【期中卷1】沪教版英语广州七下期中真题卷,考U1-U4

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参考答案

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一、语音(共两节,满分6分)

第一节

【答案】1-3. DDB

【解析】

1题详解】

south[saʊθ]mountain[ˈmaʊntɪn]ground[ɡraʊnd]touch[tʌtʃ]。选项D“ou”的发音与其它不同,故选D

2题详解】

deer [dɪə]hear[hɪə]ear[ˈɪə]wear[weə]。选项D“ear”的发音与其它不同,故选D

3题详解】

beach [biːtʃ]machine [məˈʃiːn]chair [tʃeə]French [frentʃ]。选项B“ch”的发音与其它不同,故选B

第二节

【答案】4-6. DAD

【解析】

4题详解】

cheerful[ˈtʃɪəfl]nervous[ˈnɜːvəs]patient[ˈpeɪʃnt]remain[rɪˈmeɪn]ABC三个选项中的单词重读音节在第一个音节上,D选项的单词重读音节在第二个音节上。故选D

5题详解】

away[əˈweɪ]angry[ˈæŋɡri]also[ˈɔːlsəʊ]army[ˈɑːmi]BCD三个选项中的单词重读音节在第一个音节上,A选项的单词重读音节在第二个音节上。故选A

6题详解】

successful[səkˈsesfl]receptionist[rɪˈsepʃənɪst]encourage[ɪnˈkʌrɪdʒ]probably[ˈprɒbəbli]ABC三个选项中的单词重读音节在第二个音节上,D选项的单词重读音节在第一个音节上。故选D

二、

【答案】7-11. DBCBC   12-16.DABCA

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了新冠疫情下像钟南山这样伟大的医护人员,和普通百姓,为保护一方平安而做出的无私贡献。

7题详解】

句意:数百万人受到感染,许多人失去了生命。

Million百万;Million of错误结构;Millions错误结构;Millions of数百万的。此处表示概数,应填Millions of,故选D

8题详解】

句意:医生和护士夜以继日地工作,尽力挽救病人。

saving动名词;to save动词不定式;save动词原形;saved动词过去式。try one’s best to do sth“尽某人最大努力去做某事,故选B

9题详解】

句意:钟南山医生已经80多岁了,但他仍然在前线努力工作。

and和;however然而;but但是;so因此。“Dr. Zhong Nanshan is over 80 years old, ”“he still worked hard on the frontline”是转折关系,且空格后无逗号隔开,应填but,故选C

10题详解】

句意:他帮助我们与疾病作斗争。

with带有;against反对;back向后;for为了。fight against“……作斗争,故选B

11题详解】

句意:他是如此的勇敢和努力,他赢得了人们的尊重,成为中国最伟大的医生之一。

very非常;such如此;so如此;too太。根据“brave and hard-working that”可知,修饰形容词brave,要用so…that引导结果状语从句,故选C

12题详解】

句意:他是如此的勇敢和努力,他赢得了人们的尊重,成为中国最伟大的医生之一。

great伟大的,形容词原级;greater更伟大的,形容词原级;greatly伟大地;greatest最伟大的,形容词最高级。one of the+形容词最高级+复数名词,表示……之一,故选D

13题详解】

句意:当时,大多数人都待在家里,但也有一些人想出去帮忙。

stayed动词过去式;stays动词三单形式;staying动名词;stay动词原形。根据“At that time”以及“wanted”可知,句子用一般过去时,故选A

14题详解】

句意:其他人也在网上帮助别人。

Other其他的,后接复数名词;Others其他的人或物;The other另一个(两者之间);Another另一个(三者以上)。此空后没有接名词,应填others表示其他的人,故选B

15题详解】

句意:他们帮助身边的人,不求任何回报。

ask动词原形;asked动词过去式;asking动名词;to ask动词不定式。without是介词,后接动名词,故选C

16题详解】

句意:在这艰难的时刻,全体中国人民团结一心,共同开创了美好的未来。

the特指;a一个,用于辅音音素前;an一个,用于元音音素前;/不填。此处特指这个艰难的时刻,故选A

三、

【答案】17-21. ACBDC    22-26. BCBAD

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文。讲述了小女孩在没有大人的帮助下,沉着冷静地使用灭火器扑灭了一场火。

17题详解】

句意:她对母亲喊道但是没人应答。

nobody没人;anybody任何人;somebody某人;everybody每个人。根据下文“Her parents were not at home”可知,没人回答她,故选A

18题详解】

句意:Stephanie走进厨房看看晚饭是否准备好了

breakfast早餐;lunch午餐;dinner晚餐;housework家务。根据“One afternoon”以及“Stephanie went into the kitchen”可知,去厨房看晚餐是否准备好,故选C

