全部为中考必考61篇课标指定篇目，分古诗词、文言文两大部分，题型全覆盖（情感、画面、主旨、哲理、典故、环境描写），题量很大，答案紧跟每道题后，标注易错字，适配中考。
第一部分 古诗词曲
1.《关雎》《诗经》
(1)全诗统领全篇，表现君子对淑女爱慕的句子：关关雎鸠，在河之洲。
(2)抒发男子求而不得、日夜思念的句子：悠哉悠哉，辗转反侧。
(3)描写君子想象迎娶淑女美好场景的句子：窈窕淑女，钟鼓乐之。
2.《蒹葭》《诗经》
(1)渲染深秋萧瑟冷清，起笔起兴的千古名句：蒹葭苍苍，白露为霜。
(2)主人公苦苦追寻，道路艰难漫长的句子：溯洄从之，道阻且长。
(3)展现秋水伊人，可望不可即意境：所谓伊人，在水一方。
3.《十五从军征》汉乐府
(1)写出老兵从军之久，揭露兵役残酷：十五从军征，八十始得归。
(2)描写家中荒芜破败、人亡院空：兔从狗窦入，雉从梁上飞。
(3)抒发老兵孤苦悲凉、无尽哀伤：出门东向看，泪落沾我衣。
4.《观沧海》曹操
(1)动静结合，勾勒大海壮阔雄浑景象：水何澹澹，山岛竦峙。
(2)描写草木繁盛，生机勃勃：树木丛生，百草丰茂。
(3)运用想象，抒发博大胸襟与远大抱负：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
5.《饮酒·其五》陶渊明
(1)表明诗人身居闹市，内心恬淡脱俗：结庐在人境，而无车马喧。
(2)诠释心境高远，不攀附世俗：问君何能尔？心远地自偏。
(3)描写悠然采菊，物我合一千古名句：采菊东篱下，悠然见南山。
(4)点明美好意境无法言传：此中有真意，欲辨已忘言。
6.《木兰诗》北朝民歌
(1)写木兰替父从军缘由：阿爷无大儿，木兰无长兄。
(2)夸张写出征途遥远、行军急速：万里赴戎机，关山度若飞。
(3)描写战地苦寒、军营生活艰辛：朔气传金柝，寒光照铁衣。
(4)表现战功卓著，赏赐丰厚：策勋十二转，赏赐百千强。
(5)用比喻赞美木兰机智聪慧：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
7.《送杜少府之任蜀州》王勃
(1)勾勒送别地势，气势雄浑：城阙辅三秦，风烟望五津。
(2)突破离别伤感，豁达千古名句：海内存知己，天涯若比邻。
(3)劝勉友人，不必儿女情长：无为在歧路，儿女共沾巾。
8.《登幽州台歌》陈子昂
(1)俯仰古今，写出时间绵长：前不见古人，后不见来者。
(2)抒发怀才不遇、孤独悲愤：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
9.《次北固山下》王湾
(1)勾勒江水辽阔，行船远景：客路青山外，行舟绿水前。
(2)对仗工整，蕴含新旧交替哲理：海日生残夜，江春入旧年。
(3)直抒思乡之情：乡书何处达？归雁洛阳边。
10.《使至塞上》王维
(1)诗人自喻，写出漂泊孤寂：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(2)描写大漠雄浑壮阔，千古名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
(1)暮春写景，渲染凄凉离别氛围：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
(2)寄情明月，牵挂友人：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
12.《行路难·其一》李白
(1)以行路艰难，比喻仕途坎坷：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
(2)借用典故，渴望被朝廷重用：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
(3)抒发乐观自信，远大理想：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
13.《望岳》杜甫
(1)远望泰山，高大连绵：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
(2)虚实结合，凸显泰山神奇秀丽：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
(3)登顶壮志，俯视一切：会当凌绝顶，一览众山小。
14.《春望》杜甫
(1)国都残破，山河依旧，满目凄凉：国破山河在，城春草木深。
(2)移情于物，感伤时局：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(3)夸张写战乱之久，家书珍贵：烽火连三月，家书抵万金。
15.《茅屋为秋风所破歌》杜甫
(1)秋风肆虐，卷走茅草：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
(2)忧国忧民，心系天下寒士主旨句：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
(3)舍己为人，至死不悔：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
16.《白雪歌送武判官归京》岑参
