2026中考道德与法治模拟试卷三(附答案),含金量很高!

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2026中考道德与法治模拟试卷三(附答案),含金量很高!

2026年九年级道德与法治学情调研试题

  时间:60分钟   分值:70分   开卷考试

一、选择题(17小题,每题2分,共34分,每题只有一个选项符合题目要求)

1.2025年《最高人民法院工作报告》中的数据显示:2024年纳入失信名单245.7万人次,同比下降23.4%;282.1万人次通过信用修复回归市场,同比增长35.4%,失信名单人数实现十年来首次下降。据此可得出的正确结论有

①我国社会信用体系建设初见成效

②公民普遍认识到诚信是立身处世的前提

③司法惩戒与信用修复形成合力

④人们认识到犯罪是成长道路上最凶险的陷阱

A.①②    B.①③    

C.①④    D.③④

2.济南铁路公安处依据《治安管理处罚法》规定,对高铁上”霸座”男孙某给予治安罚款200元的处罚。该案例给我们的警示是

①自由是有限制的、相对的

②违法行为就要受到行政处罚

③恪守道德优先于遵守法律

④珍视自由,必须依法行使权利

A.①②   B.①④

C.②③   D.③④

3.2025年高考的车轮,依然朝着优化教育资源配置的方向。国家继续实施支援中西部地区招生协作计划和农村专项计划,重点高校在河南、四川等生源大省和西部省份适度增加名额,2025年高考还为12个省份的16名盲人考生专门命制盲文试卷。高考制度在倾听人民呼声、回应时代需求。这一政策

A.通过规则改进实现了教育的绝对公平

B.践行了平等原则,保障特殊群体利益

C.使特殊群体获得了实实在在的特权

D.体现了司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线

4.下列选项中三组概念间的关系符合图示要求的是

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A.①社会秩序  ②社会规则  ③法律

B.①规则  ②法律  ③民法典

C.①道德  ②文明有礼  ③诚实守信

D.①诉讼  ②法律援助  ③行政诉讼

5.道德与法治课上,同学们围绕以下事件展开讨论,其中解读正确的是

A.刘某在小区门口开了一家水果超市-—该水果超市的经济性质属于集体经济

B.张某在某私企上班,每月工资收入7500元——张某的工资收入属于按劳分配

C.气象灾害致蔬菜减产,政府从外地调运,稳定蔬菜价格——政府宏观调控,保障人民生活

D.某地小龙虾价格上涨,养殖户纷纷扩大养殖规模——政府在资源配置中起决定性作用

6.郑州某社区居委会紧盯垃圾分类、文明养犬等与群众密切相关的问题,定期组织微网格楼道长小组会、社区“智慧”大讲堂,引导居民全过程参与治理。这有利于

A.居民直接行使民主权利,促进社会稳定

B.推进社区群众自我管理,行使国家权力

C.扩大社区居民基本权利,改进社区治理

D.完善我国根本政治制度,拓宽民主渠道

7.如下图《我国法律体系图》表明

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A.宪法是国家法制统一的基础

B.宪法与我们每个人息息相关

C.宪法的制定和修改程序最为严格

D.宪法规定国家生活中根本性问题

8.一男子在候车室长时间大声打电话,引得众人不满,邻座乘客的孩子也受惊大哭。该男子的不当行为,警示我们

①行使权利要有界限

②要不断改进完善规则

③要做到“行己有耻”

④要尊重他人合法权利

A.①②③    B.①②④ 

C.①③④    D.②③④

9.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列符合如图所示关系的是

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A.①根本政治制度   ②民族区域自治制度

B.①司法机关         ②人民检察院

C.①住宅不受侵犯  ②人身自由

D.①全国人民代表大会 ②国家法律监督机关

10.下列时事内容与解读相匹配的是

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11.2026年央视春晚LOGO以“骐骥驰骋,势不可挡”为主题,将传统纹样与骏马形象融合,既展现中华优秀传统文化魅力,又传递新时代奋斗精神。这一设计主要体现了

A.中华文化吸收外来,兼收并蓄

B.中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展

C.对传统文化必须全面继承

D.春晚是传承中华优秀传统文化的最好方式

12.在“十五五”规划的开局之年,备受关注的2026年中央一号文件——《中共中央、国务院关于锚定农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴的意见》正式发布。落实这一文件

①有利于实现共同裕

②能完全满足人民美好生活需要

③能消除我国城乡差异

④有利于巩固提升粮食安全保障能力

A.①②      B.①④

C.②③      D.③④

13.国务院总理李强3月5日在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时提出,更大力度保障和改善民生。坚持民生为大,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,努力为人民群众多办实事:促进高质量充分就业、推动教育公平与质量提升、强化基本医疗卫生服务、加强社会保障和服务等,政府工作报告中的这些目标

