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（24-25高一下·山东枣庄·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百馀骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。既出，沛公留车骑，独骑一马，与樊哙等四人步从，从间道山下归走霸上军，而使张良谢项羽。项羽亦因遂已，无诛沛公之心矣。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。明日，项羽入屠咸阳，立沛公为汉王。汉王赐哙爵为列侯，号临武侯。迁为郎中，从入汉中。哙以吕后女弟吕须为妇，生子伉，故其比诸将最亲。先黥布反时，高祖尝病甚恶见人卧禁中诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十馀日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。其后卢绾反，高帝使哙以相国击燕。是时高帝病甚，人有恶哙党于吕氏，即上一日宫车晏驾，则哙欲以兵尽诛灭戚氏、赵王如意之属。高帝闻之大怒，乃使陈平载绛侯代将，而即军中斩哙。陈平畏吕后，执哙诣长安。至则高祖已崩，吕后释哙，使复爵邑。孝惠六年，樊哙卒，谥为武侯。
（节选自《史记·樊郦滕灌列传》）
120．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。
高祖尝病A甚B恶见C人D卧E禁中F诏户者G无H得入群臣。
121．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．因，依靠、凭借，与《庖丁解牛》“因其固然”的“因”意思不同。
B．参乘即“骖乘”，古时站在车右陪乘或担任警卫的人，乘车以左方为尊。
C．闼，门，与《书湖阴先生壁二首》“两山排闼送青来”的“闼”意思相同。
D．恶，诋毁，与《谏太宗十思疏》“想谗邪则思正身以黜恶”的“恶”用法相同。
122．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）
A．樊哙在鸿门宴中持盾闯入营帐，以“臣死且不辞”的勇气震慑项羽，帮助刘邦脱离险境。
B．刘邦称帝后，因樊哙是吕后妹夫的关系，对其信任有加，赐爵“临武侯”并迁为郎中。
C．刘邦病重时，樊哙闯入寝宫，言辞恳切，以赵高之事警示，促使刘邦振作起来处理政务。
D．卢绾反叛时，樊哙被诬陷与吕氏勾结，刘邦派陈平处决他，后被吕后释放，幸免于难。
123．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）即上一日宫车晏驾，则哙欲以兵尽诛灭戚氏、赵王如意之属。
（2）失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。（《烛之武退秦师》）
124．司马迁认为樊哙出身卑微但垂名汉庭，请根据材料分析原因。
（24-25高一下·山东济宁·期中）阅读下面的文言文，完成小题。
隐太子①闻其名，引直洗马，甚礼之。征见太宗勋业日隆，每劝建成早为之所。及败，太宗使召之，谓曰：“汝离间我兄弟，何也？”征曰：“皇太子若从征言，必无今日之祸。”太宗素器之，引为詹事主簿。及践祚，擢拜谏议大夫，封钜鹿县男，使安辑河北，许以便宜从事。征至磁州，遇前宫千牛李志安、齐王护军李思行锢送诣京师。征谓副使李桐客曰：“吾等受命之日前宫齐府左右皆令赦原不问今复送思行,此外谁不自疑,徒遣使往，彼必不信，此乃差之毫厘失之千里。且公家之利，知无不为，宁可虑身，不可废国家大计。今若释遣思行，不问其罪，则信义所感，无远不臻。古者，大夫出疆，苟利社稷，专之可也。况今日之行，许以便宜从事，主上既以国士见待，安可不以国士报之乎？”即释遣思行等，仍以启闻，太宗甚悦。
太宗新即位，励精政道，数引征入卧内，访以得失。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。太宗尝劳之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”其年，迁尚书左丞。或有言征阿党亲戚者，帝使御史大夫温彦博案验无状，彦博奏曰：“征为人臣，须存形迹，不能远避嫌疑，遂招此谤。虽情在无私，亦有可责。”帝令彦博让征，且曰：“自今后不得不存形迹。”他日，征入奏曰：“臣闻君臣协契，义同一体。不存公道，唯事形迹，若君臣上下，同遵此路，则邦之兴丧，或未可知。”帝瞿然改容曰：“吾已悔之。”征再拜曰：“愿陛下使臣为良臣，勿使臣为忠臣。”帝日：“忠、良有异乎？”征曰：“良臣，稷、契、咎陶②是也。忠臣，龙逄、比干③是也。良臣使身获美名，君受显号，子孙传世，福禄无疆。忠臣身受诛夷，君陷大恶，家国并丧，空有其名。以此而言，相去远矣。”帝深纳其言，赐绢五百匹。贞观三年，迁秘书监，参预朝政。征以丧乱之后，典章纷杂，奏引学者校定四部书。数年之间，秘府图籍，粲然毕备。
（节选自《旧唐书·魏征列传》）
[注]①隐太子：指唐高祖李渊的长子李建成。②稷、契、咎陶：都是舜帝的臣子。③龙逄：关龙逄，被夏桀杀害；比干：被商纣剖心示众。
