杭州二中高三年级2026年3月月考英语试卷解析

A篇介绍了四款受家长关注的新晋儿童类应用程序，分别阐述了 Breathe, Think, Do with Sesame、Mindful Powers™、Headspace 和 Stop, Breathe& Think Kids 的功能、特色、使用成本及对儿童心理健康的积极作用。

B篇讲述了 Erica Fernandez 年少时得知家乡海岸将建会造成严重污染和生态破坏的天然气处理站后，带领年轻人积极抗议、奔走呼吁，最终成功阻止该项目落地，且她立志成为环境律师并鼓励年轻人为正义发声的故事。

C篇介绍了英国威尔士大学的研究发现背景音乐会干扰人们的记忆和专注力，安静的环境更利于学习，这一结论与 “莫扎特效应” 及相关认知相悖，另一项研究也证实大学生大多偏爱在安静环境中学习，歌词会分散注意力。

D篇介绍了作者坦言并不羡慕 IT 工作者的职业，他们常面临高压工作且缺乏足够支持，而企业的 IT 系统体验对员工的工作效率、职业满意度和自信心影响深远，企业应打造以人为本的 IT 基础设施，贴合员工的工作需求。

第21题 B 根据 “Mindful Powers™ is an award-winning app that is fully focused on the whole development of children through play.” 可知，该应用通过游戏的形式促进儿童的全面发展，即融合了游戏元素，B 选项正确；A “收取少量费用” 错误，文中明确提及 “This app is available for free.”；C “建议孩子在家养宠物” 错误，文中是让孩子照顾虚拟宠物 Flibbertigibbet™，并非真实宠物；D “提供正念呼吸练习” 并非该应用的特点，是其他三款应用的相关内容，属于张冠李戴。

第22题 A 根据 “Although the app initially was targeted at meditation and mindfulness in adults, it now has many sections your entire family can use.” 可知，Headspace 这款应用有适合全家使用的板块，是适合全家人的应用，A 选项正确；其余三款应用均主要针对儿童设计，并非面向全家。

第23题 D 通读全文，四款应用分别帮助儿童学会冷静、解决问题、管理情绪、专注注意力、认识并处理自身情绪等，核心都是围绕心理健康展开，因此能带来的益处是提升心理健康水平，D 选项正确；A “改善睡眠”、B “高效的团队合作”、C “良好的饮食习惯” 文中均未提及，属于无中生有。

第24题 B 根据 “The plant would send over 200 tons of air pollution per year...This hot wastewater would cause serious harm to the surrounding ecosystem” 可知，这座待建的天然气处理站会产生大量空气污染，其热水排放还会严重破坏周边生态系统，即对生态环境不友好，B 选项正确；A “对气候有破坏性” 表述片面，文中不仅提及空气污染的气候相关影响，更强调了对生态系统的直接破坏；C “为当地人提供能源” 文中未提及建设该站的具体用途；D “使用海水驱动的发电机” 错误，文中是用海水冷却发电机，而非驱动。

第25题 B 根据 “The governor was in favor of it, and so were the powerful state commissions that would have to approve it. 'The word on the street was that there was nothing we could do.'” 可知，州长和州相关委员会都支持该项目，这让抗议的人觉得无力回天，作者提及州长是为了说明 Erica 在阻止项目过程中面临的巨大阻碍，B 选项正确；A “表达 Erica 的绝望情绪” 过度解读，Erica 虽面临阻碍但并未绝望，而是积极行动；C “强调政府的支持” 并非目的，只是客观陈述阻碍；D “指责官员不作为导致抗议” 文中无此表述，抗议是因为项目会造成破坏，而非官员不作为。

第26题 C 面对即将建设的污染项目，Erica 没有沉默，而是加入抗议、成为青年发言人、奔走宣传、联系媒体等，始终坚持直至项目被否决，体现了她的坚定（Determined）；她为了家乡的环境和社区利益积极行动，立志成为环境律师为环境和社区权利抗争，体现了她的有责任感（responsible），C 选项正确；A“有创造力的、勤奋的”、B“开创性的、好奇的”、D“爱冒险的、健谈的” 均无相关细节体现。

第27题 C 文章讲述了年少的 Erica 带领年轻人为阻止破坏环境的项目发声并取得成功，且她鼓励其他年轻人看到不公时勇敢表达自己的观点，核心传达的是年轻人可以通过发声带来改变，C 选项正确；A “勇气最终总会得到回报” 过于绝对，文章重点是年轻人发声的力量，而非 “回报”；B “成功依赖团队合作” 并非文章主旨，文中虽提及 Erica 和朋友一起行动，但未强调团队合作是成功的关键；D “环境保护应优先于经济发展” 文中未提及经济发展相关内容，无中生有。

第28题 C 根据 “The participants generally did better when they were working in silence.” 可知，在威尔士大学的这项研究中，参与者在安静的环境中表现最佳，C 选项正确；A “提前接触音乐” 文中仅提及听音乐做测试前似乎有助于集中注意力，并非测试中的最佳状态；B “听不喜欢的音乐”、D “听喜欢的音乐” 均会让参与者的表现变差。

