的修辞选择,而是源于人类对世界的经验性认知 —— 通过已知事物理解未知事物,通过具体事物把握抽象概念。。当我们在网络中说 “躺平”“内卷”,实际是用具象行为隐喻社会心态;当我们用“打call”“点赞”描述情感态度,本质是将虚拟互动隐喻为现实社交。
然而,隐喻的滥用或误用也会造成认知偏差。某些商家为博眼球,将“滞销”隐喻为“悲情”,编造虚假故事;部分自媒体用 “病毒式传播”隐喻信息扩散时,忽视了其背后的伦理风险。这些做法不仅消解了隐喻的表意张力,更可能误导公众认知,这提醒我们:。
135.文中第二段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
136.下列填入文中第三段横线处的句子,衔接最恰当的一项是()
A.隐喻在网络传播中更具创造性,不断衍生出新颖的表达形式
B.网络传播中的隐喻更具创造性,不断衍生出新颖的表达形式
C.隐喻在网络传播中更具创造性,新颖的表达形式不断被衍生出来
D.网络传播中的隐喻更具创造性,新颖的表达形式不断被衍生出来
137.填入文中第四段横线处的句子,最恰当的一项是 ()
A.运用隐喻需兼顾表意的准确性与伦理的正当性
B.隐喻的生命力在于对现实的精准映射与艺术化表达
C.避免隐喻滥用的关键是坚守语言表达的真实性原则
D.滥用隐喻会导致语言符号与现实世界的严重脱节
138.下面是一幅传统水墨画《松鹤图》,常被用于祝寿场景。请说明其寓意,并从图画构成和象征(可含谐音)两方面进行简单解释。

139.论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出四个问句,作为本文的写作提纲。
(24-25高一下·山东枣庄·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
历史叙事愈是通向往古,(甲),充满神圣感和紧张感。早期的历史叙事是。语言常常是自上而下的训话,高屋建瓴,一言九鼎,不容置疑。以崇高为主的很少幽默和轻松并且总给人一种肃穆紧张的美学风格表现在上古历史和《春秋》中。所谓“《春秋》谨严”,即是叙事艺术的庄重矜持,因此《春秋》依旧带有上古史学正襟危坐的美学风格。
《左传》的文学突破恰恰是对宏大事件即所谓“正笔”的历史突破。在“正笔”之外,《左传》对小事件、小人物、小情节、小趣味的所谓“闲笔”的历史叙述上,发生了从宏大事件向生活细节,从外在叙事向心灵叙事,从拘谨肃穆向诙谐幽默的审美转向,体现了春秋文学的历史进步。“闲笔”看似“叙事文学作品人物和事件主要线索外穿插进去的部分”,但其绝不是对历史主题的游离之笔,而是对作品思想和艺术的深化,是对历史人物精神世界的深度挖掘,这种文学上的闲笔、侧笔看似闲情逸致、云淡风轻,却更富有艺术趣味,更具有揭示历史本质的力量。
《左传》叙事往往愈是紧张处,(乙),以缓解惊心动魄的历史故事带来的某些精神压力,从而制造一种紧张与幽闲参差错落的美学效果。“闲笔”往往描写的是看似无关紧要的小事件,却具有叙事结构与主题的双重意义。(丙),历史的发展过程总是起伏叠宕的,“闲笔”的加入更能揭示历史的真实,①“闲笔”往往是由“正笔”的有机构成,②没有了“闲笔”,“正笔”也显得呆板疆滞,失去了生命的活力。③而从主题上说,④“闲笔”常常通过小事件、小情趣表露历史的大主题、大格局,⑤彻底说来,⑥“闲笔”比“正笔”更突显了《左传》在文学史上的思想跨越和艺术进步。
140.下列填入首段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
A.是外在叙述的,缺少细节的;是宏大的,缺少诙谐幽默的;是神情紧张的,缺少内在心灵表现的。
B.是神情紧张的,缺少内在心灵表现的;是外在叙述的,缺少诙谐幽默的;是宏大的,缺少细节的。
C.是宏大的,缺少细节的;是外在叙述的,缺少内在心灵表现的;是神情紧张的,缺少诙谐幽默的。
D.是宏大的,缺少内在心灵表现的;是神情紧张的,缺少诙谐幽默的;是外在叙述的,缺少细节的。
141.把首段画波浪线的长句改成4个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变句子原意。
142.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
143.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
144.文段第三段有错别字,请找出两处并修正。
(24-25高一下·山东菏泽·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
这一切特点都有一定的风格和手法,为匠师们所遵守,为人民所承认,我们可以叫它作中国建筑的“文法”。建筑和语言文字一样,一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱,因而沿用的惯例,成了法式。在西方,希腊、罗马体系创造了它们的“五种典范”,成为它们建筑的方式,中国建筑怎样砍割并组织木材成为梁架,成为斗拱,成为一“间”,成为个别建筑物的框架;怎样用举架的公式求得屋顶的曲面和曲线轮廓;怎样结束瓦顶;怎样求得台基、台阶、栏杆的比例:怎样切别生硬的结构部分,使之同时成为柔和的、曲面的、图案型的装饰物;怎样布置并联系各种不同的个别建筑,组成庭院:这都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例法式。无论每种具体的实物怎样地千变万化,它们都遵循着那些法式。