125．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
吾等受命之日A前B宫齐府C左右D皆令赦E原F不问G今复H送思行
126．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．虑，与《谏太宗十思疏》“虑壅蔽则思虚心以纳下”的“虑”意思相同。
B．让，与《鸿门宴》“大行不顾细谨，大礼不辞小让”的“让”意思不同。
C．或，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“如或知尔”的“或”意思不同。
D．异，与《齐桓晋文之事》“王无异于百姓之以王为爱也”的“异”意思不同。
127．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）
A．魏征在安抚河北途中，遇到被押送的李思行等人，他果断释放了这些人，并上报太宗，得到太宗的赞许。
B．太宗曾因他人进言而让温彦博调查魏征，虽查无实据，但仍责备魏征未能避嫌，魏征则以君臣一体之理回应，使太宗醒悟。
C．魏征提出“良臣”与“忠臣”的区别，认为良臣能保全自身与君主名誉，而忠臣则导致家国丧亡，太宗对此深表赞同并厚赏。
D．魏征校定四部书时，因丧乱之后典章纷杂，奏请学者整理校订，最终使秘府典籍完备。
128．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今若释遣思行，不问其罪，则信义所感，无远不臻。
（2）良臣使身获美名，君受显号，子孙传世，福禄无疆。
129．唐太宗称赞魏征“至诚奉国”，请结合材料概括其“至诚”的表现。
（24-25高一下·山东济南·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
六国论（节选）
苏辙
夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野：秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。
昔者范雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧。然则秦之所患者可见矣，秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势耶？委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。
夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆埸（yì）尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出而天下诸侯已自困矣至使秦人得伺其隙以取其国可不悲哉？
130．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．秦兵未出/而天下诸侯已自困矣/至使秦人得伺其隙/以取其国/可不悲哉？
B．秦兵/未出而天下诸侯已自困矣至使秦人得伺其隙/以取其国可不悲哉？
C．秦兵/未出而天下诸侯已自困矣/至使秦人/得伺其隙以取其国/可不悲哉？
D．秦兵未出/而天下诸侯已自困/矣至使秦人得伺其隙/以取其国/可不悲哉？
131．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）
A．在战国时，“山东”指崤山以东的地区。
B．商鞅，战国时期卫国人。他在秦国的改革奠定了秦国富强的基础。
C．“而韩、魏乘之于后”中的“乘”，古代指兵车，四马一车为一乘。
D．“背盟败约”中的“盟”“约”指结盟时所订立的誓约或条约。
132．下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是（）
A．苏辙明确提出“夫天下之所重者，莫如韩、魏也”，因此六国的正确策略应该是“厚韩亲魏以摈秦”。
B．苏洵认为韩、魏“赂秦”的原因是与秦接壤，“为积威之所劫”，如果各国照苏辙说的“厚韩亲魏”的办法去做，这个问题就不存在了。可见父子二人在这一点上的基本立场是接近的。
C．苏洵认为六国破灭的根本原因在于以地赂秦；苏辙认为根本原因在于六国没有远虑，背盟败约，自相残杀。可见父子二人的观点不尽相同。
D．两篇《六国论》均为史论文章，均采用借古讽今的写法，因此结尾都谈到现实问题，委婉地告诫当朝者要吸取历史教训。
133．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。
（24-25高一下·山东·期中）阅读下面的文言文，完成小题。