第29题 A 根据 “leading to a widespread belief that classical music could boost a child's IQ. The governor of the state of Georgia even once advocated allocating over $100,000 annually to supply classical CDs to every newborn in the state.” 可知，“莫扎特效应” 引发了人们对古典音乐提升智商的普遍认知，佐治亚州州长甚至提议每年拨款为新生儿提供古典音乐 CD，这是现实中的具体举措，A 选项正确；B “已被证明能提升成年人的智力” 错误，文中仅提及有研究表明其可能提升儿童的空间智力，未提及成年人；C “主要提升对古典音乐的喜爱” 文中未提及；D “源于政府的教育政策” 错误，“莫扎特效应” 由法国科学家提出，并非源于政府政策。

第30题 D 第七段核心内容为另一项研究进一步反驳了音乐有助于集中注意力的观点，研究发现受访的大学生大多偏爱在安静的环境中学习，听音乐的学生也更偏爱纯音乐，认为歌词会分散注意力，因此该段主要说明学习时人们通常偏爱安静的环境，D 选项正确；A “歌词比曲调更分散注意力”、B “纯音乐有助于集中注意力” 均是该段的细节，并非主旨；C “学生的音乐品味差异很大” 文中未提及。

第31题 B 威尔士大学的研究发现背景音乐会干扰专注力，而 “莫扎特效应” 认为古典音乐能提升智力、助力发展，两项研究的结论截然相反，由此可推断背景音乐的影响在不同研究中结果不一致，B 选项正确；A “最有助于创造性工作” 文中未提及创造性工作相关内容；C “能提升专注力任务的表现” 与威尔士大学的研究结论相悖；D “根据个人偏好对人产生不同影响” 错误，文中提及无论听喜欢还是不喜欢的音乐，都会干扰表现。

D篇

第32题 D 根据第一段内容，IT 工作者要在重要会议中立刻修复出故障的设备、忍受同事因技术问题产生的坏情绪，且他们明知有更好的系统却因雇主不提供资金而无法更换，即他们要处理高压工作却缺乏足够的支持，这是作者不羡慕该职业的原因，D 选项正确；A “解决突发的项目问题” 片面，文中是修复设备故障，且未涵盖缺乏支持这一核心点；B “反复升级现有系统” 错误，文中是雇主不提供资金更换更好的系统，并非反复升级；C “解决不开心同事之间的矛盾” 错误，文中是忍受同事的坏情绪，并非解决同事间的矛盾。

第33题 C 根据 “When IT is operating as it should, employee self-confidence increases. Their job satisfaction, too, can surge when well-functioning machines relieve them of dull tasks...But if there's one thing that triggers widespread frustration, it's a failed IT transformation project.” 可知，正常运行的 IT 系统能提升员工的自信心和职业满意度，而失败的 IT 转型项目会引发员工的普遍不满，即信息技术既能促进也能损害员工的工作状态和幸福感，C 选项正确；A “主要帮助有技术能力的人” 文中未提及；B “其负面影响可能大于正面影响” 文中未对比二者的影响程度；D “通常会降低效率和满意度” 错误，正常运行的 IT 系统会提升效率和满意度。

第34题 B 根据最后一段 “Therefore, businesses need to design their IT infrastructure to fit their employees' work, rather than force employees to work around the company's IT limitations.” 可知，企业应设计贴合员工工作的 IT 基础设施，即让技术适应人类的工作模式，同时前文提及管理者应重视 IT 用户体验、确保 IT 团队修复故障、提供及时的 IT 支持，这些均是提升 IT 体验的举措，B 选项正确；A “为员工提供 IT 培训” 文中未提及；C “为了效率不惜成本升级系统” 错误，文中未提及不惜成本，且核心是贴合员工需求而非单纯升级；D “首先专注解决紧急的技术故障” 并非核心举措，只是提升 IT 体验的一个方面，过于片面。

第35题 D 文章开篇介绍了 IT 工作者的困境，随后重点阐述了企业 IT 系统体验对员工的重要影响，最后提出企业应打造贴合员工工作需求的 IT 基础设施，核心是强调以人为本的 IT 系统对提升员工生产力的重要性，D 选项 “以人为本的信息技术：生产力的关键” 适合作为标题；A “数字时代的员工培训”、B “企业技术成本的上升” 文中均未提及；C “为何 IT 部门需要更多资金” 只是开篇的细节，并非文章主旨。

本篇围绕高效积累英语新单词这一话题展开，指出记单词是语言学习中不可避免的任务，并依次介绍了巧用抽认卡、在实际生活中运用、手写单词、随手记录生词这几个实用的记单词技巧。

