⑥父亲把鞭子的力度全留在了半空，只将声声催促送到牛的耳旁。十年了，这头牛和我一起长大，已经成了家中不可或缺的一根脊梁骨。不会说话的它，用调皮甩动的尾巴阐述它的欢喜。蹄子下，烂泥块向后翻起，又被父亲踩开——就像是踩碎过去一年的苦涩与辛劳。让它们化作岁月的福祉，呵护新生的故事生长、冲破，一年更比一年丰茂。

⑦休息的时候，父亲也要让自己的脚和田野靠在一起。坐在云的下面。坐在田野的边缘。他的目光缓缓向上抬起，超过一株幼苗的高度，越过村庄的篱笆，沿着杏花遥指的方向一路飘向天空，望向降落到未来的一场场大雨，望向贮存在天空上的一米米阳光。那一刻。无数农谚在他的旱烟里冒出，他佝偻的身影里渐渐有了气象学专家的轮廓。

⑧唐代诗人钱起曾遗憾地说道：“日长农有暇，悔不带经来。”其实，这片漠漠水田就是最好的经书，农家人一直是最勤奋的求学者，日日耕读，夜夜怀想，内化于心，外化于形，于是耕种的姿势成了五千年中华文明最质朴的缩影，一步一个脚印，踏实而稳重地前行、收获。

⑨知道时节的雨就是好雨。面朝黄土背朝天的父亲并不会背《唐诗三百首》，却能慢条斯理地吟诵“_________”，这和播种的技巧一起深深烙印在他的骨子里。当春雨如约而至，父亲便会点起烟，坐在窗户旁，静静地听它呢喃细语，听着这一年的生活淅淅沥沥、轻轻抽芽的声音。这是来自上天的恩赐，莫名地，他也相信这是老天爷对他这新的一年的预言。

⑩或许，比起我，父亲更懂得春天的浪漫吧。在他弯曲的腰背上，我看见了春天最生机勃勃的力量。

⑪如今，我已经脱离了乡村，过着脚不沾土的生活。但每到春天，我总会想起春耕时的情景。原来，时间也像一头老牛，早在我的生命中留下了深深的印记。在一些风雨温柔的梦里，我依旧能够听见犁与土壤的耳鬓厮磨。而春天便在日子里更茁壮地生长出来。

⑫我渐渐意识到，春耕已经脱离了一项农事的概念，成了一枚文化符号，一种生存美学的象征，一种希望与喜悦在春天的隐喻。那一幅田园风光的素描，在每一年春回大地的时候都酝酿着勃发的灵感，等待着一颗热爱生活的心前去耕耘，去着色。

⑬于是，每一年，我们都将收获更美好的生活。

1．品读选文，分析第①段在文中有何作用？

2．做批注是一种重要的读书学习方法，请仔细品析以下句子，补全表格中的批注。

例句：燕子剪开了柳叶，衔着从南国带回的阳春的消息，在天地间奔走相告。	批注（修辞角度）：_________
例句：牵着牛，扛着犁铧，父亲像是诗人，举起了手，把灵感提在笔尖，准备在大地上纵情泼墨。	批注（描写角度）：_________

3．请为选文第⑨段画线处选择最恰当的诗句，并说明理由。

A．好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

B．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

4．选文综合运用了多种表达方式，请结合具体内容简要分析。

5．班级开展的朗诵会上，同桌准备朗诵该选文，但对第②段应使用以下哪种朗读基调有些疑惑，请你帮他做出选择，并陈述理由。

A．温和喜悦B．深沉坚定

（2025·广东惠州·一模）阅读《从来须问映山红》及某同学做的批注，完成下面小题。

从来须问映山红黄玉林

①山中传来消息，映山红已报到上岗。

②如果花有属相，映山红应该属山。据说，只有野生且颜色为红的杜鹃花才有资格称为映山红。春天，一坡一坡地开、一岗一岗地开，把整座山都映红了。以此赋花名，浪漫诗意又气概非凡。

③每年4月，我必定要去浮云岭或云台山。

④上云台山，须经大坞古村，这是一个石头村落，村民住房墙体用石块砌、村中道路路面用石块铺，院子菜地围墙用石块垒，石块间不用黏合剂，但整齐牢固，黑褐色缝隙里生长着锯齿样的野生多肉嫩草。屋角杏树、枇杷树，年复一年在石头的世界里开花和结果。坚硬与柔弱、黑白与彩色在这里和谐共生。

⑤云台山映山红的独特，在于山脚和山腰无影无踪，一到岭上，密密麻麻尽锐而出，真应验了那句歌词“岭上开遍映山红”。

⑥相比云台山，我去浮云岭多些，惦记着老朋友一样常去看望映山红。

⑦上浮云岭少有爬山痛感，一路闲庭信步笑看繁花。

⑧半山腰有两片薄薄的石灰岩，侧身对立，中间一条细缝。乌黑的岩石两侧，探出三两枝艳红的映山红，斜斜的春日阳光下，显得尤其清瘦调皮、超凡脱俗。

⑨泥路小径土质松软，泛着湿湿的芳香，费力钻过一个小石洞，整个身体落入映山红陷阱。手握花枝，脚踩花瓣，眼睛撞到了花蕊。专业人士形容映山红“花朵簇生于枝顶，花萼深裂，被糙伏毛，花冠阔漏斗形。”可是我们谁都顾不得研究，只急着拍照，与花合影。

⑩不管从哪上山，都会经过一块小小平地。高大枫香树拔地而起，娇小映山红隐隐约约躲躲闪闪。我见一对青年男女紧挨浓烈的映山红，铺好茶台，陶罐冒着水汽，两人身穿汉服，清澄素淡，男子持一长箫，箫声悠悠，女子取茶倒水，动作优雅。箫声茶香里，映山红摇曳的浮云岭愈发静谧迷人。如果说映山红与声音相关，古人则习惯把她与杜鹃鸟的啼声联想在一起。相传，古有杜鹃鸟，日夜哀鸣咯血，杜鹃花因而得名。宋杨巽斋《杜鹃花》写道：“鲜红滴滴映霞明，尽是冤禽血染成。羁客有家归未得，对花无语两含情。”杜鹃花与彩霞相映，含冤的杜鹃鸟啼血染成。在他乡有家不得回，对花无语，心中含情。毕竟古人故事过于凄美，此刻眼前才是春天该有的样子。