商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔痤为中庶子。公叔痤知其贤，未及进。公叔既死，公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。孝公既见卫鞅，语事良久，孝公时时睡，弗听。罢而孝公怒景监曰：“子之客妄人耳，安足用邪！”景监以让卫鞅。卫鞅曰：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。”后五日，鞅复见孝公，益愈，然而未中旨。罢而孝公复让景监，景监亦让鞅。鞅曰：“吾说公以王道而未入也。请复见鞅。”鞅复见孝公，孝公善之而未用也。罢而去。孝公谓景监曰：“汝客善，可与语矣。”鞅曰：“吾说公以霸道，其意欲用之矣。诚复见我，我知之矣。”卫鞅复见孝公。公与语数日不厌。景监曰：“子何以中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾说君以帝王之道比三代，而君曰：‘久远，吾不能待。且贤君者，各及其身显名天下，安能邑邑待数十百年以成帝王乎？’故吾以强国之术说君，君大说之耳。然亦难以比德于殷、周矣。”
孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫鞅曰：“疑行无名，疑事无功。民不可与虑始而可与乐成，成大功者不谋于众，是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”甘龙曰：“不然。圣人不易民而教，知者不变法而治。因民而教不劳而成功缘法而治者吏习而民安之。”卫鞅曰：“龙之所言，世俗之言也。常人安于故俗，学者溺于所闻。三代不同礼而王，五伯不同法而霸。智者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。
令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
节选自《史记·商君列传》
134．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
因民而教A不劳B而成功C缘D法E而治者F吏习G而民安之。
135．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．因，通过，与《鸿门宴》“不如因善遇之”的“因”用法和意义不同。
B．让，谦让，与《侍坐》“为国以礼，其言不让”的“让”意思相同。
C．善，认为……好，与《庖丁解牛》“善刀而藏之”的“善”用法和意义不同。
D．厌，厌倦，与《烛之武退秦师》“夫晋，何厌之有”的“厌”意思不相同。
136．下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．商鞅多次求见秦孝公，先后提出帝道、王道、霸道主张，最终以“强国之术”打动孝公。
B．面对甘龙等人对变法的质疑，商鞅晓之以理，使他们明白了破旧创新的道理，得到他们的认同。
C．太子犯法后，商鞅因太子是储君不可施以刑罚，为强调法律权威，改为处罚了他的师傅。
D．变法十年后，新法得到百姓认可，秦国社会秩序井然，百姓生活富足，勇于公战、怯于私斗。
137．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）成大功者不谋于众，是以圣人苟可以强国，不法其故。
（2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。
138．商鞅为推行变法采取了哪些措施？请根据选文内容简要概括。
（24-25高一下·山东济南·期中）阅读材料，完成小题。
秦始皇帝二十六年，王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称曰“朕”。追尊庄襄王为太上皇制曰死而以行为谥则是子议父臣议君也甚无谓。自今以来，除谥法，朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”
二十八年，始皇东行郡县，上邹峄山，立石颂功业。于是召集鲁儒生七十人，至泰山下，议封禅。诸儒或曰：“古代封禅，为蒲车，恶伤山之土石、草木；扫地而祭祀，席因菹秸。”议各乖异，始皇以其难施用，由此绌儒生。而遂除车道，上自太山阳至颠，立石颂德；从阴道下，禅于梁父。其礼颇采太祝之祀雍上帝所用，而封藏皆秘之，世不得而记也。
始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小，乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗，周驰为阁道，自殿下直抵南山。表南山之颠以为阙。为复道，自阿房渡渭，属之咸阳，以象天极阁道绝汉抵营室也。隐宫徒刑者七十余万人，乃分作阿房宫或作骊山。发北山石椁，写蜀、荆地材皆至。关中计宫三百，关外四百余。于是立石东海上朐界中，以为秦东门。因徙三万家骊邑，五万家云阳，皆复不事十岁。
侯生、卢生相与讥议始皇，始皇闻之大怒，于是使御史悉案问诸生。诸生传相告引，乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳。使天下知之，以惩后，益发谪徙边。始皇长子扶苏谏曰：“诸生皆诵法孔子，今上皆重法绳之，臣恐天下不安。”始皇怒，使扶苏北监蒙恬军于上郡。
三十七年冬十月癸丑，始皇出游，左丞相斯从，右丞相去疾守。始皇二十余子，少子胡亥最爱，请从，上许之。秋七月丙寅，始皇崩于沙丘平台。丞相斯为上崩在外，恐诸公子及天下有变，乃秘之不发丧。
