一、读单音节字词（100 个音节，10 分，限时 3.5 分钟）
掐 还 俩 灭 丢 牛 年 舔
窘 穷 勋 虐 略 波 末 佛
否 凑 艘 邹 藕 袍 贸 捞
寨 柴 筛 饶 枕 陈 深 刃
赃 藏 桑 港 炕 航 拽 揣
甩 软 抓 耍 准 春 顺 闰
翁 瓮 兄 永 均 群 讯 劣
雀 靴 策 则 涩 热 窄 扯
傻 册 栅 厕 舍 惹 擦 撒
咱 蚕 攒 暂 三 伞 散 满
慢 判 叛 畔 搬 板 伴 畔
盼 漫 馄 法 范 数 番 党
二、读多音节词语（100 个音节，20 分，限时 2.5 分钟）
快乐 优秀 群众 运动 温暖
光明 美丽 英雄 战士 生活
学习 工作 朋友 家庭 社会
国家 人民 天空 土地 山水
花草 树木 早晨 中午 晚上
昨天 今天 明天 非常 特别
一般 比较 稍微 安静 热闹
干净 整洁 帮助 支持 反对
优点 缺点 成功 失败 努力
也许 大概 必须 应该 女儿
父母 城市 乡村 街道 公园
商场 学生 老师 医生 工人
农民 知识 道理 方法 经验
三、朗读短文（30 分，限时 4 分钟）
父亲喜欢下象棋。那一年，我大学回家度假，父亲教我下棋。我们俩摆好棋，父亲让我先走三步，可不到三分钟，三下五除二，我的兵将损失大半，棋盘上光秃秃的，只剩下老帅、士和几枚残棋，孤军奋战。我还不肯罢休，可是已无力回天，眼睁睁看着父亲“将军”，我输了。
我不服气，摆棋再下。几次交锋，基本上都是不到十分钟就败下阵来。我不禁有些泄气。父亲对我说：“你初学下棋，输是正常的。但是你要知道输在什么地方；否则，你就是再下上十年，也还是输。”
“我知道，输在棋艺上。我技术不如你，没有经验。”
“这只是次要因素，不是最重要的。”
“那最重要的是什么？”我奇怪地问。
“最重要的是你的心态不对。你不珍惜你的棋子。”
“怎么不珍惜呀？我每走一步，都想半天。”我不服气地说。
“那是后来，开始你是这样吗？我给你计算过，你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内丢失的。这期间你走棋不假思索，拿起来就走，失了也不觉得可惜，因为你觉得棋子很多，失一两个不算什么。”
我看看父亲，不好意思地低下头。
“后三分之二的时间，你又犯了相反的错误：对棋子过于珍惜，每走一步都思前想后，患得患失，一个棋子也不想失
四、命题说话（共 40 分，限时 3 分钟）
1. 我的愿望
2. 谈谈对环境保护的认识