⑪崖边数株映山红悬空而挂。黝黑石崖，鲜红花朵，远处青山，头顶碧空，留下美好记忆。

⑫我曾见过树高花大的映山红。2006年6月，我在木格措进入了完全超出想象的世界，原始状态的树干，附生厚厚青苔，无数松萝像绿色的绒线从树枝上垂下，像古树的胡须。枯倒树干，树皮向上翘起。涧中溪水碧绿，奔涌而下，溅起白色浪花。溪边杜鹃树高大茂盛，花朵大得让我惊诧不已。

⑬原来那是著名的“杜鹃峡”，它东连七色海，西接野人海，峡谷长8公里。飞珠溅玉，林木葱郁，洪流巨响中，大号映山红不断点头致意，惊心动魄。这是多么激动人心的场景！

⑭杭州周边映山红，花朵并不大。有人为了突出映山红主角，花大力气把山坡上其他灌木杂草全部清除。映山红开放时，满山坡纯纯的一片红，本以会成网红，引发大流量。可事与愿违，游客兴趣索然。我赶去观看，只见黄土之上盖了一丛丛红，难道这山患了红斑狼疮？

⑮映山红的美，源于“映”。有褐石相映，红得壮烈；有绿树相映，红得透彻；有青山相映，红得本味；有蓝天相映，红得明媚。

⑯有些爱花人把她从山野请到庭院，移植到花盆中，方便独自日日观赏。映山红也确实随遇而安，盆栽和地栽都好脾气地接受了。我到这些庭院观赏，像是看见孩子正遭受欺负，个头大的，被剪头裁枝，小点的，几根细枝被迫承载过量花朵。她们本该生长在山野，自由呼吸，自由绽放，自由展示给所有上山的人。如今被禁锢在小小庭院，一点点失了灵性。“闲折两枝持在手，细看不似人间有。花中此物似西施，芙蓉芍药皆媒母。”人们用欣赏西施的眼光看待映山红，也该以最大的尊重呵护她们。

⑰从来须问映山红，山野之中，映山，山红；山红，映山红。

（选自《中国绿色时报》有删改）

【批注1】这句话写了每年4月观赏映山红之事，“必定”一词表现了作者的心情。【批注2】文章第④段，极富画面美。

【批注3】文章第⑯段，与原文关系是否紧密？【批注4】这篇文章的结尾有内涵，读来别有意味！

6．挑战【批注1】赏析语言。请你从修辞手法、词语运用的角度，赏析第⑤⑧⑨⑬段画横线句。

句子

我的批注

修辞的角度：

（1）一到岭上，密密麻麻尽锐而出，真应验了那句歌词“岭上开遍映山红”。

（2）乌黑的岩石两侧，探出三两枝艳红的映山红，斜斜的春日阳光下，显得尤其清瘦调皮、超凡脱俗。

（3）大号映山红不断点头致意，惊心动魄。

①_________

词语运用的角度：

（4）泥路小径土质松软，泛着湿湿的芳香，费力钻过一个小石洞，整个身体落入映山红陷阱。

②_________

7．阐释【批注2】第④段画波浪线句子富有画面美，请作出阐释。

8．回应【批注3】细读文章第⑯段，有同学认为与文章关系不够紧密，可以删去，你是否认同？

9．联结【批注4】根据理解，为文章结尾段“从来须问映山红，山野之中，映山，山红；山红，映山红。”设计朗读的语速和重音。并请结合文章内容，谈谈你的设计和理由。

（2025·安徽·三模）

与稻田重逢

谢枚琼

①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。

②每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗，装着村子绵长的日子。

③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足有五亩三分，这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲：转什么转呢，别人又搬不走你的田。

④田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。

⑤几年之后，村里对田地进行调整，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子。其实，当时爷爷已八十高龄，即便身体再健康，也种不动长丰大丘了。可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初。有次新初随口回了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现在种田也有新法子了呢。”给爷爷呛得半天不吭声。自此，他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。

⑥上世纪90年代起，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。

⑦自爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，不时提及一丘丘稻田的名字。母亲说：“现在种田的政策其实挺好，不用交税，还有补贴，多好的事啊。”父亲接过话题：“像长丰大丘那么好的田，荒了真可惜。”我理解父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。

⑧阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话。原来新初回到了村里老家，打算回来好好种田。田种少了也没意思，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。母亲一听，忙不迭地连连说：“好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能种，怎么不好呢?”新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多了，乡里面鼓励的举措多得很，力度也大得很。他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、微耕机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。

⑨一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。

⑩他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实让他们一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。

（《人民日报》2022年5月18日，有删改）

10．【通读散文内容】下列对文章内容的分析理解，正确的一项是（）

A．村里人唤起孩子的名字“一贯粗嗓门”，而说到稻田则以“温柔的声调”，表现村里人对稻田的爱远远超过了对孩子的爱。

B．长丰大丘分配给新初以后，爷爷还常去田边转悠，提醒新初家放水、治虫等，写出了爷爷失去长丰大丘后的郁闷和痛苦。

C．新初提出要耕种我们家田地时，父亲表示“一粒米都不要你送，只管种好”，说明曾被父亲视为命根子的稻田，已在他脑海里渐渐淡去。

D．新初回到老家，不再外出打工，重新耕种稻田，这一现象体现了时代的变化和国家振兴农村政策的显著效果。

11．【理清散文思路】根据文章时间线索，完成以下表格。

时间	地点	家人的态度
儿时	田里有黑油油的泥，塘里有水	向往、喜爱
上世纪90年代起	田里杂草丛生，塘里堆满淤泥，塘堤破旧	①_________
接到新初电话时	②__________________	高兴、欣喜
③_________	浮起新绿	惊喜、激动

12．【探究写作手法】本文语言平实朴素，情真意切。请按要求揣摩、品味下列语句。

（1）稻田像个碗，装着村子绵长的日子。（请从修辞手法的角度进行品析）

（2）文章多处运用对比手法，请你找出一处并分析其表达效果。

13．【注重散文朗读】不同的重音处理可以让我们对文章的情感理解更具有个性化，清清同学在第⑦段画线句中做了三处重音标记，你认为哪一处更好？为什么？

他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。

A．骨子里B．一生C．紧紧地

14．【理解写作意图】品读标题是理解作者意图的重要途径，你认为“重逢”有哪几层含义？试结合全文分析。

（2025·浙江金华·二模）学校要拍一部展现浙江精神的短视频给巴中结对学校，小江所在的班级选择了《鸡毛飞上天》中的一个片段进行拍摄，请帮助他解决制作脚本过程中的相关问题。

风雪中的“换糖佬”