（节选自《通鉴纪事本末·豪杰亡秦》，有删改）
139．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．追尊庄襄王/为太上皇/制曰/死而以行为谥/则是子议父臣议君也/甚无谓
B．追尊庄襄王为太上皇/制曰/死而以行/为谥/则是子议父臣议君也/甚无谓
C．追尊庄襄王为太上皇/制曰/死而以行为谥/则是子议父/臣议君也/甚无谓
D．追尊庄襄王/为太上皇/制曰/死而以行/为谥/则是子议父/臣议君也/甚无谓
140．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．谥，即谥号，是人死之后，后人给予评价的文字。古代对死去的帝妃、诸侯、大臣以及其他地位很高的人，按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬的称号。
B．封禅，封为“祭天”，禅为“祭地”，意思是指中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼，一般由帝王亲自举行。
C．“自以为德兼三皇”中的“以为”是认为的意思，与《齐桓晋文之事》中“则王以为孰胜”的“以为”意思相同。
D．“周驰为阁道”中的“周”是“周围”的意思，与《阿房宫赋》中“多于周身之帛缕”的“周”意思相同。
141．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．秦王兼并六国，改称号为“皇帝”，自称为“朕”，追尊秦庄襄王为太上皇，废除谥号制度。
B．秦始皇准备到泰山封禅，有的儒生认为要用蒲草包裹车轮，使用草席，最终秦始皇没有采纳。
C．秦始皇在上林苑中修建阿房宫，在东海郡竖立石碣，迁大量百姓到骊邑和云阳，加重了他们十年的赋税。
D．秦始皇活埋了四百六十多名儒生，始皇长子扶苏劝谏，始皇为之大怒，便派扶苏到上郡去给蒙恬做监军。
142．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）议各乖异，始皇以其难施用，由此绌儒生。
（2）诸生皆诵法孔子，今上皆重法绳之，臣恐天下不安。
143．秦始皇为什么将儒生“坑之咸阳”？请结合文章简要概括说明。
（24-25高一下·山东青岛·期中）阅读下面的文言文，完成小题。
三十六年，晋公子重耳过，文公弗礼。文公弟叔詹曰：“重耳贤，且又同姓，穷而过君，不可无礼。”文公曰：“诸侯亡公子过者多矣，安能尽礼之！”詹曰：“君如弗礼，遂杀之；弗杀，使即反国，为郑忧矣。”文公弗听。
三十七年春，晋公子重耳反国，立，是为文公。秋，郑入滑，滑听命，已而反与卫，于是郑伐滑。周襄王使伯服请滑。郑文公怨惠王之亡在栎，文公父厉公入之，而惠王不赐厉公爵禄，又怨襄王之与卫滑，故不听襄王请而囚伯服。王怒，与翟人伐郑，弗克。冬，翟攻伐襄王，襄王出奔郑，郑文公居王于氾。三十八年，晋文公入襄王成周。
四十一年，助楚击晋，因晋文公之过无礼，故背晋助楚。四十三年，晋文公与秦穆公共围郑，讨其助楚攻晋者，及文公过时之无礼也。初，郑文公有三夫人，宠子五人，皆以罪蚤死。公怒，溉逐群公子。子兰奔晋，从晋文公围郑。时兰事晋文公甚谨爱幸之乃私于晋以求入郑为太子。晋于是欲得叔詹为戮。郑文公恐，不敢谓叔詹言。詹闻，言于郑君曰：“臣谓君，君不听臣，晋卒为急。然晋所以围郑，以詹，詹死而赦郑国，詹之愿也。”乃自杀。郑人以詹尸与晋。晋文公曰：“必欲一见郑君，辱之而去。”郑人患之，乃使人私于秦曰：“破郑益晋，非秦之利也。”秦兵罢。晋文公欲入子兰为太子，以告郑。郑大夫石癸曰：“吾闻姞姓乃后稷之元妃。其后当有兴者。子兰母，其后也。且夫人子尽已死，余庶子无如兰贤。今围急，晋以为请，利孰大焉！”遂许晋，与盟，而卒立子兰为太子，晋兵乃罢去。
（节选自《史记·郑世家》）
144．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。
时A兰事晋文公B甚谨C爱D幸之E乃私于晋F以求G入郑H为太子。
145．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．反，通“返”。和《齐桓晋文之事》“则盍反其本矣”中的“反”意思不同。
B．与，指亲附。和《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“吾与点也”中的“与”意思不同。
C．赐，指恩惠。与《烛之武退秦师》“且君尝为晋君赐矣”中的“赐”用法不同。
D．蚤，同“早”。与《鸿门宴》“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“蚤”意思相同。
146．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）
A．“晋公子重耳过，文公弗礼”，就是《烛之武退秦师》中的“无礼于晋”，是秦晋联军围攻郑国的主要原因之一。
B．郑国攻打滑国时，周襄王派伯服为滑国说情，郑文公不仅没有听从襄王的讲情，反而还扣押了伯服，惹恼了襄王。
C．晋国希望抓住叔詹羞辱并杀死他，因此联合秦国一起攻打郑国，国难当头，叔詹主动赴死，以解决郑国此次危机。
