
研析中考明方向
深耕教学提质量
——浦城县2026届初中生物毕业班大集备活动圆满举行
为扎实做好2026年初中生物中考备考工作,精准把握中考命题趋势,优化毕业班复习教学策略,提升复习教学效率,为全县初中生物毕业班教师搭建交流研讨、资源共享的专业平台,4月3日上午,浦城县教师进修学校在二楼报告厅举办2026届初中生物学科毕业班大集备活动,县教研员、学科指导组成员、各校生物毕业班全体教师齐聚一堂,共研备考之策,共话教学之路。
质量分析——把脉学情明短板
参会教师聚焦初中生物中考内容,展开全面的质量分析。从数据入手,精准剖析学生在知识掌握、能力运用、答题规范等方面的优势与不足,梳理出教学过程中存在的共性问题与薄弱环节,明确后续复习教学的发力点。同时结合学情实际,交流各班复习教学的推进情况,为后续制定针对性的复习计划、优化备考策略提供了详实的数据支撑和实际依据。

专题讲座——研析真题探趋势
张树平老师围绕《知识整合典例导学--2026生物中考备考策略研讨》展开深入讲解。讲座中,张树平老师结合中考生物高频考点,细致分析试卷考查的知识点,结合例题分析讲解血液循环、光合作用、遗传学等内容。同时针对一轮、二轮复习阶段的教学重点,分享了知识整合、错题复盘等实用备考方法,为全体教师的复习教学指明了方向,提供了可操作的实践路径。
胡萍老师围绕《从真题看趋势:2025中考生物试卷综合解读及2026复习建议》展开讲解,结合2025年中考生物真题,细致拆解试卷题型特点、考查侧重点和核心命题逻辑,精准研判2026年中考生物命题趋势,并针对真题中暴露的答题问题,给出针对性的解题技巧和得分策略,为复习教学划定重点方向。两场讲座层层递进,既有真题趋势的专业解读,又有备考策略的实践指导,让参会教师受益匪浅。


互动研讨——精准部署明要求
活动最后,张永清主任作为主持人,及时传达最新中考生物相关信息,明确中考备考的整体要求和阶段任务,对八年级毕业班生物跟踪教学工作进行细致部署。同时强调,全体教师要提升命题能力和改造创新题目的能力,同时回归课本,帮助学生弄懂课本的每一题,夯实知识基础,优化复习方法,切实提高复习教学的针对性和实效性,全力做好2026年中考生物备考工作。此次初中生物毕业班大集备活动,是一次精准高效的备考研讨,更是一场凝心聚力的专业交流。活动不仅为全县生物教师明确了复习方向,更实现了优质备考资源的共享和教学经验的互鉴,有效提升了教师的中考备考教研能力。



图文来源 | 初中生物指导组
初审初校 | 崔琳
复审复校 | 张永清
终审终校 | 王大友
