上周在坪山给一个初三学生上课，孩子叫小杰。他妈妈跟我说，孩子平时做题还行，但一到考试就发挥不出来，尤其是最后两道压轴题，基本拿不到分。

我让小杰做了一套中考模拟卷，然后观察他的做题过程。我发现，小杰不是不会做题，是考试方法有问题。

他做题太快，审题不仔细，经常看错条件；遇到难题就死磕，结果后面简单的题没时间做；做完也不检查，很多计算错误白白丢分。

这就是很多孩子的问题。不是知识没掌握，是考试技巧没用对。

大家好，我是马老师。在深圳教了十几年数学，我带过很多中考学生。今天想跟大家分享4个中考数学的应试技巧，帮助孩子把会做的题都做对，难题也能拿到分。

⚠ 中考数学，知识是基础，技巧是关键。同样的水平，用对技巧能多考十分。

① 审题要慢，圈画关键词

很多孩子考试丢分，不是因为不会，是因为看错题。

我带过一个坪山初三的学生，叫小宇。他平时成绩不错，但考试总是因为审题丢分。有一次模拟考，一道题问的是“求最大值”，他看成了“求最小值”，整道题白做。

我跟小宇说，审题不能急，要学会圈画关键词。

具体怎么做？拿到题后，不要急着动笔，先通读一遍题目。然后把关键信息圈出来：已知条件用横线标出，要求的量用波浪线标出，限制条件用圆圈圈出。

审题多花一分钟，可能少丢五分。

小宇按照这个方法练了一个月，审题错误明显减少。二模考试，他数学考了九十二分，比一模提高了十一分。

② 先易后难，合理分配时间

深圳中考数学，选择题10题，填空题5题，解答题7题，总共22题，考试时间90分钟。

很多孩子的时间分配不合理，前面做得太慢，后面没时间；或者遇到难题死磕，结果简单题没时间检查。

我带过一个坪山初三的女生，叫小雨。她有个习惯，做题顺序是固定的，从第一题做到最后一题，遇到不会的也要想半天。结果好几次考试，后面的大题都没时间做。

我跟小雨说，考试不是比谁做的题多，是比谁拿的分多。遇到难题，先跳过，把会做的题都做对，再回来攻克难题。

我的时间分配建议是：选择题15分钟，填空题10分钟，前四道解答题30分钟，最后三道压轴题35分钟。如果某道题超过3分钟没思路，先做个标记，跳过做下一道。

小雨调整了自己的做题策略，学会“战略性放弃”。三模考试，她数学考了九十五分，比原来提高了十三分。

③ 检查有重点，不是全看一遍

很多孩子做完题，检查就是从头到尾再看一遍，结果该错的还是错。

检查要有重点，重点检查三类题：第一类是你不太确定的题，第二类是计算量大的题，第三类是选择填空的最后一题。

我带过一个坪山初三的学生，叫小杰。他计算经常出错，但从来不检查。我跟他说，检查不是形式，是提分的机会。

我教了小杰一个检查计算的方法：用逆运算检查。加法用减法验算，乘法用除法验算。比如算出答案是12，就倒推回去看看对不对。

小杰坚持这个方法两个月，计算错误减少了一大半。一模考试，他数学考了八十八分，比原来提高了十五分。

④ 难题分步得分，不要空白

很多孩子遇到难题，一看不会就放弃了，直接空白。这是最大的浪费。

深圳中考数学的最后两道题，通常是压轴题，分值高，但也不是一分都拿不到。即使做不出最终答案，写出相关公式、步骤，也能拿到步骤分。

我带过一个坪山初三的学生，叫小浩。他以前遇到压轴题，直接跳过，一分不拿。我跟他说，哪怕你只写出一个公式，也可能拿到一两分。

我教了小浩一个方法：遇到难题，先把题目中给出的条件列出来，看看能推出什么；然后把你想到的公式、定理都写上去；即使最后算不出答案，步骤分也能拿到。

小浩按照这个方法练习，压轴题从原来的零分，到现在能拿到五六分。二模考试，他数学考了九十四分，比原来提高了十八分。

⚠ 中考数学，一分一操场。压轴题哪怕只拿到步骤分，也可能超过几百人。

写在最后

中考数学，知识是基础，技巧是关键。

同样的知识水平，用对技巧，可能多考十分；用错技巧，可能少考十分。这二十分的差距，可能就决定了孩子能上哪所高中。

我带过坪山很多孩子，小宇通过圈画关键词，数学提高了十一分；小雨通过合理分配时间，提高了十三分；小杰通过重点检查，提高了十五分；小浩通过分步得分，提高了十八分。

这些提升，靠的不是多学了多少知识，而是用对了考试技巧。

如果你家孩子也即将参加中考，不妨把这四个技巧教给他：审题要慢、先易后难、检查有重点、难题分步得分。

技巧用对了，难题也能拿高分。

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