19题详解】

句意:然而,厨房里有很浓的烟味。

sound声音;smell气味;taste味道;sense感觉。根据“smoke in the kitchen”可知,厨房的烟应该是气味,故选B

20题详解】

句意:Stephanie仔细看了看,惊讶地发现炉子旁边的毛巾着火了

woke up醒来;fell asleep睡着;got down下来;looked around浏览。她闻到了烟味,所以紧接着仔细看看厨房是哪里出了问题,故选D

21题详解】

句意:父母不在家,所以Stephanie不得不自己灭火。

finish完成;keep保持;stop停止;watch观看。根据“She turned off the stove quickly and ran to get the fire extinguisher(灭火器) from the living room before returning to the kitchen”可知,她要阻止火势蔓延,故选C

22题详解】

句意:火一旦灭了后,Stephanie跑到客厅,拿起电话,准备给她妈妈打电话。

kiss亲吻;call打电话;ride骑行;towel毛巾。根据“picked up the telephone”可知,她准备打电话的,故选B

23题详解】

句意:就在那时,Marks夫人从卧室里走了出来,脸上带着困倦的表情。

sad悲伤的;bored无聊的;sleepy困倦的;serious严重的。根据下文“she felt …for falling asleep with the stove still on.”可知,Marks夫人在房间里睡着了,因此脸上的表情是困倦的,故选C

24题详解】

句意:她很抱歉炉子还开着就睡着了。

angry生气的;sorry抱歉的;proud骄傲的;happy开心的。根据“for falling asleep with the stove still on”可知,在炉子开着的情况下睡着了,因此而感到抱歉,故选B

25题详解】

句意:如果斯蒂芬妮晚一点回家,房子就会有很大的危险。

If如果;Because因为;After……之后;Before……之前。根据“Stephanie had come home any later, the house would have been in great danger”可知,前后句是假设关系,用if引导条件状语从句,故选A

26题详解】

句意:Stephanie 说她必须感谢她的父亲,因为是他教她使用灭火器的。

needed需要;told告诉;wanted想要;taught教。根据“her to use the fire extinguisher”可知,感谢父亲教她使用灭火器,故选D

四、

第一节

A

【答案】27-30. CCD A

【解析】

【导语】本文是三则旅行广告,分为是到乡下去三天;手电筒探险;海边五天的旅行信息。

27题详解】

推理判断题。根据“Adult: $50.00 Child: $25.00”可知,需要50+25=75,故选C

28题详解】

细节理解题。根据“You can swim in the sea or in the swimming pool”可知,第三个旅行可以在海里游泳,故选C

29题详解】

细节理解题。根据“Trip 3: Five Days By the Sea”以及“Time: May 23-May 27 ”可知,如果525日有空,可以参加去海边待五天,故选D

30题详解】

推理判断题。根据“Adult: $50.00”“Adult: $30.00”以及“Adult: $80.00”可知,第二个旅行的成年人价格是最便宜的,A表述正确,故选A

B

【答案】31-33. BDD

【解析】

【导语】本文作者通过一个有趣的实验告诉我们眼睛上有一个盲点。

31题详解】

细节理解题。根据“Why does the letter disappear? It is because there is a blind spot on the eyes”可知,字母会消失是因为它的影像落在了眼睛盲点上。故选B

32题详解】

细节理解题。根据“Make a card...write two English letters...hold the card about 80 cm away...Then close your right eye...look at the letter R only with you left eye...you move the card slowly towards you”可知,首先要制作一张卡片,在卡片上写两个字母,然后举起卡片,闭上右眼,只用左眼看字母R,之后再把卡片靠近一点看,故正确顺序是⑥④①③⑤②。故选D

33题详解】

主旨大意题。本文作者通过一个有趣的实验告诉我们眼睛上有一个盲点。故选D

C

【答案】34-37. CCDC

【解析】

【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一个训练狗以帮助有需要的人的项目。

34题详解】

细节理解题。根据第二段“The program trains dogs to help people in need.”可知,这个项目训练狗以帮助有需要的人们。故选C

35题详解】

推理判断题。根据第三段“... the dogs have been trained to help kids with autism…”可知,狗被训练用来帮助自闭症儿童,由此可知选项中患有自闭症的女孩能从PFH项目获得帮助。故选C

36题详解】

细节理解题。根据最后一段“The program is new to China…as he is now working together with a Scottish university to improve his program”可知,PFH项目对中国来说是一个新项目,并且Wu也积极与苏格兰的一所大学合作改进这个项目,由此可知这个项目在我国是一个新的、正在发展的项目。故选D

37题详解】

最佳标题题。通读全文可知,本文主要介绍了一个训练狗以帮助有需要的人的项目,选项中狗让你振作起来最符合此中心大意。故选C

D

【答案】38-41. DDCD

【解析】

【导语】本文主要介绍了青少年有好朋友是很重要的,然而,家长们往往会为孩子选择朋友。有些父母甚至会阻止孩子去见他们的好朋友。

38题详解】

细节理解题。根据第二段“Even when they are not with their friends, they usually spend a lot of time talking among themselves on the phone.”可知,即使朋友不在身边,他们也会花时间在电话上交谈。故选D