D．郑国的公子子兰能够回国，并被郑文公立为太子，是因为外有晋文公武力胁迫，内有大夫利用母族优势进言帮助。
147．把下面课内的句子翻译成现代汉语。
（1）人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。《谏太宗十思疏》
（2）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。（《六国论》）
148．选文中晋国撤兵的原因，与《烛之武退秦师》中的有何异同？
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（24-25高一下·山东菏泽·期中）阅读下面的文言文，完成小题。
鲁饥，臧文仲①言于庄公曰：“夫为四邻之援，结诸侯之信，重之以婚姻，申之以盟誓，固国之艰急是为。铸名器，藏宝财，固民之殄病是待。今国病矣，君盍以名器请籴于齐？”公曰：“谁使？”对曰：“国有饥馑，卿出告籴，古之制也。辰也备卿，辰请如齐。”公使往。
从者曰：“君不命吾子，吾子请之，其为选事乎？”文仲曰：“贤者急病而让夷居官者当事不避难在位者恤民之患是以国家无违。今我不如齐，非急病也。在上不恤下，居官而情，非事君也。”
文仲以鬯圭②与玉磬如齐告籴，曰：“天灾流行，戾于弊邑，饥馑复降，民羸几卒，大惧乏周公、太公之命祀，职贡业事之不共而获戾。不腆先君之币器，敢告滞积，以纾执事，以救弊邑。使能共职，岂唯寡君与二三臣实受君赐，其周公、太公及百辟神祇实永飨而赖之！”齐人归其玉而予之籴。
后晋文公解曹地以分诸侯。僖公使臧文仲往，宿于重③馆，重馆人告曰：“晋始伯而欲固诸侯，故解有罪之地以分诸侯。诸侯莫不望分而欲亲晋，皆将争先；晋不以固班，亦必亲先者，吾子不可以不速行。鲁之班长而又先，诸侯其谁望之，若少安，恐无及也。”
从之，获地于诸侯为多。反，既复命，为之请曰：“地之多也，重馆人之力也。臣闻之曰：‘善有章，虽贱赏也：恶有衅，虽贵罚也。’今一言而辟境，其章大矣，请赏之。”乃出而爵之。
（节选自《国语·鲁语》）
【注】①臧文仲：臧孙辰，复姓臧孙。②鬯（chàng）圭：古代玉制的礼器，用于盛鬯酒。③重：鲁国地名。
149．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
贤者急A病而让B夷C居官者D当事不避E难F在位者G恤民之患H是以国家无违
150．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．婚姻，有姻亲关系的亲戚，与《鸿门宴》“约为婚姻”的“婚姻”含义相同。
B．盍，何不，与《齐桓晋文之事》“则盍反其本矣”的“盍”含义相同。
C．衅，罪过，与《齐桓晋文之事》“将以衅钟”的“衅”含义不同。
D．爵，名词作动词，赐爵，与《鸿门宴》“吾得兄事之”的“兄”用法相同。
151．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）
A．臧文仲认为国家遇到困难时，国君应该把贮藏的珍宝财物抵押出去，帮助百姓度过危机。
B．臧文仲赴齐时携玉器为礼，并陈述了鲁国天灾下人民饥荒的惨状，以此恳请齐国的救援。
C．重馆人指出晋国分地可能不按原来的等级，而根据诸侯示好的先后，因此建议鲁国迅速行动。
D．由于重馆人献策使鲁国得到土地最多，臧文仲归国后力主对其赏赐，以彰显鲁国的言而有信。
152．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）国有饥馑，卿出告籴，古之制也。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》）
153．臧文仲赴齐请求粮食援助的过程中表现出哪些品质？请结合文本简要概括。
（24-25高一下·山东青岛·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
孙思邈①，京兆华原人也。七岁就学，日诵千余言。弱冠，善谈庄、老及百家之说，兼好释典。洛州总管独孤信见而叹曰：“此圣童也，但恨其器大，适小难为用也。”
周宣帝时，思邈以王室多故，乃隐居太白山。隋文帝辅政，征为国子博士，称疾不起。尝谓所亲曰：“过五十年，当有圣人出，吾方助之以济人。”及太宗即位，召诣京师，年已老，而听视聪瞭，将授以爵位，固辞不受。
显庆四年，高宗召见，拜谏议大夫，又固辞不受。上元元年，辞疾请归，特赐良马，及鄱阳公主邑司以居焉。当时知名之士宋令文、孟诜、卢照邻等，执师资之礼以事焉。照邻有文云：邈道合古今，学殚数术。高谈正一，则古之蒙庄子；深入不二，则今之维摩诘。照邻有恶疾，医所不能愈，乃问思邈：“名医愈疾，其道何如？”思邈曰：“吾闻善言天者，必质之于人；善言人者，亦本之于天。天有四时五行，寒暑迭代，其转运也，和而为雨，怒而为风，凝而为霜雪，张而为虹蜺，此天地之常数也。人有四肢五脏，一觉一寐，呼吸吐纳，精气往来，流而为荣卫②，彰而为气色，发而为音声，此人之常数也。阳用其形，阴用其精③，天人之所同也。及其失也，蒸则生热，否则生寒，结而为瘤赘，陷而为痈疽④，奔而为喘乏，竭而为焦枯。症发乎面，变动乎形，推此以及天地亦如之。良医导之以药石，救之以针剂。圣人和之以至德辅之以人事故形体有可愈之疾天地有可消之灾。”又曰：“胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。”