何赛阳

①雪已经下了两天，上午刚停止，强烈的冰冻凝固了大片的积雪，路面泥泞滑溜。

②陈江河穿着一双橡胶底的解放鞋，挑着货担，深一脚，浅一脚，警惕地走在乡村的小路上。鞋太大了不服脚，这是别人穿破不要的，用一根顶针加两颗糖换来的。他身后跟着一堆孩子，跳着、叫着：“小换糖佬，小换糖佬。”陈江河脸上的表情和路上的积雪一样冰冷，他谨慎地看着四周。

③“要扫除一切害人虫，全无敌！”

④“严禁弃农经商！”

⑤陈江河对小孩子的戏辱从来不生气。他总是在言语上承让，在生意上承让。吃亏是福，是“鸡毛换糖”人代代相传的祖训，否则，动不动就生气，与人锱铢必较，还谈什么生意？相反，能够出门谋生的换糖佬是义乌的精英，很多人多才多艺，他们将手中的拨浪鼓用一种夸张的表情甩动起来。他们的祖辈打倭寇打出了名气，后代大多从小学文习武，会用“小黑虎”“云步”空手搏击，木棍可以舞出“棍花”，长凳可以舞出“凳花”，还有人会用婺剧唱腔招揽顾客。金水叔就会来一出“林教头风雪山神庙”。此外，“红灯记”里李玉和的英雄气概，经常会博得热烈的掌声，他们在精神上居高临下、高屋建瓴。

⑥随着拨浪鼓声，孩子们口中的唾液不停地分泌出来。望着那层被塑料纸蒙着的生姜糖、桂花糖，孩子们不停地吞咽着嘴里的口水。陈江河观察着孩子们的表情，他寻思着其中的某一个已经在上一次将那些牙膏皮、锡铁罐、鸡内金丢在了他的货郎担里了。没有生意时，他显出了自己的慷慨：小心地用一块铁铲，从一整块圆盘大的桂花糖上，敲出了一块块指甲盖大小的碎糖片，然后依次分到孩子们手中，于是，那种甜蜜迷人的香味又飘起来了。“小换糖佬！”

⑦“小换糖佬特别大方！”小孩子们总是盼望着听到陈江河稚嫩的吆喝声：“鸡毛鸭毛鹅毛换糖喽！”

⑧鸡毛换糖的艰辛一言难尽。每天早晚只吃两顿，没有菜，就用盐或者酱油下饭。一天来回要走上百里路。夜路走多了，迟早遇到“鬼”。正月初三，陈江河收购了一大担鸡鸭鹅毛和破布，挑着货郎担，走在回古月桥洞底下“家”的路上。当走过一条小溪上的长木桥时，一个农村里的泼脚鬼跟了上来。这个人年龄和块头都比陈江河还小，可是他抓住陈江河的糖担不放手。陈江河怕再招惹麻烦，避来避去走到桥中央时，被那个人碰上了扁担，陈江河被撞下了桥，掉进了溪里。

⑨正月里，天寒地冻，溪水结冰，刀割一般，陈江河只想着捞回货物，一点也不知道寒冷，溪水冲走了很多小百货，只捞起了少部分鸡鸭鹅毛。陈江河没有办法，穿着仅有的一件湿衣往“家”里奔去。这浸过水的破布类货物超过一百五十斤重，当陈江河瘦弱的身躯挑起糖担，艰难地走出第一步的时候，肩膀上好像压了两座大山。陈江河心里想的是：。

⑩走了不到三里路，看见一座残破的古庙，陈江河已经挑得肩膀红肿，衣服黏在肉里，拉都拉不开了。他卸下担子默默祈祷说：各位过路神仙，鸡毛换糖太苦了，保佑保佑我吧，我有出头之日，一定会烧钱纸给你们。又翻过了一座山坡，只见前面疏林深处，树木交错，隐隐约约被雪压着的古月桥终于露面了。

（节选自《鸡毛飞上天》）

15．场景设置：请提取小说核心情节，把握戏剧冲突，补全下列思维导图。

中考复习——朗读设计专题练习2025 第1张

16．舞台设计：请结合①-④段内容为短视频开场进行布景，可以从自然环境和社会环境两个方面进行阐述，并说明理由。

17．台词细品：文中第②段和第⑥段都出现了“小换糖佬”这一称呼，请对比两处的情感差异，为扮演孩子们的演员进行朗读设计，并说明理由。

18．片尾彩蛋：文末画线句中陈江河祈祷出人头地的愿望会实现吗？请你发挥想象，帮助摄制组描绘一个“20年后的陈江河”画面作为视频彩蛋，并结合文本及链接材料说明设计理由。

链接材料：本文选自电视剧《鸡毛飞上天》的同名原著小说。

题目是编者加的。作品以义乌“鸡毛换糖”的历史为背景，讲述了主人公陈江河从贫苦弃婴到商业传奇的奋斗历程。小说通过细腻的笔触展现了义乌人在改革开放大潮中抓住机遇、改变命运的动人故事。作品不仅描绘了个人的成长，也折射出中国社会变革的宏大画卷，是一部充满时代气息的现实主义力作。

中考复习——朗读设计专题练习2025 第2张

（2025·青海海东·一模）阅读下面的选文，完成下面小题。

昆仑飞瀑

李若冰

①我曾经漫游过不少名山大川，但不知为什么那巍然屹立于祖国西部的昆仑山，总也牵挂在我的心头，使我时常想着要回到它的身边。昆仑山呵，是大戈壁生命的渊薮！

②我回想26年前，当我第一次和野外勘探者，踏入人迹罕至的柴达木，远远看到昆仑山的时候，它整个儿被飘流的云雾萦绕着，带着莫测高深的神秘风韵，只有绵绵蜿蜒而时隐时现的峦峰，在天空勾勒出了一线伟丽磅礴的轮廓。其实，等你靠近了才会发现，它是那么眨巴着乌黑晶亮的眼睛，袒露着宽阔丰润的胸脯，以其坚韧刚健的风姿，挺立在荒古大漠上。

③这次，我来到这里，高原八月。我和旅伴心情兴奋，一出格尔木城，就往前面走去。沿途，我看到这荒凉无边的大戈壁，已有新开垦的黑沃沃的农田，和将要收割的金黄小麦。那自然生成的柽柳，舒展着颀长嫩绿的枝叶，散发出淡淡的清香；那乖巧的云雀群，鼓翅在高空上下扑旋，唱着自由快乐的歌。