39题详解】

细节理解题。根据第二题题干“Some parents may even stop their children from meeting their good friends”可知,有些父母甚至会阻止他们的孩子去见他们的好朋友。D选项意为一些父母可能想让他们的孩子停下来见见他们的好朋友与之不同。故选D

40题详解】

细节理解题。根据第一段“They believe that their family members, and in particular their parents, don’t know them as well as their friends do.”可知,父母应该尽最大努力更好地了解他们的孩子。故选C

41题详解】

推理判断题。根据“Do you choose you friends or your friends choose you? Have you got a good friend your parents don’t like? Your answers are welcome.”以及通读全文可知,全文主要讲述了青少年交朋友的事,可能是来自一篇新闻报道。故选D

第二节

【答案】42-46. EBDAC

【解析】

【导语】本文主要讲了人类从认识火到用火以及会取火的过程。

42题详解】

根据“When an animal was killed, they made use of its skin to cover (覆盖) their bodies.”可知,动物被杀时,人们用它的皮毛来遮盖身体。句子与做衣服有关。选项E“后来,他们学会了如何制作衣服。符合。故选E

43题详解】

根据“they made use of its skin to cover (覆盖) their bodies.”可知,人们用它的皮毛来遮盖身体。句子和皮毛有关。选项B“皮毛使他们保持温暖。符合。故选B

44题详解】

根据“Nature is our friend. It helped us discover (发现) fire when lighting hit a forest and stared a fire.”可知,大自然是我们的朋友。当闪电击中森林时,森林着火了,这帮助我们发现了火。句子和发现火相关。选项D“人们把一些火带回家。符合。故选D

45题详解】

根据“When they get fire from the forest, they tried to keep it burning.”可知,当他们从森林中得到火时,他们试图让它继续燃烧。句子和火燃烧有关。选项A“如果火焰熄灭了,他们必须等待数年。符合。故选A

46题详解】

根据“Today, it’s easy for people to make fire because we have matches, lighters and different kinds of heaters.”可知,今天人们很容易生火,因为我们有火柴、打火机和各种各样的加热器。句子和生火有关。选项C“我们可以随时生火。符合。故选C

五、第一节47. (f)orgot    48. (d)ark    49. (s)tairs    50. (f)inally    51. (a)pologized

第二节

52. When arrived

53. tells jokes

54. look after yourselves

55. prefers to do

56. with thehelp of

57. onismadeof

58. In factgive up

第三节

59. the 60. to/towards    61. as    62. completing    63. third    64. failed    

65. further 66. studies    67. closed   68. Hopefully

【解析】

【导语】本文主要介绍了比萨斜塔的相关信息。

59题详解】

句意:比萨斜塔是意大利最美丽钟楼之一。“one of the+最高级+名词复数表示…………之一。故填the

60题详解】

句意:因为它偏向一侧。根据常识可知,它朝一侧倾斜,lean to/towards“倾向,偏向。故填to/towards

61题详解】

句意:今天它以比萨斜塔而闻名。此处指作为比萨斜塔而闻名,用短语be famous as。故填as

62题详解】

句意:他们花了将近200年的时间才完成。complete“完成,动词,spend time doing sth.“花费时间做某事。故填completing

63题详解】

句意:1178年,当他们建到三楼时,它开始倾斜。此处指第三层,表示顺序用序数词third“第三。故填third

64题详解】

句意:建筑者在建造较高楼层时尽最大努力使塔重新变直,但失败了。句子用一般过去时,动词用过去式failed“失败。故填failed

65题详解】

句意:多年来,这座塔继续倾斜得更厉害。根据“Over the years, the tower has continued to lean”可知随着时间的流逝,它倾斜得更厉害了,应用比较级further“进一步,表示程度的加深。故填further

66题详解】

句意:专家们做了很多研究,并试图拯救这座塔。lots of后加可数名词复数studies“研究。故填studies

67题详解】

句意:1990年因安全原因对公众关闭。此处作be动词的表语用形容词closed“关闭的。故填closed

68题详解】

句意:希望它至少在未来 300 年内是安全的。此处修饰整个句子用副词hopefully“有希望地,放句首首字母大写。故填Hopefully

六、例文:

Kapok Trees

Welcome to the Natural World! I am so glad to hear that many people are interested in kapok trees.

As we know kapok is the city flower of Guangzhou. You can find it everywhere in Guangzhou. People call it the hero tree. Kapok trees can be used to beautify cities. Their flowers can be used as medicine to fight many diseases. Kapok can be used as cotton and can be made into pillows, quilts, etc. 

In order to protect kapok trees, we should not cut trees and we should plant more trees. We can also put up signs to remind others to protect kapok trees.

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你点的每个在看,将照亮孩子们学习的道路

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