在杭州,距离期中考没几周,彻底把数学搞起来!

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在杭州,距离期中考没几周,彻底把数学搞起来!

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在杭州,距离期中考没几周,彻底把数学搞起来! 第1张

Hi,我是赵老师,坐标杭州,专注数学课外培优,口碑还不错的一个人。

相信大家都已经感受到了,这个学期是史上最短学期——上个学期要上一百多天课,而这学期大部分省份只有80天左右的课程,时间整整相差了一个多月。假期还贼多。

但大家一定要记住:时间缩短,学习任务却一点没打折扣。还有一年级家长这两天跟我说放学延时了,因为这学期太短要赶进度上课,所以要学的要考的内容,丝毫没有因为上学时间紧张而减少。

上课的时候,我跟每个班的孩子都特意强调过:一定要趁着期中之前,至少预留两周复盘总结,不是为了考试而学,是刚好借助这个时间节点强化学习结果。

如果这两周没利用好,总结上半个学期的问题,那下半学期就要付出加倍的努力,甚至可能补不回来。

大家不妨想一想,这学期时间这么紧张,新知识要吸收、新练习要完成,我们根本没有多余的时间去补救旧知识,很可能一晃神,期末考试就来了。

尤其是数学这门学科,最讲究环环相扣,逻辑性非常强,所以前面没学好,后面学起来更难,错得更多,混乱速度会越来越快。

所以我们一定要有序开展这学期的数学学习,抓住期中考前这段时间,做好这4件事,彻底把数学搞起来!

01|课内课外两手抓,把练习量提上去

这学期的时间本来就短,老师上课的节奏肯定会比平时快,留给孩子在课堂上动手练习的时间自然就少了。

但数学这门学科,说白了就是靠练出来的。没有足够的练习量做支撑,所谓的理解、应用、内化都是空谈。就像学语文得靠大量阅读,学英语得靠张嘴朗读一样,学数学,就必须得沉下心来多做题。

选对校外的练习册非常关键,一定要给孩子挑一本用起来顺手、难度适中的资料,而且最重要的是,这本资料的进度必须和学校里的教学进度严丝合缝,学到哪一课,就练哪一课。

现在的减负大环境下,学校布置的作业量确实比以前少了,但如果只指望靠校内那点作业量,想考出高分几乎是不可能的。

所以请各位家长务必重视起来,提前把练习册准备好。如果还没买,赶紧去选购,千万别再拖了。一旦耽误太久,课时作业就跟不上学校的进度,要么只能放弃前面的内容,要么就是一步跟不上,步步都跟不上。

买什么好要取决于自己孩子的情况,可以参考我以前写的分析看看开学了,杭州小学生们数学教辅怎么选?课内拔升-奥数拓展,超详细解答

02|死磕计算基本功,攻克数学拦路虎

在所有的日常学习习惯里,计算习惯绝对是重中之重。如果孩子没有养成良好且长期的计算习惯,缺乏足够的计算量支撑,做起题来只会觉得寸步难行。

最直接的影响就是纯计算类的题目频频出错。时间一长,不管遇到什么题型,孩子的做题速度都会比别人慢一大截。

这往往不是因为孩子没学会知识点,纯粹是因为算不出来、算得慢。大量的精力都耗费在繁琐的计算上,做题自然比别人更累、更吃力。

到了考试的时候,往往还没做到试卷后半段,孩子就已经疲惫不堪了。在这种身心俱疲的状态下做题,准确率只会进一步下降。

所以,我们一定要把计算作为攻克数学难关的突破口。只要计算能力足够强,孩子掌握各类数学知识就会更容易,做题速度会明显提升,自信心也会随之建立,从而形成良性循环。

这里给大家一个简单易行的计算练习建议:低年级的孩子,每天坚持练10分钟20以内的加减法以及乘除法口算。

中高年级的孩子,每天练15分钟脱式计算和解方程。不用刻意追求难题,重点是要保证准确率。只要坚持一周,就能看到明显的进步,家长最好每天陪伴孩子完成,及时纠正错误。

03|吃透基本概念,扎稳数学地基

很多时候,我们聊起数学,总是在谈论方法、技巧、解题套路,却很少有人强调基本概念的重要性。

可实际上,如果对基本概念理解得不透彻,那么对方法的掌握就不全面,对技巧的体会也不深刻。

等到了初高中,大家就会发现,纯概念的内容甚至能讲满一个单元、好几节课。

比如有理数的概念,从组成来看,包括整数和分数;从正负来看,又分为正数、负数和零,还能延伸出正整数、非正整数、负分数、非负分数、无理数等无数知识点。它们的分类、范围、界限,每一个点都能衍生出无数道题目。

而在小学阶段,我们同样需要重视基本概念的理解:单位名称的含义、分组的意义、乘法和除法的本质、在什么场景下使用乘除法等等。

这些问题在大人看来可能觉得很简单,但对刚开始接触的孩子来说,一切都是从零开始。讲解再细致都不为过,因为这会直接影响他后续所有相关的计算和知识点的掌握。

04|规范做题流程,铺平进阶之路

不管孩子现在读几年级,都一定要把基础的做题习惯培养到位,并且固定下来。比如审题习惯、圈画关键词的习惯、书写习惯、格式规范习惯、检查习惯,这些习惯直接决定了孩子的学习效率和做题准确率。

尤其是这学期时间有限,我们更要强调审题习惯、思考习惯和过程习惯。做题一定要留痕迹,写出完整的解题过程。这不仅能帮助孩子理清思路、减少错误,更能直接衔接初中的解题要求,为后续的学习做好铺垫。

这个学期时间紧、任务重,数学学习没有缓冲期。做好校内外练习配合,夯实计算习惯,重视概念理解,规范做题习惯。从这一周开始,一步一个脚印,把数学基础打牢,把学习节奏理顺。

相信只要坚持下去,哪怕时间再紧张,孩子也能从容应对数学学习,收获满意的成绩!

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