④我们越往山上走，越觉得呼吸急促，气不够用。等爬上深谷里的水电站营地，才算缓了口气。我们遇见两个工作人员，他俩脸庞都像久经酷风寒霜洗炼过，闪射着褐红透亮的色泽，并肩站在昆仑狂风中，犹如两根铁柱子似的。我开口便说：“你们这里的风可真够厉害！”老郝嗬嗬笑着说：“如果你们赶冬月或春上来，那才真叫飞砂走石，风刮得人连路也看不见，身子也站不定，栽楞爬坡的。这里是昆仑山的风洞嘛！”

⑤我这才察觉到，我们已置身于昆仑山一条罕见的幽深的大峡谷中，抬眼回望，两边石山高高耸立，直插云天。周围悬崖倒挂，绝壁陡峭，俨然是条深奥狭长的天然风道。简直难以想象，人们怎样在这陡壁险境里造就了这座水电站？难道他们是倒栽葱式的在空中施工么？据说，那些来自青藏高原的汉、回、撒拉族兄弟和支边青年们，正像山鹰般飞身登上悬崖，用绳子把自己吊起，在峭壁上勘察测量，正是在半空中搭起脚手架，一步步攀援而上，给大坝喷水灌浆。他们就是这样在无比艰险的峡谷里，在不同的窄狭的工作面上，一任狂风飞砂的扑打，一任严寒酷暑的煎熬，开挖着导流、冲刷洞，搬运着笨重的闸门机件，安装着电器仪表……

⑥过一阵儿，我们已走上48米高的薄拱坝。有种扣人心扉的声音，一直在我耳边鸣响。这时，我惊疑地掉转身，循声望去，蓦地只见在宽阔的大坝前面，深谷里白云翻卷，水烟升腾。一条飞银吐珠似的瀑布，发出喧响，豪迈奔放、铿锵有力，急速地翻卷滚动，直落万丈谷底。飞流荡漾的瀑布，仿佛拨弄着巨大雪白的竖琴，悠然在水云浪花中旋舞，欢奏着喷薄激情的英雄交响乐。起初，我们进山时，远远看不到瀑布，只听见隐约的哗哗声，而此刻身在瀑布面前，它的声韵是这般豪迈奔放，这般壮怀激烈，好像昆仑山里埋伏着千军万马，正在浩浩荡荡地疾行，向着广袤的大漠挺进似的。多么宏伟壮观的昆仑飞瀑，多么摄人魂魄的昆仑飞瀑呵！

⑦我们在欢腾的飞瀑声中，走进靠山的电气运行控制室。这里管水管电，牵扯着水电站的生计，关乎着山下格尔木城的命脉，而且维系着戈壁农田、工矿和草原的兴衰。我看见立在操纵台前，掌握水电命运的人，多是支边的姑娘和小伙子们。他们毅然摆脱世俗的羁绊，长年在昆仑高山上生活，在荒寂的峡谷中战斗，使巍巍昆仑焕发出了新的生命，新的血液，新的光华。我想，应该称颂他们是昆仑勇士，是可爱的昆仑山人！

⑧这飞瀑，无疑是永恒的自然，执著的爱恋，生命的元素，它是这般源远流长，无穷无尽，飞载千古。此时，我从飞腾不息的瀑布声中，倾听到了祖国大地心脏的激跳，也触摸到了中华民族向前奋进的脉搏！

⑨我站在昆仑飞瀑面前，思绪驰骋。我清醒地意识到，我是这样无限热爱着自然的创造，然而也无比热爱着创造的自然。此时此刻，我怎能不惦念这昆仑山英勇的开拓者，和那荒古大漠艰苦的勘探者。这犹如搏击长空的海燕般的昆仑瀑布，正以无与伦比的滚滚洪流，穿过千沟万壑，跨越千难万险，向生活的大海奔去，向历史的未来奔去。

（有删改）

19．随着游踪的变化，作者看到的景观和内心感受也在变化。根据文章内容，完成下面的填空。

远见①_________的昆仑山，感到莫测高深→近看②__________________的昆仑山，感到兴奋快乐→置身陡峭狭长的大峡谷，感到惊讶赞叹→面对飞流荡漾的昆仑飞瀑，感到③_________

20．朗读这篇文章时，老师将下面的句子标记了停顿、连读和重音，请你分别说说为什么这样设计？（注：∨代表停顿，∧代表连读，·代表重音）

其实，等你靠近了才会发现，∨它是那么眨巴着乌黑晶亮的眼睛，∧袒露着宽阔丰润的胸脯，以其坚韧刚健的风姿，挺立在荒古大漠上

21．请任选角度，赏析下面的句子。

那自然生成的柽柳，舒展着颀长嫩绿的枝叶，散发出淡淡的清香：那乖巧的云雀群，鼓翅在高空上下扑旋，唱着自由快乐的歌。

22．这篇文章的布局与情感的升华颇有特色，抒情线索清晰。请你结合全文，分析本文情感是怎样逐步升华的？

（2025·河南新乡·一模）阅读下文，完成下面小题。

小面馆里的奇迹

①那一年，小山到北京办事，由于事情的麻烦程度超出预期，带的钱很快用尽。当时，即使是最快的电报汇款，也要两三天时间才能收到，眼看就要山穷水尽、露宿街头了。

②他想给老支书打电话求助，但一想到让他老人家走半天山路到镇上的邮电所去汇钱，就有点发怵。他知道，老支书已把村上仅有的现金交给他了，如果再要钱，都不知道该卖什么了。

③小山常常被老支书委以重任，当成接班人来培养。他常常拍着小山的头说：“真正的有出息，不是骑辆二手摩托车逃进城里去，而是把咱这山村建得更漂亮，让大家住在这里比住在城里还舒服！”

④现在在离家数千里的北京大街上，除了咕咕乱叫的肚子，小山几乎一无所有。

⑤终于走到一家人少的小店，那店看起来像一间传达室，只放着三四张小桌子，灶上的大锅里正袅袅地往外散发着热气。炉灶前一位须发皆白的老人正在收拾碗筷。小山想看菜单，没有。这让他的心里更没底——兜里只有5元现金，被捏得像腌出水的咸菜。

⑥他问：“老板，面，小碗的……多少钱一碗?”“8块！”“不要炸酱，不要调料，不要臊子和葱，只要面，多少钱?”老人停下手里的活计，抬头瞄了小山一眼。很快，他便确定了小山的窘迫，摆手说：“坐吧！”

⑦很快，一大海碗面条端了出来，面汤黄黄的，一看就碱水很足。面里卧着几片莴笋叶，入水氽过，很筋道的样子。面上顶着一撮干辣椒，炸得脆脆的，散发出一股火辣辣的气息。这是家乡的小面做法。难道这么巧，在千里之外遇到老乡了?