思邈自云：开皇辛酉岁生，至今年九十三矣。询之乡里，咸云数百岁人。话周、齐间事，历历如眼见。以此参之，不啻百岁人矣。
初，魏徵等受诏，修齐、梁、陈、周、隋五代史，恐有遗漏，屡访之，思邈口以传授，有如目睹。永淳元年卒。遗令薄葬，不藏冥器，祭祀无牲牢。经月余，颜貌不改。举尸就木，犹若空衣，时人异之。
（选自《旧唐书 孙思邈传》，有删改）
注：①孙思邈：唐代医学家，人称药王，著有《千金方》；②容卫：中医名词，荣指血的循环，卫指气的周流；③精：实质；④结而为瘤赘，陷而为痈疽：充塞就长疱疖，匮乏就生脓疮。
154．对下列加点词的解释，不正确的一项是（）
A．吾方助之以济人济：治理
B．年已老，而听视聪瞭 瞭：明白
C．邈道合古今，学殚数术殚：穷尽
D．遗令薄葬薄：简单、节俭
155．下列句子，断句正确的是 （）
A．圣人和之以至/德辅之以人事/故形体有可愈之疾/天地有可消之灾
B．圣人和之以至德/辅之以人事/故形体有可愈之疾/天地有可消之灾
C．圣人和之以至/德辅之以人/事故形体有可/愈之疾/天地有可消之灾
D．圣人和之以至德/辅之以人/事故形体有可/愈之疾/天地有可消之灾
156．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．孙思邈年轻时就喜欢谈论老子、庄子以及诸子百家的学说，并且喜爱佛经。
B．卢照邻认为孙思邈学问渊博，见解高超，就像古代庄子和当今维摩诘圣僧。
C．孙思邈一生大多数时间隐逸行医，多次拒绝官职，说明他对功名也没兴趣。
D．孙思邈的年龄是个谜团，他谈起北周、南齐年间的往事，都如同亲眼所见。
157．把文中画线的句子翻译成现汉语。
（1）此圣童也，但恨其器大，适小难为用也。
（2）症发乎面，变动乎形，推此以及天地亦如之。
158．请用自己的语言简要概括孙思邈所说的名医之道。
（24-25高一下·山东临沂·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
苏秦始将连横说秦惠王曰：“以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效。”秦王曰：“寡人闻之：毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。”
说秦王书十上，而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归，负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年揣摩成曰此真可以说当世之君矣！
于是说赵王于华屋之下，抵掌而谈。赵王大悦，封为武安君。受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后，约从散横，以抑强秦。当秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵大重。且夫苏秦，特穷巷掘门、桑户棬枢之士耳，横历天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听。嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎，贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉？”
（节选自《战国策·秦策》）
159．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。
期年A揣摩B成C曰D此真E可以F说G当世之H君矣！
160．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．百乘，即一百辆兵车，“乘”指四马一车。“百乘”“千乘”常用作兵力的代称。
B．成语“前倨后卑”源于“何前倨而后卑也”，也作前倨后恭，“倨”是傲慢的意思。
C．抑，抵制，与“抑王兴甲兵，危士臣构怨于诸侯”（《齐桓晋文之事》）中的“抑”含义不同。
D．“妻侧目而视”与“提刀而立，为之四顾”（《庖丁解牛》）中“而”的用法不同。
161．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．苏秦向秦王讲述连横之说时，应该是自信满满的，但秦王对他的主张并不感兴趣，委婉地拒绝了苏秦。
B．苏秦回到故乡，但家人并不欢迎他，甚至父母都不愿和他讲话，他认为这都是自己的过错。
C．从秦国回来之后，苏秦没有意志消沉，他认为只有变得更强大，才能实现自己的梦想，出人头地。
D．等苏秦功成名就之后，除了妻子依然斜着眼睛表示不屑，其他家人对他的态度发生了极大的转变。
162．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？《烛之武退秦师》
163．苏秦的人生追求具有功利性，请结合文本简要分析。
