在产教融合不断深化的背景下，三亚学院与吉利汽车集团为学生搭建了通往企业实践的桥梁。三亚学院汉语国际教育（国际幼儿教育）专业学生周娜积极投身参与，在吉利整车研究院以视频号拍摄运营、优秀人才推文撰写、活动策划及后勤服务等多重身份，完成了从幼教课堂到汽车行业的跨界成长，在真实职场中淬炼专业能力与职业素养。
初入吉利整车研究院时，周娜带着幼教专业的耐心与细致，却对汽车行业的专业术语、品牌宣传逻辑感到陌生。第一次拿起相机拍摄研究院车间场景和优秀工程师时，面对冰冷的设备与严谨的技术流程，她一度手足无措，脚本构思与现场实际完全脱节；第一次撰写“打赢小故事”优秀人才推文时，也因缺乏行业视角，写出的内容干巴巴，难以传递人物温度，但她没有退缩，主动向身边前辈请教，利用业余时间学习汽车知识与新媒体运营技巧，慢慢找到了跨界工作的节奏。
在研究院的实践中，周娜逐步深入品牌宣传与活动运营的全流程，日常工作里，她平均每月完成2-3条视频号内容的拍摄与发布，将晦涩的技术亮点拆解为通俗易懂的视觉片段，逐步提升视频播放量与互动率；在人才推文撰写中，她深入访谈优秀人才，记录下他们熬夜攻坚技术难题、耐心带教新人的细节，将专业技术与人文温度结合，多篇推文获得同事与人才本人的点赞认可。在许多优秀人才表彰活动中，她负责后勤保障与现场协调，活动开展当天她沉着应对，积极解决问题，协助同事，维护现场，直至最终活动圆满落幕，获得领导与同事的一致好评。
实践期间，周娜深刻感受到团队协作的力量。研究院的内容创作、活动策划与行政后勤团队分工明确又相互配合，前辈与同事们也给予她诸多帮助：拍摄视频时，前辈会耐心讲解构图与光线技巧；修改推文遇到瓶颈时，文案同事会陪她逐字推敲；加班赶活动方案时，部门领导会送来慰问茶点。这些细碎的温暖让她快速融入企业氛围，也让她发现，幼教专业培养的共情力与协作意识，在汽车行业的职场中同样能发光发热。
此外，周娜还积极参与研究院优秀人才表彰会、品牌推广日等活动，协助完成客户接待、活动宣传与现场秩序维护等工作，在实践中提升了沟通表达与现场应变能力，直观体会到线下活动在凝聚团队力量、传递品牌温度中的重要作用。
从校园到企业，从幼教理论到汽车行业实践，周娜在此次实习中完成了宝贵的成长蜕变，她不仅提升了文字创作、视觉表达与统筹协调能力，更对汽车行业的品牌宣传与人才发展模式有了全面认识。三亚学院为学生提供了走进企业的机会，而周娜的经历也激励着更多学弟学妹：不必害怕专业与岗位的差异，用心实践便能在跨界成长中遇见更好的自己。
一审一校：罗芳
二审二校：席晓丽
三审三校：史志艳