⑧老人忙完，点上烟杆坐到他身边，一张嘴，果然是四川方言。面前这碗川味十足的小面，让小山顿时想流眼泪。

⑨那天晚上，老人留他在小店歇息。第二天一早告辞时，小山摸摸口袋里那皱巴巴的5元钱，实在拿不出手，就把自己带在身边无聊时雕刻着玩的一只木烟斗留在桌上。虽然这块从柴垛上随便捡来的木头值不了什么钱，但一路雕下来，也费了一些心思。老人的烟杆已经破了，他肯定用得着。

⑩小山一路走着，心里的歉意稍稍平复了一些。“喂……”他听见身后有人喊，回头，见老手里拿着那个烟斗，对他说，“你落下东西了。”“那……那是送你的！”“这么贵重的东西，我可受不起！”“不贵重，我自己雕的小玩意。”“可这木头……”“木头是在柴火堆上捡的。”“你不用它烧饭?”“对啊，烧出来的饭可香了！”“可这木头在这里论克卖！比金子还贵。你们居拿来当柴烧啊！”老人边说边跺脚。小山惊得下巴都要掉下来了，像被人用木榔头砸了头一㧬晕乎乎的。但他还是不相信，或许是老人看走眼了吧?

⑪老人说有一个玩木头的生意人，常来他店里吃面聊天，教了他许多有关木头的知识。小山留下的那个烟斗，光木头至少值好几百块钱，而且雕功不赖，至少可以再加100元。小山摇摇头，有点发蒙。但看老人认真的表情，不像是在骗他。老人说：“你若不信，我马上叫他过来！”老人拉着他到小卖部打电话，拨电话前再三叮嘱小山，不许说用木头烧饭的事。

⑫不一会儿，一个穿皮衣的中年男人匆匆赶来，一脸兴奋的表情。老人把烟斗递给他看，说小山是他的侄子，来北京送货，这是样品。中年男人仔细端详那个烟斗，敲一敲，嗅一嗅，又在衣服上摩擦几下，没说价格，只问：“你还有多少?”

⑬小山张嘴要答，老人抢在他前面，说：“不是很多，每月能做二三十个。”“我全要了！价格您说！”小山又想张嘴，但确实不知道该说多少。老人说：“曹总是识货的人，您直接给个价！”曹总有点不好意思，一咂嘴说：“500元一个，如何?”小山胸口一紧，一个“好”字差点脱口而出。老人又一次抢在他前面，说：“这孩子初次创业，也不容易，好多东西都不懂，还请曹总多指教、多担待！”曹总脸上有一种心思被人看穿的尴尬，他笑了笑说：“那就800元吧！您每次来送货，路费我出！”

⑭老人拍拍小山的手，示意他可以点头了。小山于是点头，一沓热乎乎的钞票被塞到他手中。

⑮他拿出几张钞票，感谢老人。他事也不办了，径直要去车站订票回老家。他这趟来北京，原是要劝说一家慈善机构赞助村里修路的，现在不必再去找了，因为路就在家家户户的灶屋里……

⑯老人也没有推辞，帮他订了票，并留了地址，希望他今后常来。他们后来果然成了“叔侄”，老人的面馆成为木头的中转站，后来干脆改成了木头文玩店。

⑰现在小山已是一个身价不菲的商人，他带着村里人到处承包林地，做高级木头生意。村里人都说他应了那句话，把村子建设得漂漂亮亮的，真正成了老支书的接班人。

⑱他常常感叹自己运气好，而我觉得，这显然不是运气好这么简单的事。

（作者：曾颖。有删改）

班级打算以《小面馆里的奇迹》为蓝本排演话剧，请你参与完成以下任务。

23．为帮助编剧了解故事的来龙去脉，请按照时间顺序，从主人公小山的角度将下面空缺的情节补充完整。

中考复习——朗读设计专题练习2025 第3张

24．演员对下面两处情节的表演把握不准，你作为表演指导，请根据括号中的提示帮助演员理解。

（1）老板，面，小碗的……多少钱一碗？（从重音、语速、语调、语气等角度任选两个，向演员解读如何表演这段台词）

（2）中年男人仔细端详那个烟斗，敲一敲，嗅一嗅，又在衣服上摩擦几下，没说价格，只问：“你还有多少？”（从动作设计的角度向演员解释这段描写的妙处）

25．有同学认为第⑬段老人频繁打断小山这个情节没有意义，不必表演出来，请你向他解释这样设计情节的原因。

26．剧本创作人员想围绕“善良”“感恩”这两个词语为话剧配一段结束语，请你结合文章内容撰写。

（2025·福建厦门·二模）阅读下面的文字，完成各题。

英雄之爱

沙峰^①

①我的姥爷左权1942年5月25日在指挥北方局和八路军总部突围转移时，不幸被日军炮弹弹片击中头部壮烈殉国，牺牲时年仅37岁。那一天离我母亲2岁生日只差两天，他们父女俩相处的时间只有短短的3个月。作为后代，我们一开始对于姥爷的了解只有文字资料和前辈的讲述。我们知道的左权，是为保护别人而牺牲自己的英雄，是八路军在抗战中牺牲的最高级别将领。这与其他人了解的左权没有什么区别。直到1982年5月，我的姥姥把失而复得的姥爷的11封亲笔家书寄给我母亲，母亲才第一次从家书中真正感受到父爱是怎样的。

②姥爷不仅是民族的英雄，更是我的亲人。

③“看到太北的相片及你对太北的描写，那样活泼可爱的孩子，更增加了我的想念。时刻想着如果有你及太北和我在一块，能够听到太北叫爸爸妈妈的亲恳声音，能够牵着她走走，抱着她玩玩，闹着她笑笑，真是太快乐了。可是我最亲爱的人恰在千里之外，空想一顿以后，只得把相片摆出来一一地望着。”

④“志兰！亲爱的，你走后我常感生活孤单，你当有同感。常有同事提议你能早日返前方，但一念及你求智欲之高，向上心之强，总想求进步，这是每个共产党员应有的态度。为不延误你这些，又不得不把我的望之切、念之殷情打消忍耐着。”

⑤这些话字里行间充满了姥爷对妻女无尽的思念，同时他还想着怎么能为妻女做得更多些。为了能够知道妻女的情况，只要有同志从八路军总部去延安，姥爷就托其带上一封信，有时还有战斗胜利后缴获的糖果饼干，姥爷精心挑选的花布和他的津贴及发表文章的稿费。这些思念至深的话、关心至切的情怎能不打动作为家人的我。有时幻想着，如果姥爷能摸着我的头让我叫他一声姥爷，那该有多幸福啊！