①丰富了人民民主的基本内涵

②体现了增进民生福祉的发展目的

③彰显了人民至上的价值取向

④奠定了社会保障体系的法治基础

A.①②      B.①④

C.②③      D.③④

14.近年来,越来越多的“95后”“00后”技能人才在各行各业崭露头角:有人深耕数控加工

领域,成为“大国工匠”;有人投身乡村振兴事业,当起了“新农人”;有人在电竞行业深耕,成为职业电竞选手:有人自主创业,把非遗技艺做成了网红产品。这些现象启示我们

①职业选择要符合国家和社会发展需要,不用考虑个人兴趣爱好

②要树立正确的劳动观,三百六十行,行行出状元

③无论从事什么职业,都要发扬敬业精神,精益求精

④知识更新周期缩短,脑力劳动比体力劳动更有价值

A.①②      B.①④

C.②③      D.③④

15.对以下名句的解读不正确的是

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16.首批“河南楷模”史居义,15岁参军报国,在抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中屡立战功,为保家卫国作出了突出贡献。离休后,他深藏功名60多年,从不向组织提要求,还经常到学校、社区开展爱国主义教育,用亲身经历传承红色基因。史居义的事迹启示我们

①国家安全是人民幸福安康的前提,要行使维护国家安全的权利

②生命的意义不在于长短,而在于对社会的创造和贡献

③承担社会责任要不言代价与回报,在奉献中实现人生价值

④只有参军报国、获得荣誉称号,才能现人生的意义

A.①②     B.①③ 

C. ②③    D.②④

17.2025年,中国成功举办《生物多样性公约》第十五次缔约方大会,推动达成“昆明一蒙特利尔全球生物多样性框架”;累计向166个国家和国际组织提供发展援助,为全球减贫事业作出了重要贡献。这些事实说明

①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界

②和平与发展仍然是当今时代的主题

③中国主动承担国际责任,积极参与全球治理体系建设和改革

④中国在国际事务中发挥着主导作用,已经成为世界经济强国

A.①②③   B.①②④ 

C.①③④   D.②③④

二、非选择题(4小题,36分)

18.(6分)《中华人民共和国生态环境法典(草案)》由党中央决策部署,立法机关深入基层调研,多次公开征求社会公众意见,吸纳专家学者与实务部门建议,广泛凝聚社会共识。经全国人大常委会多轮审议修改后,提请十四届全国人大四次会议审议。最终经全国人大依法审议表决通过。此草案系统整合现行生态环境领域法律法规,细化生态环境侵权民事责任,完善损害赔偿规则,构建覆盖全面、协调统一的生态环境法律规范体系,以法治护航高质量发展。

      结合材料,运用所学知识,分析生态环境法典的立法过程,你能得出哪些结论?

19.(8分)最近,一款叫“龙虾”(OpenClaw)的开源 AI智能体特别火。它能帮你整理资料、规划任务,还能处理文件管理、收发邮件,功能特别强大。同时,网上也有很多关于它安全的讨论,工业和信息化部网络安全威胁和漏洞信息共享平台也发布过相关的安全风险提示。

      据此初中生小刚认为:“人工智能的迅猛发展既给我们带来的机遇远大于挑战,我们要正确对待人工智能,使之为我们成长赋能。”请你对小刚的观点进行辨别与分析。

20.(10分)

【规范自身行为  预防洪犯罪】

基本案情:张某到一小吃店探店,因等餐时间过长心生不满,未经试吃就在网上发布视频,视频中含有对该店食品的贬损性评价。小吃店要求张某删除视频,张某认为分享消费体验是他的自由,别人不能干涉。沟通未果,小吃店将张某告上法庭。

裁判结果:法院经审理认为、张某侵犯了小吃店的名誉权、判决张某公开向小吃店赔礼道歉,消除影响,并赔偿相关费用。

(注:探店通常是指人们到线下店铺体验并进行记录和评价,分享给网友作为消费参考。)

(1)结合材料,运用“法治与自由”的相关知识,对张某的言行进行评析。(6分)

近年来,未成年人实施危害国家安全的案件呈增加趋势。从相关案例看,主要存在以下问题:

◇未成年人常活跃在各大网络平台、由于防范心理不强,易被境外势力锁定为目标;仅极少数涉案未成年人能够意识到自身行为涉及危害国家安全、并主动投案。

◇部分网络软件缺少对未成年用户的平台准入与行之有效的使用保护机制,致使境外间谍情报机关有机可乘,对未成年人实施网络勾连。

◇涉案未成年人所在学校对国家安全教育重视程度不足,导致一些未成年人未能接受系统的国家安全教育。

(2)针对上述问题,请你运用所学知识提出合理化建议。(4分)

21.(12分)2月27日,《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》发布,明确落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,首次将推行“课间15分钟”写入教育部层面的指导意见中。新学期我校落实教育部指导意见,调整作息,将课间休息时间调整为15分钟,并在上下午又增加两个活力大课间。

