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作文
1．（24-25高一下·山东聊城·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
在数字时代，短视频、社交媒体等平台让知识获取变得便捷，几分钟的科普视频、碎片化的阅读笔记，使人们能快速接触到不同领域的内容。然而，也有人认为这种“快餐式”的知识获取方式，容易导致认知表面化，难以形成深度思考。
对此，你有怎样的体验与思考？请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．（24-25高一下·山东日照·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
冀以尘雾之微，补益山海；荧烛末光，增辉日月。——曹植《求自试表》
未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。——赵一曼《滨江述怀》
无穷的远方，无尽的人们，都与我有关。——鲁迅《且介亭杂文末编》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．（24-25高一下·山东威海·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
自古以来，有“玩物丧志”一说；也有人认为，爱好和娱乐可以丰富人的生活，活泼人的精神。
以上材料引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．（24-25高一下·山东潍坊·期末）阅读下面的材料，根据要求完成作文。
2025年5月10日，山东城市服务职业学院学生姜昭鹏在职教高考途中，用扎实的急救技能挽回同学生命，却错过考试。他说：“考试可重来，生命仅一次。”这一选择背后，是职业教育赋予青年的特殊使命。当知识转化为救人于危难的能力，当技能成为守护生命的铠甲，职教青年用行动证明：技术不仅是谋生的手段，更是担当的底气。从实验室到急救现场，从课堂知识到实战应用，姜昭鹏的故事为“职业教育培养什么人”写下生动注脚。
请以“技能与担当”为话题，结合材料，写一篇文章，谈谈你对青年责任的理解与思考。
要求：①自选角度，立意明确；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④不得抄袭，不得套作，文中不得出现真实的校名、人名等信息。
5．（24-25高一下·山东·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来，央视《跟着书本去旅行》节目火爆全网。浙江杭州西湖断桥边，总能遇见游人拿着课本比对景色；四川剑门关售票处前，总能听到游人背诵《蜀道难》的声音……读万卷书，行万里路，这是很多人的文化情结。课本里的古迹如群星璀璨，目之所及不只是纸张和铅字，而是中华文化的具象化。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
6．（24-25高一下·山东德州·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
屠呦呦从古代典籍中找到灵感，转换研究思路，发现青蒿素，创制抗疟新药，拯救生命；梁思成从整体的视角概括中国传统建筑的特点，借用语言学的概念来进行归纳总结，成为中国建筑史研究奠基人……人类在不断的探索与发现中推动文明的进步。面对广阔的未知世界，与生俱来的好奇心和想象力，驱动我们不断追求，努力探索。
复兴中学拟开展以“探索·发现”为主题的校园科技月活动，在开幕式上，你将作为学生代表发言。请写一篇演讲稿，阐释你的联想和思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
7．（24-25高一下·山东淄博·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
①不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
——范仲淹
②天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也。
——林觉民
③一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融入进祖国的强盛中，便足以自慰了。
——中国“氢弹之父”于敏
以上三则材料生动形象地诠释了“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”的理念。请结合以上材料，联系当下社会生活，写一篇周一升旗礼的演讲稿，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
8．（24-25高一下·山东东营·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
然而我还有所为，我愿意为此求乞，为此冻馁，为此寂寞，为此辛苦。——鲁迅《孤独者》
某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之。——王安石《答司马谏议书》
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
人生常常陷入孤独的境地。那我们应该如何面对孤独呢？以上三则材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
9．（24-25高一下·山东济宁·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
石油行业流传着这样一句话：“我们曾无数次用老方法在新地方发现石油，我们也曾在老地方用新方法发现石油，但从来没有在老地方用老方法发现石油。”
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
10．（24-25高一下·山东烟台·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
一位学者在接受采访时这样说：“现在的知识分子大多是网络知识分子，是检索机器，不是思考者。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
11．（24-25高一下·山东枣庄·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
《赤壁赋》
依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。
《庖丁解牛》
不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
《齐桓晋文之事》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
12．（24-25高一下·山东德州·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
人生如瓶，容度有限，年少时不断地做加法，年长时不停地做减法，善用加减，是人生的一种境界。正确的加法可以让人生更丰满，适度的减法可以为生命卸下负重，一加一减中，生命的宽度与深度便有了显著的变化。
请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，文体自选，标题自拟；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
13．（24-25高一下·山东济南·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
认知的盲区，从众的误区，惯性的舒适区……都会阻碍我们认清真相。当我们拨开迷雾，深入探寻，才发现真相往往出乎意料。
请结合你的体验和思考，写一篇记叙性文章。
要求：自定立意，自拟标题，自选角度，中心明确；运用细节描写，体现真情实感；结合单元学习任务“叙事要引人入胜”；不要套作，不得抄袭；不透露个人信息；不少于800字。
14．（24-25高一下·山东淄博·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
马克思深刻洞察历史发展规律，从纷纭复杂的社会现象中抽丝剥茧，发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志拯救国家民族，“为天下人谋永福”，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死，视死如归。
众多革命导师和革命先烈对时代使命有着深刻理解，他们做出了将个人抱负与时代要求相结合的人生选择。
联系当下社会生活，以“我们的使命”为题写一篇不少于800字的演讲稿。要求：选准角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
15．（24-25高一下·山东菏泽·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
我常想，我们就像自鸣得意地在池中游动的鲤鱼。——加来道雄《一个物理学家的教育历程》
别被所谓的标准答案“框”住自己，活出独一无二的自己。——《人民日报》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇演讲稿。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题，注意格式；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
16．（24-25高一下·山东青岛·期末）阅读下面的材料，根据要求写作。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。——梁启超
时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。——习近平
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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