⑥总会有人问起，在所有的家书中让我印象最深的是哪一封。我的回答都是最后一封。

⑦最后一封信写于1942年5月22日晚，第二天凌晨姥爷就和彭德怀副总司令一起指挥八路军总部转移了。25日，姥爷牺牲在了十字岭。

⑧“志兰！亲爱的，别时容易见时难，分离廿^②一个月了，何日相聚，念念念念。”

⑨他幻想着一家三口团聚的景象，这不正是他日思夜想的美好生活吗！但是他在信中还写了这样一段话：

⑩“重复说，我虽如此爱太北，但如时局有变，你可大胆地按情况处理太北的问题，不必顾及我”。

⑪姥爷曾告诉姥姥如时局有变，可以把女儿寄养到老百姓家里，尽管他知道这可能意味着永远失去女儿。但他在最后一封信中仍然叮嘱姥姥可以这样做，为的就是不要影响工作，以完成民族解放大业。舍弃小家为了大家，这不就是无数走上抗战前线的将士们的选择吗！

⑫在我看来，这封信就像一份遗书。姥爷知道当时面临的危险，他已经做好了所有的心理准备。在他用全部情感去想象着美好生活的同时，他也做出了最坚决的牺牲。

⑬对于姥爷家书中的文字，不用我更多地分析和讲述，我想每一位看到这些内容的人都能感受到他的爱，懂得他为民族解放不惜牺牲一切的那份坚守！正是姥爷的这份爱让我懂得了作为家人的责任：传承他的精神，传承八路军精神。

（选自《人民日报（文艺版）》，有删改）

[注]①沙峰：中国无产阶级革命家、军事家、八路军高级将领左权的外孙。②廿（niàn）：数词，二十。

27．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A．读完十一封家书后，作者对姥爷的认识发生了变化。

B．这篇文章讲述了“大人物”的“小故事”，令人动容

C．全文以时间为线索，串起对姥爷的回忆，脉络清晰。

D．结尾表达了作者传承姥爷精神的决心，升华了主题。

28．第⑥段中，作者为什么说最后一封信是“让我印象最深的”？

29．文中划线句中的“念念念念”有三种朗读“停连”方案。你赞同哪一种方案？请结合文本说明理由。

朗读技巧小卡片

停连：停，声音的中断，用“/”表示；连，声音的连续，用“⌒”表示。

A．何日相聚，念/念/念/念。B．何日相聚，念念/念念。C．何日相聚，念念念念。

30．人们印象中的左权是将军，是英雄。作者用什么方式带领我们穿越时空，还原了一位有温度的历史人物？请结合文本简要分析。

31．今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。《人民日报（文艺版）》开设了“重读抗战家书”栏目。当下，我们为什么还要重读抗战家书？请结合全文说说你的理解和感悟。

（2025·河南驻马店·二模）阅读下文，完成下面小题。

最大一锅鱼面

①年底了，“家和兴”鱼面馆老板严冬筹划做一件惊天大事。在做之前，必须先把一个人送走，就是他的父亲——老严。

②严冬大学毕业后在北京经商，老家吴庄镇文旅经营火起来后，老严看着也动了心，把儿子拉回来了。经过一段时间的考察调研，父子俩不谋而合，都盯上了家乡名产——鱼面。严冬把位于镇中心的自家老屋翻建了四层楼，装修得富丽堂皇。老严一次次提出抗议，可儿子总说“老观念得改，现在食客根本不在乎吃什么，在乎的是品位、氛围……”儿子一意孤行，老严也无可奈何。

③严家“家和兴”鱼面馆开张后，生意一直冷清。原因很简单，鱼面是地方小吃，如今像是进了皇宫，售价自然远超那些街头巷尾的小店面。为了让生意有起色，严冬绞尽脑汁。这一天，他偶然在网上看见这样几个字：吉尼斯世界纪录。

④对呀，干脆就做世界上最大一锅鱼面，请来名人助阵，搞得轰轰烈烈，再往短视频平台一推广……但父亲这关肯定过不去，怎么办？

⑤严冬正发愁，巧事来了！远嫁的妹妹来电话说即将生产，请父母过去照顾她一段时间。严冬把父母送到火车站，临别时老严还惦记鱼面馆的生意，叮嘱说：“儿子，记住，咱乡里人，别搞那些花哨的把戏，沉下心，一辈子做好一碗面，就够了！”

⑥严冬嗯啊应着，转头和开策划公司的同学一番策划，便把申请程序弄清楚了。半个月后，吉尼斯总部就派人来到吴庄镇，现场为“世界上最大一锅鱼面”做认证了。在此之前，经由策划公司的推广，镇上已轰轰烈烈炒作了“世界上最大一锅鱼面”的活动，全镇人都在盯着这件盛事。

⑦到了认证前一天，天气突变，寒风呼呼刮了一夜，半夜时分，竟下起纷纷扬扬的鹅毛大雪来。第二天快到中午时，雪虽然停了，可是天气寒冷，路上少见行人。严冬硬着头皮指挥员工做好准备。可惜围观的人不多，报社记者来了两位，请的名人也只来了三位。

⑧一切准备就绪，记者们的长枪短炮早都架好了，严冬一声令下，十位鱼面厨师和二十位助手同时忙碌起来。晶莹如玉的面条在沸腾的汤锅里上下翻滚，鱼和面混合而成的浓郁香味立刻散开。很快，世界上最大一锅鱼面已经煮好，认证官一丝不苟地工作，程序合法，真实可信，结果即将产生……

⑨“慢着！”认证官耸着鼻子，嗅着鱼面锅里泛起的浓香，问道：“这些面，将由哪些人来吃掉？”

⑩严冬不慌不忙，微笑回答：“这些鱼面，四百碗由现场观摩的观众吃掉，三百碗请全镇的环卫工人享用，一百碗送给消防队员。剩下的，由今天来我店里的食客免费品尝！”

⑪严冬的话说完，响起了热烈的掌声。领掌的是认证官。

⑫不料这时严冬的同学小声说：“突发状况，高速路头被堵住了，抽调全部清洁工、环卫工去抢险……”严冬心里一惊：“消防员呢？他们怎么也不来？”

⑬“消防员……也去抢险了。”

⑭就在严冬一筹莫展，沮丧地准备告诉认证官，他放弃认证时，突然，远处开来了两辆大巴车，一直开到认证现场，车门打开，黑压压的人跳下车，飞跑到鱼面锅前，捧起盛满面条的碗，大口大口吃上了，一边吃一边连声说：“赶紧吃！吃完再去抢险！”