这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。也如同做文章一样,在文法的拘束性之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作,如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。“大文章”如宫殿、庙宇等等,“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额,一副对子,纯粹做点缀装饰用的。(甲),如在路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑,具有共同的中国建筑的特性和特色,就是因为它们都是用中国建筑的“词汇”,(乙)。运用这“文法”的规则,为了不同的需要,可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形,表达极不相同的情感,解决极不相同的问题,创造极不相同的类型。
145.下列句子中冒号的用法与文中画横线句子中的冒号用法相同的一项是()
A.这落下的绝不是碧绿柔软的叶子,而是窸窸飘零透些微黄的叶子,我们仿佛听见了离人的叹息,想起了游子的漂泊:这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。
B.这个体系分布到很广大的地区:西起葱岭,东至日本、朝鲜,南至越南、缅甸,北至黑龙江,包括蒙古人民共和国的区域在内。
C.我的梦想是:在同威胁人类健康与生命的疾病的斗争中,中医药学进一步发挥威力,为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献!
D.个别的建筑物一般地由三个主要部分构成:下部的台基、中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶。
146.整合文章第一段内容,为“中国建筑的‘文法’”下一个定义。
147.文中画波浪线的句子有什么作用?请结合材料简要赏析。
148.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过13个字。
149.下面是陕西韩城司马迁祠的屋顶图片,请运用材料中对中国建筑“文法”的论述简要阐释该屋顶设计的“文法”。

(25-26高一下·山东临沂·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
①2026年央视马年春晚,一曲《立春》以节气文化为核心、民族元素为底色,成为整台晚会的“春日序章”,也让贵州元素与立春风情惊艳全网。这首由贵州音乐团队打造的歌曲,将贵州高亢的山歌腔调与现代流行节奏巧妙融合,听感独特,令人()。歌词“东风吹过玉兰花,小鱼翻身探脑瓜,虫儿醒来说着悄悄话”,既呼应了立春“东风解冻、蛰虫始振、鱼陟负冰”的物候特征,又藏着贵州大地的烟火与诗意。网友热议,称这不仅是一场听觉盛宴,更是一次文化的寻根之旅。歌曲传递出的蓬勃气韵,恰如立春之意,唤醒了人们心中对美好生活的向往。
②立春,是二十四节气之首,寓意着新的轮回已然开启,闭藏的冬日悄然结束。“立,建始也;五行之气,往者过,来者续,于此而春木之气始至”,,至此,风和日暖、万物生长的春天即将到来。在贵州这片神奇的土地上,立春的意味尤为独特。当第一缕东风越过苗岭,雷公山的云雾开始变得柔软,蛰伏于喀斯特洞穴深处的虫豸,正用最缓慢的脉博响应着地气的萌动。贵州的山水不仅是地理坐标,更是情感寄拖,这不仅是自然的苏醒,更是文化基因的共震。
③春晚舞台的展示,让更多人关注到了贵州的节气文化,也让传统民俗在现代语境下焕发生机。当现代旋律响起,那欢快的音符仿佛带着泥土的芬芳,连空气里都弥漫着新茶的清香。这种表达既实现了二十四节气文化的传承与创新,也让更多人领略到贵州大地的春日浪漫与深厚底蕴。传统与现代交汇中,贵州正以独特的文化姿态,讲述中国春天的故事,让古老的节气智慧在新时代绽放光芒。
150.填入文中第①段括号内的词语,不恰当的一项是()
A.耳目一新B.心旷神怡C.回味无穷D.赏心悦目
151.将下列诗句填入文中画横线处,最恰当的一项是()
A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C.律回岁晚冰霜少,春到人间草木知
D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
152.第②段文字中有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。
153.第③段画波浪线的句子使用了通感的修辞手法,请结合材料简要分析其构成及表达效果。
154.文中第①段的歌词将立春物候转化为生动意象,兼具科学性与文学性。请仿照这种表达方式,结合立秋“凉风至、白露生、寒蝉鸣”的物候特征,创作三句歌词。要求:意象鲜明,语言生动,音韵和谐。
(24-25高一下·山东·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
“岁寒,然后知松柏之后凋也。”寒冷的冬季,傲然挺立的松柏依然保持着绿色。在中国传统文化里,松柏不畏逆境、 ① 的品格一直为世人所称道。
在惊叹松柏顽强的生命力时,人们不禁要问:( A )?