(1)比喻写雪景，新奇绝美：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(2)描写边塞奇寒，将士艰苦：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
(3)借雪景写离别，余味悠长：山回路转不见君，雪上空留马行处。
17.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
(1)写被贬时间漫长，世事变迁：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
(2)运用典故，怀念旧友，感慨岁月：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
(3)蕴含新生取代旧事物哲理：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
18.《水调歌头》苏轼
(1)望月发问，引出思念：明月几时有？把酒问青天。
(2)豁达看待人生悲欢离合：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
(3)美好祝愿，千古名句：但愿人长久，千里共婵娟。
19.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
(1)梦回军营，追忆军旅生活：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
(2)描写沙场作战，气势磅礴：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
(3)抒发报国理想与壮志：了却君王天下事，赢得生前身后名。
(4)抒发壮志难酬悲愤：可怜白发生。
20.《岳阳楼记》范仲淹 宋词
(1)写洞庭湖阴晴变化，气象万千：朝晖夕阴，气象万千。
(2)描写阴雨连绵，景象凄清：阴风怒号，浊浪排空。
(3)豁达胸襟，超越个人得失：不以物喜，不以己悲。
(4)全文主旨，忧国忧民：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
21.《渔家傲·秋思》范仲淹
(1)勾勒边塞荒凉秋景：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
(2)写戍边将士思乡难归，功业未就：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
22.《过零丁洋》文天祥
(1)写身世坎坷，国家危难：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
(2)双关修辞，写出处境孤苦：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
(3)舍生取义，千古绝唱：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
23.《己亥杂诗（其五）》龚自珍
(1)离别愁绪，辞官离京：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
(2)借花喻人，心系家国，无私奉献：落红不是无情物，化作春泥更护花。
24.《满江红》秋瑾
(1)化用典故，感叹知音难觅：莽红尘何处觅知音？青衫湿。
(2)挣脱世俗束缚，心怀壮志：俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
第二部分 文言文必考篇目
1.《论语》十二章
(1)阐述学习与思考辩证关系：学而不思则罔，思而不学则殆。
(2)复习旧知，获得新悟：温故而知新，可以为师矣。
(3)求知谦逊，虚心求教：三人行，必有我师焉。
(4)坚守志向，矢志不渝：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
(5)珍惜时光：逝者如斯夫，不舍昼夜。
2.《陋室铭》刘禹锡
(1)全文主旨，点明陋室不陋：斯是陋室，惟吾德馨。
(2)环境清幽雅致：苔痕上阶绿，草色入帘青。
(3)交往之人高雅脱俗：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
3.《爱莲说》周敦颐
(1)莲的生长环境，洁净脱俗：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2)品行正直，不攀附：中通外直，不蔓不枝。
(3)点明莲君子本色：莲，花之君子者也。
4.《三峡》郦道元
(1)总写群山连绵不绝：两岸连山，略无阙处。
(2)夏季江水湍急：虽乘奔御风，不以疾也。
(3)秋季三峡凄婉萧瑟：林寒涧肃，常有高猿长啸。
5.《出师表》诸葛亮
(1)劝后主广开言路：诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
(2)赏罚公正，治理国家：陟罚臧否，不宜异同。
(3)诸葛亮淡泊志趣：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
(4)追忆先帝知遇之恩：受任于败军之际，奉命于危难之间。
6.《曹刿论战》
(1)曹刿请求进见缘由：肉食者鄙，未能远谋。
(2)作战取胜先决条件，取信于民：小大之狱，虽不能察，必以情。
(3)阐释追击敌军原因：视其辙乱，望其旗靡。