⑮原来这些都是抢险的人，有人安排车拉他们来吃饭，这拨吃完回去继续干活，走的时候每个人打包几份面，带回去给还在抢险的人吃……

⑯严冬高兴得手忙脚乱，急忙安排人打包。等他忙得告一段落了，一抬头，见眼前站着一位老人，正是老严。

⑰“爸……怎么……是你？你知道今天的事啊？”严冬又难堪又紧张，竟然结巴起来。

⑱老严瞪了他一眼，不客气地说：“你搞出这么大的动静，全镇谁不知道？”

⑲原来父亲虽然人在外地，可对老家的一切了如指掌，还巧妙地做了安排，替他解了围不算，还助力了公益事业，一时间，严冬十分羞愧。

⑳老严语重心长地说：“儿子，做事业得站在地面上，你在一碗小小的鱼面里添加那么多成分，面的味道能对吗？能好吃吗？”

㉑严冬只剩下点头的份儿了。

㉒“再说这个吉尼斯世界纪录，很多人一辈子为了这个努力。可慢慢就走样了，什么第一大锅辣椒炒肉丝，什么最大一锅炒饭……类似的纪录多了，有什么意义？有那个时间还不如多研究研究，怎么能把面做得更好吃！”

㉓眼看着一锅鱼面见了底，认证官满意地把认证文书发放给严冬。严冬接过证书，笑着说：“这个证书我留作纪念，下一步，我要重新规划经营思路，踏踏实实为家乡人做出美味的鱼面！”

（选自《民间文学》2024年11期，作者：钟爱文、梅春燕。有删改）

32．小文打算以本文为脚本拍摄短视频，他认为一波三折的情节会更吸引人，请你帮助他梳理，将下面空缺的内容补充完整。

中考复习——朗读设计专题练习2025 第4张

33．短视频拍摄需要人物的精彩演绎。请阅读下面的句子并帮忙分析设计。

（1）车门打开，黑压压的人跳下车，飞跑到鱼面锅前，捧起盛满面条的碗，大口大口吃上了，一边吃一边连声说：“赶紧吃！吃完再去抢险！”（从人物描写角度加以分析）

（2）儿子，做事业得站在地面上，你在一碗小小的鱼面里添加那么多成分，面的味道能对吗？能好吃吗？（从重音、语气等角度进行台词设计，并阐释设计理由）

34．小文在设置拍摄场景时犯了难，为赶进度他打算用道具雪，但是又怕效果不好，因为第⑦段中的天气变化作用重大，请你分析该天气变化的作用并为导演小文提出建议。

35．主人公的设定关系到作品的主题表现，演员们对本文的主人公是“严冬”还是“老严”看法不一，请结合作品内容说说你的看法。

（2025·福建三明·二模）阅读下面的文字，完成小题。

焦桐花又开

马禄祯

①来到这棵粗壮高大的焦桐跟前时，是谷雨节气的第三天上午。

②抬头，淡紫色的桐花在焦桐枝头绽放，沉静且素雅；放眼，周边的泡桐林花团锦簇。散发出淡淡清香。

③这是一棵不寻常的泡桐树，是焦裕禄同志亲手栽种，今年已62岁。

④当年兰考风沙成丘，仅焦桐所在的朱庄村就有大小沙丘84座。一到春天，风沙肆虐，小麦不是被沙埋掉，就是被风吹得七零八落；一亩地收不到40斤麦子。

⑤1963年3月，焦裕禄来到这个村，带领群众在沙土地上种泡桐。种好50亩泡桐林后，见路边还有一棵瘦弱小苗，他捡起来就挖坑种下。

⑥“别看这棵苗子个子低，但是根好，等长起来了，可能比其他树长得还快。”

⑦果然，当年那棵“小麻秆”不负所望，如今已是冠幅覆盖近20米范围的参天大树，被列入开封市古树名木保护名录，编号“汴兰林0001”。这棵泡桐已成为焦裕禄精神的象征，被兰考人民亲切称之为“焦桐”。

⑧望着眼前的焦桐，我忽然想起上世纪90年代中期的一次经历，那是去河南医科大学第一附属医院探望住院的家人。病区护士长说，焦书记生病后期就住在这间病房。我顿时有些激动，仿佛看见他躺在病床上，仍惦记着兰考的沙丘，正如新华社长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》中所写：“我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！”

⑨在南阳盆地平原区长大的我，一度心存疑惑：地处豫东平原的兰考为什么会有沙丘？为什么会有风沙和盐碱？后来在兰考东坝头黄河治理展览馆得知：九曲黄河在此完成最后一道大转弯，自南宋以来，这里成为黄河决溢的重灾区，明代以来东坝头位置决口超百次。地势低洼、黄河改道等因素，让兰考饱受内涝、盐碱、风沙“三害”之苦。

⑩焦裕禄到兰考后，带着“三害”调查队，一年步行五千里，找风口、探水路。终于找到根治良方。广植泡桐。这种树成活率高、生长快，特别适应兰考的恶劣环境。兰考人民跟着焦书记连年奋战，将沙丘变成泡桐林和刺槐林，20多万亩盐碱地化作良田。

⑪如今的兰考，到处是亭亭的泡桐。它们全身是宝：根，防风固沙；躯干，制作板材；枝杈，粉碎后可加工成胶合板；花和叶，还是一道风景。它不仅是防风固沙的卫士，更成为富民产业的根基。黄河故道特殊土质培育的泡桐，木质纹理独特，制成的乐器音板共鸣绝佳。兰考由此发展成“中国民族乐器之乡”。当地一位领导曾动情地说：“60年前，他栽下了一棵泡桐，现在正孕育着一个千亿级的家居产业，长成了一个占全国产量30%的民族乐器产业。”泡桐从“抗灾树”变成了“摇钱树”，奏响安民、兴民、富民三部曲。

⑫返程时，我再次来到焦桐树下，春风依然。仰望、凝视，焦桐犹如无字的纪念碑，无声无息却带给人们无尽的思考——一棵普普通通的泡桐树，因为跟一位共产党员的姓名相连，被兰考群众誉为“焦桐”，成为一棵不朽的精神之树；焦裕禄在兰考工作了457天就病逝在岗位上，他心中装着人民，唯独没有他自己；共产党人的公仆情怀被他诠释得淋漓尽致。

⑬焦桐正西不远处，横卧着一块巨石，上面镌刻着习近平同志写下的《念奴娇·追思焦裕禄》。有游客近前诵读——魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！

