深研导数探本质,精讲试卷作示范

       2026年4月8日下午，洪朝晖劳模工作室主持人洪朝晖老师在北京中学（本部）开设了一节题为《朝阳一模导数题评析》的区级高三数学公开课。来自全区各高中的50余位高三数学教师现场观摩学习，课堂研讨氛围浓厚，反响热烈。

1.学生主体显活力，多元思路促提升

       课堂上，洪朝晖老师以朝阳一模导数题为载体，充分激发学生的主动思维。多位学生踊跃上台展示各自巧妙的解题路径，分享自己的思路，洪老师因势利导，逐一进行精准点评、总结提炼，将零散的方法升华为系统的解题策略。整节课学生参与度高，思维碰撞频繁，真正体现了“以生为本”的教学理念。

2.变式改编挖本质，深度讲评树标杆

       洪老师不仅就题讲题，更围绕原题进行巧妙改编与变式训练，层层递进，引导学生深挖导数问题的数学本质。课后，洪老师向听课教师详细阐述了本节课的设计思路与研磨过程。两位教师代表现场点评，一致认为课堂“有深度、很精彩、收获大”，充分肯定了学生们的表现。区高三教研员刘力老师对本节课给予高度赞誉，感谢洪老师的智慧付出，称赞其为全区高三数学试卷讲评课提供了可借鉴的示范样板。

3.工作室部署新阶段，数学活动续特色

       公开课及研讨活动结束后，洪朝晖老师随即主持召开了劳模工作室成员会议，结合本次公开课的成功经验，对工作室下一阶段的研究重点与工作任务进行了周密部署。作为以数学活动为研究特色的劳模工作室，团队将继续深耕课堂，发挥示范引领作用，助力区域数学教育高质量发展。