（24-25高一下·山东烟台·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
弟椒涂墓志铭
方苞
吾弟既没且十年，吾与兄奔走四方，尚不能为得一丘之土，而兄亦以忧劳致疾，卒于辛巳之冬。逾年春，始卜葬于泉井之西原而以弟祔①焉。
自乙卯以前，吾父寓居棠村，弟始孩，依母及群姊，而余依兄。戊午后，兄侍王父②于芜湖而弟复依余。自迁金陵，弟与兄并女兄弟数人皆疮痍而贫无衣。有坏木委西阶下，每冬月，候曦光过檐下，辄大喜相呼，列坐木上，渐移就暄至东墙下。日西夕，牵连入室，意常惨然。
兄赴芜湖之后，家益困。屡不再食，或得果饵，弟托言不嗜，必使余啖之。时家无僮仆，特室在竹圃西偏，远于内，余与弟读书其中。每薄暮，风声肃然，则顾影自恐，按时弟必来视余。或弟坐此，余治他事，间忘之矣。
弟性警敏，鸡鸣，入市购米薪，日中治家事。客至，佐吾母供酒浆。日入，诵书，夜参半不寐。体素羸，吾与兄数戒之不得，窃恨焉，果用此致疾。
方弟之存，家虽贫，父母起居寝食，毫发以上，弟皆在视，得其节。弟没，吾与兄勤志之，辄复遗忘。吾父喜交游，与诸公夜饮，或漏尽乃归。旬月中，间者仅三数日耳。弟恒令家人就寝至己独候门及余继之则困不支矣。
弟疾起于丁卯之冬，时余与兄避难吴中，弟偕行，咯血，隐而不言，血气遂大耗。其卒也，以齿牙之疾，盖体羸不能服药也。先卒之数日，余心气悸动，父命避居野寺。弟弥留及梦中呼余不已。呜呼！昔之人常致死以勤礼，余未有大疾而废焉，悔与痛有终极邪？
弟初名棠君，后更名林，字椒涂。卒于康熙庚午三月初四日，年二十有一。铭曰：
天之于吾弟吾兄酷矣！使弟与兄死而余独生，于余更酷矣！死而无知则已，其有知，弟与兄痛余之无依，母视余之自痛而更酷邪！
【注】①祔：合葬。②王父：指祖父。
164．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
弟恒A令家人B就寝C至D已独E候门F及余G继之H则困I不支矣。
165．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．与，连词，和，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“吾与点也”的“与”用法相同。
B．志，动词，记在心里，与《庖丁解牛》中“为之踌躇满志，善刀而藏之”的“志”意思不同。
C．游，动词，结交，交游，与司马迁《史记·鸿门宴》中“秦时与臣游”的“游”意思相同。
D．之，助词，的，与《左传·烛之武退秦师》中“臣之壮也，犹不如人”的“之”用法不同。
166．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）
A．弟弟年幼时先是和母亲及几个姐姐住在一起，在哥哥去芜湖侍奉祖父之后，又跟我住在一起。
B．作者追述了和弟弟一起坐在坏木上玩耍的生活细节，深情展示了当时困窘生活中的欢乐时光。
C．在避难吴中期间，弟弟和我、哥哥同行时已发病，却隐忍不言，这为他后来去世埋下了祸根。
D．父亲怕弟弟生病影响我读书，令我避居野寺，未能见弟弟最后一面，我至今想来仍痛悔不已。
167．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）屡不再食，或得果饵，弟托言不嗜，必使余啖之。
（2）体素羸，吾与兄数戒之不得，窃恨焉，果用此致疾。
168．作者在文中赞扬了弟弟哪些优秀的品行？
（24-25高一下·山东济宁·期中）阅读下列文字，完成小题。
樊哙者，沛人也，以屠狗为事，高祖为沛公，以哙为舍人。项羽在戏下，欲攻沛公，沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。中酒，亚父谋欲杀沛公。樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入营。项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽亦因遂已，无诛沛公之心矣。是日微樊哙入营谯让项羽，沛公事几殆。
汉王为帝，以哙坚守战有功，益食八百户。楚王韩信反，哙从至陈，取信，定楚。更赐爵列侯，与诸侯剖符，世世勿绝，食舞阳。以将军从高祖攻反韩王信于代。自霍人以往至云中，与绛侯共定之，益食千五百户，因击陈豨与曼丘臣军，战襄国，破柏人，降定清河、常山凡二十七县，残东垣，迁为左丞相。哙以吕后女弟吕须为妇，故其比诸将最亲。
先黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣，群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也！且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。
其后卢绾反，高帝使哙以相国击燕。是时高帝病甚，人有恶哙党于吕氏，即上一日宫车晏驾[注]，则哙欲以兵尽诛戚氏、赵王如意之属。高帝闻之大怒，乃使陈平载绛侯代将，而即军中斩哙。陈平畏吕后，执哙诣长安。至则高祖已崩，吕后释哙，使复爵邑。孝惠六年，樊哙卒，谥为武侯。