⑭依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。

⑮当此时，万千喇叭状桐花随风微动，正把焦桐花香飘向更远的地方……

（摘自2025年5月7日《解放军报》，有删改）

36．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A．文章多次描写了焦桐花的形态，营造出一种庄重而具有生命力的氛围。

B．文章叙述兰考泡桐的实用价值与生态价值，展现了当地产业发展成果。

C．文中插叙“我”在医院病房的经历，丰富文章的内容，为下文作铺垫。

D．文章通过今昔对比，展现兰考从“沙丘成灾”到“千顷澄碧”的巨变。

37．文中“别看这棵苗子个子低，但是根好，等长起来了，可能比其他树长得还快。”与后文哪些内容形成照应？请简要概括。

38．联系上下文，品味文中画横线的句子，按要求作答。

（1）抬头，淡紫色的桐花在焦桐枝头绽放，沉静且素雅；放眼，周边的泡桐林花团锦簇，散发出淡淡清香。（请从感官角度赏析这句话的表达效果）

（2）仰望、凝视，焦桐犹如无字的纪念碑，无声无息却带给人们无尽的思考。（请从修辞手法运用的角度赏析这个句子）

39．文中游客近前诵读习近平同志写的《念奴娇·追思焦裕禄》，词中画波浪线句情感动人。请你从重音和语调两方面，为这位游客进行朗读设计，并说明理由。

为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。

40．文章结尾写道：“当此时，万千喇叭状桐花随风微动，正把焦桐花香飘向更远的地方……”这句话有什么作用？请简要分析。

（2025·浙江·二模）

一件战袍

江子

①走进江西于都县的中央红军长征出发纪念馆，你肯定会与很多衣物相遇。

②纪念馆左边进门处，有一件羊皮袄。它做工十分考究，虽然，它已经很破了，特别是两边下摆满是漏洞，不仅棉质的外套破败，就连里面的羊皮也溃不成“衣”。但比起馆内大多数粗布衣衫，它仍显得特别扎眼，特别有派头，仿佛异类。

③毫无疑问，这是一件有故事的羊皮袄。

④事情得从1932年说起。那一年，为打破敌人“围剿”，中国工农红军在中央苏区开展大规模“扩红”运动。于都县28岁的青年曾广华踊跃报名，成为一名光荣的红军战士。不久，他就参加了漳州战役。这场战役中，他不慎染上了恶性疟疾，但坚持不下火线，还在战斗中立下战功。战斗结束后，他住进了红军医院。一天，团首长来医院看望伤病员，见他全身抖得厉害，就命警卫员去司务长那里将战利品中的羊皮袄拿来，盖在曾广华身上。曾广华病好后，首长明确指示，曾广华在漳州战役中立了功，这件羊皮袄就奖给他！

⑤从此，这件羊皮袄就与曾广华结下了不解之缘。

⑥老实说，面对这件羊皮袄，曾广华最初是惶惑的。他是穷人家的孩子，红军中普通的战士，这么一件昂贵的衣服，他以前见都没见过。它在他眼里，就像一名俘虏。他占有它，其实就是负责看管它。他不穿它，但他走哪儿都带着它——那可是他的荣誉，也是军中领导关心战士的见证。

⑦1934年10月，漫漫长征路开始，曾广华带着这件羊皮袄，跟随中央红军从于都渡河出发。

⑧长征路上，寒风凛冽，积雪没腰，不时会有碗大的冰块混着泥土砸下，多少战士陷入积雪中壮烈牺牲！可曾广华靠着这件羊皮袄的温暖，顺利翻越了雪山，并最终抵达了延安。

⑨羊皮袄，已成了他同一个班组的伙伴。恶劣气候如战场，它为他冲锋陷阵，羊皮像墙一样为他阻挡了寒冷，里面的羊毛仿佛火炉，给他提供了源源不断的温暖。白天，它是矛，是盾，刺破寒风、阻击冰雪；晚上，它是棉被，为他守护美好梦乡。它的军绿色与积雪的白色构成了有力的对抗——那是生命与春天的颜色，给了曾广华坚定的信念与无穷的力量。

⑩接下来，这件羊皮袄跟着他四处征战。他在延安参与了根据地建设，几年后他又到南泥湾垦荒，之后又参加了三大战役中的辽沈、平津战役。十余年的征战，曾广华这位当年的青年农民，成了一名刚强的红军战士，而那件羊皮袄，也已成为有着钢铁般精神的战士。

⑪新中国成立了。曾广华面临着人生的重大选择：是等着国家安排去新的岗位工作，还是回家种田？曾广华毅然选择了后者。

⑫曾广华的理由是，他没有文化，不能在需要知识的岗位上为国家作贡献，而且身上还有伤病。作为战争的幸存者，活着他就已经满足。他想回家种地，成为自食其力的劳动者。如此，他才能心安理得。

⑬他的另一个理由是，他要带着羊皮袄回家——它也该想家了吧？

⑭羊皮袄跟随他四处征战，早已有了战士的人格。他与它相互成全。现在的他，只有堂堂正正自食其力，才配继续做它的主人。

⑮曾广华带着羊皮袄回到了于都。他把家乡当成新的战场，像战士一样严格地要求自己。他勤劳、刻苦，靠劳动所得过日子，从不给组织添麻烦。他总是想着帮助别人，常常把微薄的战功补助费借给村里贫困的人。

⑯在家乡，与曾广华最亲的是那件羊皮袄。他经常在夜里从箱子里拿出它打开，从领子到下摆一点点抚摸着它。多少不便给家人与村里人说的话，他都悄悄跟它说。多少焦躁不安的时候，只要看到它，他的心就会迅速安定下来。

⑰1992年，曾广华诀别了羊皮袄，走完了他光荣又平凡的一生。

⑱经过90多年的时光，羊皮袄的色彩已经暗旧，可是又远比90多年前更加威风凛凛。它的经历无与伦比，它的火焰永不熄灭。它是英雄，是披荆斩棘的战士，是无惧的勇者——它悬挂在玻璃柜中，就像一座高耸的碑，须仰视才可见。它无字，却是写满了中国革命史的羊皮手稿。

⑲每次去于都，我都要去中央红军长征出发纪念馆看看这件羊皮袄，它是有籍贯的老者、守军纪的战士，从于都出发踏上长征路的8.6万名英雄，都是它的战友与亲人。

（选自《光明日报》2025年1月17日有删改）

41．【散文·文脉】本文“人与物”两条线索交织并进。请你根据时间节点，补全梳理导图。