文帝教坛||精析笃行再奋进 策马扬鞭向中考

 七大学科教师代表依次登台，结合本次联考学情与中考备考方向，分享了兼具理论高度与实操细节的复习策略，为全体教师搭建了互学互鉴的交流平台。

      语文组肖子怡老师以“稳中有变，抓核心不变”为主题，分享了湖北中考语文备考的核心思路。

     她指出，语文命题始终紧扣课标、依托教材，古诗文、阅读、情境作文仍是考查核心，变化则聚焦于情境化、任务驱动与思维素养。备考中，需回归教材本质，强化文本解读与审题能力，引导学生用课内知识迁移解决课外问题；作文训练摒弃模板化套路，聚焦审题立意与多元文体练习，让备考更具针对性与实效性。

      数学组刘春晓老师围绕“精研真题、分层突破”展开分享。

      她提出，数学备考的关键在于回归基础、构建体系，既要立足教材梳理核心考点，也要通过真题训练提炼解题方法，帮助学生突破知识盲区；针对不同层次学生，实施分层教学与专项训练，让优等生攻克压轴难题、中等生稳抓中档题、学困生筑牢基础分，实现全员提分、整体进阶。

     英语组王荔老师结合中考命题趋势，分享了“依标扣本、题型建模”的复习策略。

      她强调，英语备考需紧扣课标主干知识与核心词汇，深入研究真题中语篇的主题语境与考点分布；针对不同题型建立标准化解题流程，完形填空立足语篇逻辑，阅读理解掌握定位与推理方法，书面表达落实“审-列-连-改”四步法，同时兼顾分层教学，让复习更具逻辑性与实操性。

      物理组李传坤老师代表分享了系统规划的备考路径，将复习划分为基础夯实、专题突破、综合提升、冲刺决胜四个阶段，层层递进、稳扎稳打。

      备考中以教材和真题为依托，聚焦力学、电学等核心考点，强化物理规律与解题方法的教学，同时注重学生科学思维与探究能力的培养；坚持规范作答训练，用好“书本、纠错本、习题本”，兼顾分层辅导与心理疏导，帮助学生扫清盲区、稳步提分。

化学组杨明星老师围绕“依标命题、素养导向”的备考思路展开分享。

     她结合湖北中考化学命题特点，提出了四大备考策略：

     一是知识系统化，打破章节壁垒，构建主题式知识网络；

     二是方法系列化，针对不同题型提炼通用解题技巧；

     三是训练规范化，对标评分标准，狠抓化学用语与答题步骤规范；

     四是专题多样化，设置基础、高频、新增、难点四类专题分层突破，同时强化实验探究训练与情境化应用，让学生在实战中提升解题能力。

      道法组王一鸣老师以“精准施策，赋能素养”为主题，分享了备考转型的核心思路。

      她指出，道法备考需从传统的“划重点、背考点”转向素养导向，以真实情境为载体，考查学生的知识调用与逻辑推理能力。教学中要先诊断学情，建立学生错题档案，再按“基础层—能力层—综合层”分层推进：基础层落实核心概念，能力层突破主观题解题通法，综合层开展跨模块主题探究，将教材知识与时政热点深度融合，实现“育分”与“育人”的统一。

      历史组何舒悦老师以“精准发力，赢在落实”为主题，分享了新课标视域下的备考策略，核心思路凝练为“深研、深悟、深耕、深挖”四个关键词。

      紧扣课标导向，聚焦基础考点做“减法”；关注“五史”融合与时政热点，提升历史解释素养；以大概念统领知识体系，强化中外时空关联；针对不同题型推行“圈题眼、讲规范”的答题技巧，帮助学生规避失分点、高效提分。

      随后，何校长首先结合本次3月联考数据，从横向对比、纵向追踪两个维度，客观分析了年级整体学情，既肯定了前期复习的成效，也点出了备考中存在的短板与不足。随后，他以“九大准则”为指引，为全体九年级教师鼓劲加压：

      1．锚定方向，靶向发力：吃透中考目标、命题导向与学情短板，让复习精准落地；

      2．深耕课堂，高效务实：沉心备课、优化教法，向每一节课要效率；

      3．担当尽责，守牢阵地：以高度的责任感做好学生的后盾，在岗尽职、主动担当；

      4．创新方法，激活课堂：引导学生主动思考，打造高效灵动的复习课堂；

      5．暖心育人，化解焦虑：关注学生心理状态，以陪伴守护学生成长；

      6．全程紧盯，不丢一人：跟进学生学习动态，及时发现问题、精准辅导；

      7．严管厚爱，营造氛围：以严格管理护航复习秩序，营造比学赶超的备考环境；

      8．精练善思，以练促学：精选习题、复盘错题，在反复练习中夯实能力；

      9．即时反馈，以评促改：坚持“有考必改、有错必纠”，让反馈成为提分加速器。

      最后，李校长围绕中考冲刺关键阶段工作，作总结讲话并提出明确要求。他强调，全体教师要清醒认识当前面临的差距与挑战，以务实作风推动各项备考工作落地见效：

      1. 向课堂要效率：拒绝无效教学与“满堂灌”，紧扣中考考点精准定位课堂目标，优化教学流程，把课堂主动权还给学生，确保知识点当堂落实，让每一分钟课堂时间都转化为学生的得分能力。

      2. 以真题明导向：用好2025年中考试题解析，吃透命题思路、考点分布与评分标准，引导学生掌握答题规范与得分技巧，摒弃偏题怪题，让复习靶向发力、不走弯路。

      3. 分层施策促提升：摒弃“一刀切”教学模式，精准培优、全力促中、扎实转差，不放弃任何一名学生，让尖子生突破高分瓶颈、中等生筑牢成绩中坚、学困生守住及格底线，全面提升整体成绩。

      4. 精细管理强保障：抓实教学常规、班级管理与学科协同，细化复习计划，严守时间节点，以严管厚爱营造良好备考氛围，凝聚家校合力，为学生冲刺中考保驾护航。

     他勉励全体九年级教师，要以高度的责任感与使命感，凝心聚力、并肩作战，把每一项举措落到实处、把每一名学生辅导到位，用实干补齐差距、用坚持兑现目标，全力以赴打好2026年中考攻坚战，向学校、向家长、向学生交出一份满意的答卷！

      复盘三月联考，明晰备考方向；凝聚奋进共识，激发冲锋力量。本次研讨会既是一次深度的质量分析，更是一次决胜中考的集结号。九年级全体教师将以此为契机，精准施策、高效备考，在反思中成长，在协作中突破。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。让我们共同期待：六月中考，文帝学子执笔为剑，落笔生花，再创辉煌！