对于大多数植物而言,冬季要面临三重考验:第一是冻害,水分在低温结冰时会形成锋利的冰晶,直接刺穿细胞膜,破坏细胞结构;第二是干旱,水分结冰过程中逐步丧失流动性,导致植物细胞内部持续性缺水;第三是光能,低温会抑制光合作用的效率,导致叶片捕获的光能无法像其他季节那样通过光合作用被有效利用,会出现光能相对“过剩”的状况,严重时会造成叶片损伤。
大自然 ② 的法则使松柏拥有了应对寒冷的法宝。首先,松柏的叶片呈针状或鳞片状,可以有效减少水分散失。叶片表面还覆盖着一层腊质,这不仅提高了防冻能力,还能进一步减少水分蒸发。因此,松柏不仅耐寒,( B )。与阔叶树的叶片相比,松柏的针叶具有相对较低的含水量,而且其内部还富含松脂,可以发挥“防冻剂”的作用。
松柏的叶片在基本停止生理活动之后如何防驭光损伤是一个更复杂的迷题。入冬后,松柏叶片会变为灰绿色,以减少对光能的吸收。越冬期间的松柏叶片可以通过改变光合器官的微观结构,减少对光能的捕获,并通过多种独特的系统将过剩能量消耗掉。
此外,松柏还能通过改变生物钟使自身的生理活动与季节变化相适应。松柏从9月中旬便开始准备休眠,而后逐步降低生理活动,直至进入深度休眠期,直到1月中旬,( C ),迎接春天的到来。
总而言之,松柏之所以耐严寒,是因为它们在生长节律、生理结构、生物化学机制、基因表达等方面具有极强的适应性。这不仅是大自然赋予生命的智慧,也是科学家们研究植物抗逆性、物种适应性和生态保护的重要课题。
155.请在文中横线处填入恰当的成语。
156.文中第四、五段有多处错别字,请找出两处并加以改正。
157.下列句子中加点的词语与文中加点的“后凋”构词方式不一致的一项是()
A.到中流击水,浪遏飞舟?
B.凡帮助人远离患难,便是人火,人到八十岁,也还是成为这个人一种不可逃避的责任!