本篇讲述了在寒冬早晨，60岁的Gelinne目睹小飞机坠入结冰小溪。他毫不犹豫冲去救援，与儿子用皮划艇破冰前进。飞机不断下沉，飞行员蜷缩尾翼。Gelinne冒险靠近，安抚对方情绪，最终成功救出飞行员送医。难度中上，有部分生词，有几题有强干扰项，需要结合上下文推断。

第41题 C 文章一开始就说飞机在远处飞行时正在失去什么，紧接着飞机就坠毁了，所以它一定是在下降高度。失去联系不会直接导致坠机，失去压力在文中完全没有提及，迷失方向也不至于马上掉下来，只有失去高度才符合坠机前的情景。故选altitude，表示高度、海拔。

第42题 A 这里说飞机飞到树后面，推断应该是从视线中消失了，故选disappeared。如果用departed，一般是指人离开某个地方；landed是着陆，但飞机还没落地；floated是漂浮，飞机在空中不能说漂浮。

第43题 D Gelinne看到飞机坠毁后立刻跑向水边，说明他没有丝毫犹豫，故选hesitate。mourn是哀悼，这时候人还活着需要救援，不能哀悼；upset指使心烦，用法不对；surrender是投降，完全无关。

第44题 B 后文提到他用脚试探冰面，说明小溪是结冰的，同时也有icy water也可以推断出选frozen。如果是rocky多岩石的，飞机滑上去会受损而不是停住；swift湍急的水流不可能让飞机停住；mysterious神秘的跟实际情况没关系。

第45题 B 空处应该选站在机翼上的人，根据后文多次出现的pilot一词，可以确定是飞行员。attendant指服务员在小型飞机上一般不配置；rescuer救援者此时还没出现；passenger乘客也有可能，但文中明确称呼他为飞行员，故选pilot。

第46题 D 后文提到了冰冷的水，在冰冷的水里待几分钟就可能冻死，故选kill，这也是救援如此紧迫的原因。cool冷却程度太轻，不足以表达危险性；trap困住虽然可能，但主要威胁是低温致死；distract分散注意力毫不相关。

第47题 B 由后面他决定不冒险走上去，可以推断他是在用脚试探冰面结不结实，故选tested。broke打破的话他自己就掉水里了；pushed推冰不合理；melted融化冰更不可能。

第48题 B 从后面说他们用铲子来move，可以推断皮划艇的桨太易碎了不好用，故选fragile，表示易碎的。A项sharp表示锋利的，C项old表示旧的，D项expensive表示昂贵的。

第49题 A 他们一开始用铲子划结果原地打转，后来想出了办法改进划法才取得进展，说明他们用力了，这可以推断与muscle肌肉有关。creativity表示创造力，这里没有体现，是迷惑项，assistance帮助文中没提到有别人帮忙；warning警告不相关。

第50题 B 他们推着皮划艇穿过冰面，所以推的是船，故选boats。bodies身体不合理；showers淋浴和wetting弄湿都跟这里完全无关。

第51题 D 推船过冰是非常累人的工作，后文提到很快他们就筋疲力尽了，故选exhausting。dangerous危险虽然是事实，但这里强调的是累；freezing寒冷是环境因素，不是动作本身的特征；invisible看不见就更不对了。

第52题 C 飞机大部分沉入水下，只有尾部还露在外面，一个only转折，推断是可见的，故选visible。underwater在水下的话就看不见了；undamaged未损坏文中没提；stable稳定也不符合这里的描述。

第53题 A 他把皮划艇推入水中后，划着桨向那个人靠近，paddling表示划桨。他在船里，所以不是swimming游泳；drifting漂流是被动的，不符合他主动前进的动作；charging冲锋太猛烈，不适合划船的情景。

第54题 C 救援时最重要的是让被困者保持冷静，这样才不容易出乱子，故选calm。content满足、energetic精力充沛都不现实；alert警觉反而可能让他更紧张。

第55题 D 他开玩笑说就像抱妻子一样紧紧抓住船，这是让飞行员不要松手，hang on to表示紧紧握住。take charge of负责、get on board上船、catch up with赶上在这里都讲不通。

本篇以丰子恺的绘画启蒙经历为切入点，引出吉林师范大学教授对中小学跨学科美育的观点，并介绍了 “镜向未来：中国基础美术教育文献展” 的展出内容与价值，考查了非谓语动词、冠词、固定搭配、连词、词性转换、定语从句引导词、名词形式、代词等核心语法和词汇变形考点。

第57题 设空处位于介词instead of后，介词后需接动名词形式；且himself与catch（吸引）之间为被动关系（他并非 “被课文吸引”，而是被插图吸引），故用动名词的被动形式being caught。

第59题 考查固定短语take pride in，意为 “为…… 感到自豪”，句中表示孩子们常为自己的 “创作” 感到自豪，为固定搭配的直接考查。

第62题 设空处引导非限制性定语从句，先行词为the ongoing Mirror to the Future: Chinese Basic Art Education Literature Exhibition，关系词在从句中作highlight的定语，表 “展览的亮点”，故用关系代词whose。