太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”
（节选自《史记》，有删改）
[注]宫车晏驾：古代帝王死亡的讳称。
169．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
且陛下病A甚B大臣震恐C不见D臣等E计事F顾独G与一宦者绝乎？
170．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．因，通过，经由，与《鸿门宴》中“不如因善遇之”的“因”意思不相同。
B．以，连词，因为，与《烛之武退秦师》中“以其无礼于晋”的“以”用法相同。
C．独，岂，难道，与《齐桓晋文之事》中“ 今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与”的“独”意思相同。
D．适，到，往，与《赤壁赋》 中“而吾与子之所共适”的“适”意思不相同。
171．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）
A．樊哙和高祖刘邦是同乡，一开始以屠狗为生，后来做了沛公的侍从，跟从沛公赴项羽设下的鸿门宴，他手持铁盾守在营外，以备不测。
B．樊哙为了保护刘邦，勇闯营帐，面对项羽的威胁，他不仅用喝酒吃肉的方式展示了自己的勇猛，还义正词严地批评项羽不该听信小人的挑拨离间。
C．刘邦当了皇帝以后，樊哙凭借战功，地位不断升高，后来又娶了吕后的妹妹，因此和其他的将领相比，他和皇帝的关系最亲近。
D．樊哙晚年，被人奏言和吕氏关系亲近，受到高祖猜忌，高祖命令陈平在军中斩杀樊哙，陈平因为畏惧吕后，而把樊哙押回长安，由于高祖去世，樊哙幸免于难。
172．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①是日微樊哙入营谯让项羽，沛公事几殆。
②人有恶哙党于吕氏，即上一日宫车晏驾，则哙欲以兵尽诛戚氏、赵王如意之属。
173．司马迁评价樊哙“垂名汉廷，德流子孙”，请结合文本概括樊哙得以功成名就的原因。
（24-25高一下·山东青岛·期中）阅读下面的文言文，完成小题。
留侯张良者，其先韩人也。大父开地，相韩昭侯、宣惠王、襄哀王。父平，相釐王、悼惠王。悼惠王二十三年，平卒。卒二十岁，秦灭韩。良年少，未宦事韩。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。
后十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假王在留良欲往从之道遇沛公。沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。良为他人言，皆不省。良曰：“沛公殆天授。”故遂从之，不去见景驹。
及沛公之薛，见项梁。项梁立楚怀王。良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横阳君成贤，可立为王，益树党。”项梁使良求韩成，立以为韩王，以良为韩申徒，与韩王将千余人西略韩地，得数城，秦辄复取之，往来为游兵颍川。
沛公之从洛阳南出轩辕，良引兵从沛公，下韩十余城，击破杨熊军。沛公乃令韩王成留守阳翟，与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。逐北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。
（节选自《史记·留侯世家》，有删改）
174．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请将断句处的标号填写在答题卡上。
景驹自立A为楚B假王C在留D良E欲往F从之G道H遇沛公。
175．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．“遂属焉”与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》“愿为小相焉”的“焉”用法不同。
B．善，意动用法，与《谏逐客书》“却宾客以业诸侯”中的“业”字用法相同。
C．具，准备，与《过故人庄》“故人具鸡黍，邀我至田家”的“具”意思相同。
D．解，懈怠，与《与妻书》“汝初闻言而怒，后经吾婉解”的“解”意思不同。
176．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）
A．韩国被秦国灭亡以后，张良为了给韩国报仇，不惜倾尽家财招募刺客刺杀秦王。
B．张良和韩王攻打韩地，最初收复几座城，后又失去，只能在颍川一带流动作战。
C．韩成留守阳翟时，张良率军队追随沛公南下，攻破下宛，攻入武关，直到峣下。
D．峣下守将投降后，张良认定峣下秦军并非真心投降，于是说服沛公攻破峣下军。
177．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（《齐桓晋文之事》）
178．张良为什么愿意追随沛公？请简要概括。
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