C.我们开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。
D.单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见。
158.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
159.作为校外辅导员,你在给光明小学的同学们编写一个《趣说植物家族》的小册子,请你根据文中内容介绍松柏。要求:语境贴切,表意完整,语意顺畅,不超过100字。
(24-25高一下·山东日照·期中)阅读下面的文字,完成小题。
“国家喊你减肥了!”乘着全国两会的东风,“体重管理”一夜之间成为时下热议的健康话题。国民体重问题被提升至国家层面来讨论,乍听确实有些 A ,实则彰显了全民健康对于社会整体发展的重要性,可以说,体重管理是家事,更是国事。
在肥胖问题日益严竣的背景下,隐匿于周遭的一些“看不见的敌人”值得警惕。如今,商业资本制造的“快乐陷井”无处不在——外卖软件里的高油高盐套餐、商场超市里五花八门的美食促销诱惑、短视频平台上狂饮暴食的“吃播”……这些都在悄然改变着我们的生活方式,让我们在 B 中陷入了肥胖的泥潭。
除遗传外,①肥胖的主要原因是“吃得多,动得少”造成的,②因而控制体重最根本的原则是“管住嘴,迈开腿”。③合理饮食,④坚持运动,⑤保障充足睡眠,⑥养成健康的生活,⑦是体重管理的基本要求。除此之外,肥胖还与内分泌失衡有关。内分泌失衡会导致肥胖症状,如甲状腺功能减退症、库欣综合征等。一旦发现,应及时对症治疗,不能任由其发展,以致损害我们的健康。
如今,各地市纷纷开始推进“体重管理年”行动,各大医院的营养科、内分泌科等相关科室都可以为“胖友们”提供减重服务。控制体重是一个科学的过程,如果对自己没信心,可以去医院寻求帮助。需注意的是,提倡体重管理并不是外貌歧视或剥夺美食自由,而是基于疾病威胁和健康需求的必然选择,在这场“健康接力”中,每个人都是受益者,更应该是参与者。
160.下列词语与文中加点的“管住嘴”构词方式最接近的一项是()
A.吃饱饭B.急刹车C.花盛开D.及时雨
161.文中第二段有两处错别字,请找出并加以改正。
162.请在文中横线处填入恰当的成语。
163.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
164.社区举办“健康减重宣传周”活动,假如你是活动志愿者,请结合材料,写一段话劝说患有肥胖症的王大爷进行健康减重。要求语言得体流畅,不超过70个字。
(24-25高一下·山东临沂·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
2019年,《哪吒之魔童降世》强势登场,凭借其别具一格的视角与精妙绝纶的演绎,彻底颠覆了大众对传统哪吒故事的固有认知,在电影史上留下 A 的一笔。而今年推出的续作《哪吒之魔童闹海》再度吸引了全球目光,掀起新一轮观影热潮。
从剧情层面来看,《哪吒》系列对传统神话进行了 B 的改编。哪吒不再是以往刻板印象中规规矩矩的少年英雄,而是背负着“魔丸”宿命降临世间的叛逆孩童。在《哪吒之魔童降世》里,哪吒饱受生人的误解与偏见,内心满是纠结挣扎,可他始终不屈不挠,奋力追寻自我价值,那声“我命由我不由天”,振聋发聩。这一声呐喊,宛如一道闪电,直击观众心灵,引发强烈共鸣。到了《哪吒之魔童闹海》,(甲),哪吒在成长的道路上遭遇更多艰难险阻,与此同时,他与家人、朋友之间的情感杻带愈发牢固深沉。
视觉效果无疑是《哪吒》系列的一大显著亮点。制作团队自主研发的“动态水墨渲染引擎”堪称神来之笔,巧妙地将传统水墨画的晕染效果融入3D动画之中。影片里如梦似幻的云海云纹,处处彰显着画面独特的韵味,流畅的镜头构图更是美到极致,令人 C 。防御能力超强的“结界兽”,其灵感来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像,周身散发着古朴神秘的气息。
在文化内涵方面,《哪吒》系列深深扎根于中国古典名著《山海经》《封神演义》等文化宝库。①太乙真人操着一口四川方言,②这一独特设定不仅增添了许多喜剧效果,③让观众忍俊不禁的大笑,④还巧妙地传播了地域文化,⑤可谓一举两得。⑥配乐中频繁运用的非遗呼麦、唢呐以及贵州侗族大歌等元素,⑦影片民族特色浓郁,⑧仿佛将观众带入了一个充满民族风情的奇妙世界。
无论是极具感染力的精彩剧情,(乙),亦或是深厚优长的文化底蕴,《哪吒》系列电影都展现出了极高的制作水准。
165.下列四个选项中,没有错别字的一项是()
A.凭借其别具一格的视角与精妙绝纶的演绎
B.而是背负着“魔丸”宿命降临世间的叛逆孩童
C.他与家人、朋友之间的情感杻带愈发牢固深沉
D.亦或是深厚优长的文化底蕴
166.请在文中画横线处填入恰当的成语。
167.文中第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
168.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
169.文中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法。请从“画作”“乐章”“舞蹈”中选取两个作为本体,各仿写一个句子。要求:语意完整,比喻贴切,表达流畅。




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