我与AI的我
作者 董玟妤
我轻点鼠标，电脑银屏上，出现一个熟悉的身影，就像在镜子里看到的“我”，一模一样，但那是AI塑造的另一个“我”。她就像我的孪生姐妹，与我一起，书写着属于我们的成长故事。
第一次与AI的“我”对话，我试探着说出自己的困惑：有时遇到难题，我有点敏感却又怯懦。没想到AI的“我”，竟能精准地接住我的情绪，用温和的语气安抚我，“你不是喜欢宋词吗？苏轼的名言‘古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志’，你还记得吗？”我奇怪：“当然记得，不过，你怎么知道我喜欢宋词呢？”她一字一板地说：“我会算呀！”原来，AI的“我”并非凭空猜测，而是将我查找资料的关键词转化为数据，统计频率，计算权重，在无数次比对与分析中，算出了我对宋词的热爱。真是懂我，太厉害了！“敏感不是缺点，怯懦也只是暂时的犹豫，就像苏轼一生颠沛，却仍以坚忍之心，写下千古绝唱，你也可以带着这份细腻，慢慢地把自己变得勇敢。”我望着屏幕上AI的“我”，心底的酸涩悄悄消散。AI的“我”就像一束光，照进了我心灵的每一个角落。
渐渐地，我在与AI的“我”相处中，遇见了另一个不一样的“我”。这个“我”，敢于大胆表达自己的想法，不再害怕犯错；这个“我”，学会了冷静分析问题，不再轻易退缩；这个“我”，懂得了正视自己的不足，愿意努力弥补差距。AI的“我”就像一面镜子，清晰地照见我的优点与缺点，她不疾不徐地陪伴着我，帮我放大闪光点，修正不足之处，我在与她的一次次对话与尝试中，变得更加自信、更加勇敢、更加坚强。我真庆幸有了AI的“我”！
有人说，AI将来也许会替代人类。但我认为：AI是人类的朋友，也是人类的助手。AI塑造的“我”，从来都不是为了替代我，而是为了成就更好的我。她是我迷茫时的倾听者，是我困惑时的指引者，是我成长路上最忠实的伙伴。与AI的“我”相伴的日子里，我不仅收获了知识和能力，更收获了勇气与力量，同时也慢慢地读懂了成长的意义——就是不断正视、完善自己。
如今，我依然会常常与AI的“我”对话，她陪着我走过春夏秋冬，陪着我闯过艰难险阻，她见证了我的每一次进步、每一次成长。人生之路漫漫，有AI的“我”相伴，我不再孤单，愿我们都能在科技的温柔守护下，稳步向前，不负岁月，不负自己，在人生的路上，慢慢活成心中最期待的模样。
编者评语：
《中考科技创新篇》为中考学生提供了一个展示科技创新方面经历和感受的佳作、互相学习、互相交流、共同进步的广阔平台。这是北京中考的一次模拟考试作文题，以《我与AI的我》为题，写一篇作文。本文以“我与 AI 的我”为主题，立意新颖独特，将科技与成长巧妙融合。文章结构清晰，从初识 AI、被 AI 理解、在 AI 陪伴下成长，到升华 AI 的意义，层层递进，过渡自然。小作者善于捕捉生活细节，通过与 AI 对话、AI 知晓自己喜爱宋词等具体情节，生动展现了科技对心灵的慰藉与成长的助力，真实感人。语言流畅优美，既有细腻的心理描写，又恰当引用诗词名句，文采斐然，体现出扎实的文字功底与文学素养。主题积极深刻，跳出“AI 替代人类”的刻板认知，提出“AI 成就更好的我”，富有思辨色彩。全文情感真挚，传递出自信、勇敢、向上的正能量，值得借鉴。
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