学校开展以“课间15分钟·活力满校园”为主题的调研实践活动,作为校学生会主席,请你

参与并完成以下任务:

(1)学校准备就“课间15分钟政策实施现状”开展全校性问卷调查,请你向学生会成员介绍本次调查实践活动的流程。(2分)

小组分工→

(2)在调研过程中,有初三同学说:“马上就要中考了,学习压力这么大,每一分钟都得用来刷题,课间15分钟出去活动纯粹是浪费时间,还不如多做两道题。”请你帮助广播社撰写一篇稿件回应这一观点。(4分)

(3)调研结束后,学校就主要问题进行了汇总,请你就以下问题完成调查建议。(6分)

问题:

1.个别老师拖堂导致课间活动时间缩水

2.校园体育活动场地不够,体育器材损坏、不足

3.部分学生活动后不能准时、快速进入学习状态

建议:

问题1:  ①

             ② 

问题2:  ③

             ④ 

问题3:  ⑤

             ⑥

2026年九年级调研考试

道德法治试题参考答案

一、选择题(34分)

1.B   2.B   3.B   4.B    5.C   6.A   

7.A   8.C   9.C  10.D   11.B  12.B 

13.C  14.C  15.D  16.C  17.A

二、非选择题(36分)

18.(6分)

①我国坚持科学立法、民主立法、依法立法,立法过程广泛凝聚社会共识。

②全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使国家立法权。

③我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

④我国不断完善中国特色社会主义法律体系,推进法治国家建设。

⑤坚持依法治国,用最严格制度、最严密法治保护生态环境。

⑥法治是发展的重要保障,以法治护航高质量发展和生态文明建设。

(每方面2分,答出任意3点即可得6分)

19.(8分)

小刚的观点是正确的。我们要学会正确对待人工智能,为我们成长赋能 (1分)

“龙虾”等开源 AI智能体功能特别强大,给我们提供很多帮助,方便学习与生活,提高效率,拓展视野,促进创新,为青少年成长提供新平台,带来更多的机遇。(2分)

②人工智能同时也存在许多问题和安全风险,导致信息泄露、网络安全、过度依赖、独立思考能力下降、不良信息侵蚀等风险,让我们面临着新的挑战。(2分)

③机遇大于挑战,我们应合理利用人工智能,要增强安全意识和辨别能力,理性使用、不沉迷依赖;发挥AI辅助学习作用,提升自主学习能力,让人工智能更好为成长赋能。 (3分)

20.(10分)

(1)(6分)

张某的言行是错误的。 (1分)

①法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律红线;法治是自由的保障。(2分)

②张某在行使言论自由时,发布贬损性评价,侵犯小吃店名誉权,超越了法律边界,违反法律规定。(2分)

③公民在行使自由和权利时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,必须依法行使权利。 (1分)

评分说明

判断1分,关系原理2分,行为分析2分,正确做法1分;要求表述准确、结合材料。(2)(4分)

①未成年人:增强国家安全意识,提高网络防范能力,发现危害国家安全行为及时举报。(1分)

②网络平台:完善未成年人保护机制,加强审核监管,阻断境外势力网络勾连。(1分)

③学校:加强国家安全教育,开设相关课程,提升学生国家安全素养。(1分)

④国家与社会:完善相关法律法规,加大打击力度,营造维护国家安全的社会氛围。(1分)

评分说明 每点1分,共4分;针对存在问题作答,主体明确、建议具体,答出任意4点。

21.(12分)

(1)调查流程(2分)

小组分工→设计调查问卷→发放并回收问卷→统计整理数据→分析得出结论→撰写调查报告

评分说明

写出2—3个关键步骤即可得2分; 流程逻辑合理、顺序正确即可满分。

(2)回应稿件(4分)

这种观点是片面、错误的。

①生命健康是享受学习的前提,适度运动有利于缓解疲劳、保护视力、增强体质。(1分)

②劳逸结合能提高学习效率,长期久坐刷题易导致注意力下降、效率降低。(1分)

③课间15分钟活动,能放松身心,让我们以更加饱满状态投入后续学习。(1分)

④落实健康第一要求,坚持德智体美劳全面发展,才能更好地备战中考、实现长远发展。(1分)

评分说明  观点判断不作单独计分;每点1分,共4分,意思相近、言之有理即可给分。

(3)解决建议(6分)

问题1:老师拖堂

①学校严格执行作息制度,明确禁止拖堂,保障学生课间活动时间。

②学生会、班干部加强监督提醒,及时向学校反馈情况。

问题2:场地器材不足、损坏

③学校合理规划校园场地,分区域、分时段安排活动,提高场地利用率。

④定期检查、维修、补充体育器材,建立器材管理制度。

问题3:活动后难收心

⑤引导学生开展适度的课间活动,避免剧烈运动。

⑥设置课前静心提示,帮助学生快速调整状态进入学习。

评分说明

每点1分,共6分;建议具体、针对性强、符合校园实际即可。

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