深圳中考历史:中考中国近现代史小论文专项集训

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中考历史材料题必背观点论述参考

中考中国近现代史小论文专项集训

中国近现代史  共60题

一、论述题

1.阅读材料,完成下列要求。

鸦片战争后,农副产品开始纳入世界市场,农民除受地主剥削外,还要受到西方资本主义的剥削。同时,条约所规定的巨额赔偿加重了清政府的财政负担,他们将战争的恶果转嫁到农民身上,给农民加上了更为沉重的新锐。当时流行这样的民谣:“农民背上三把刀,徭役苦,粗米重,利钱高。”而随着大量外国商品的涌入,手工业者大量破产而沦为通商口岸“猪仔馆”买卖人口的对象。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

提炼材料中的观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

2.【两次鸦片战争与近代中国】

小明同学在“历史知识进校园”活动中承担“两次鸦片战争与近代中国”展板的设计任务,通过搜集整理,摘抄出如下资料:

1842年,鸦片战争中清政府战败,被迫签订中英《南京条约》,规定开放通商口岸,赔款2100万银元,割香港岛,英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议等,中国独立主权的完整性遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。

1843年,英国强迫清政府签订《虎门条约》,从中获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。

西方资本主义国家大量倾销商品,输入中国的商品中棉纺织品逐渐增多,东南沿海地区的纺织业受到冲击逐渐破产,以个体农业和家庭手工业相结合的自然经济逐渐瓦解。

外国商人从中国大量收购农副土特产品,其中以丝茶为大宗,农产品商品化,服务于资本主义世界市场;土地所有者开始改变自给自足的生产目的,逐渐面向农产品市场,调整种植结构,以增加收入。

1858年,《天津条约》签订。西方列强获得了外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权;1860年;《北京条约》签订,割九龙司地方一区给英国;从19世纪50年代到80年代,沙俄割占中国东北和西北150多万平方千米领土。

第二次鸦片战争使英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区,中国的半殖民地化程度进一步加深。

鸦片战争后列强的入侵和西方文明的传播从根本上动摇了中国人的“自我中心”观念,国人开始被迫“向外看”并逐步意识到了“世界”的存在和民族危亡的境地。

林则徐“探访夷情”,组织编译《四洲志》,促进了一些先进中国人的觉醒。

魏源编成《海国图志》,介绍西方的历史、地理和科学技术,提出“师夷长技以制夷”的思想,激发了国人向西方学习的新思潮。

    请为小明同学提供设计展板的建议。需提炼主题,选取材料。并论证所选材料与主题之间的联系。(可从两次鸦片战争与近代中国社会性质、经济、思想等方面的关系,任选角度,展开论述)

3.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇60-80字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)

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4.下面是历史学者对中国近代化的看法或观点,请你阅读并结合所学知识根据费正清或者徐中约的论述,提炼出观点,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整)

中国是怎样进入近代的,每个人眼中都有一个不一样的“近代中国”。费正清在《中国对西方的反应》一书中认为:西方是中国近代转型的推动者。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国的思想主题。徐中约在《中国的奋斗》一书中认为:近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应,而是一场中国人应付内外挑战的主动奋斗,将一个古老帝国改造成一个近代民族国家。

5.阅读下列材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学中国近代史知识写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)

李鸿章创办的实业清单(部分)

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——摘编自徐中约《中国近代史》

6.总结历史的经验或教训,对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料,从中提炼一个观点,结合相关史实,写一篇60~100字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)

材料  1894年,朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求,清政府派兵帮助镇压。

1894年9月,日军分多路围攻平壤。中国守军奋起反击,清军将领左宝贵中炮牺牲。统帅叶志超弃城逃跑,平壤陷落。

1895年初,日本陆海军进攻山东威海卫,北洋舰队陷入绝境。在援兵无望的情况下,丁汝昌自杀殉国。北洋舰队全军覆没。

1895年春,清政府派李鸿章为议和全权大臣,前往日本马关议和。

7.请结合下列图片中的人物活动和所处的时代,写一篇60-100字的小短文。

(要求:题目自拟,观点明确,紧扣人物与所处时代的关系;史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整。)

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8.阅读材料,回答问题。

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从上述表格中任意选取2—3个事件,确定观点,根据材料和所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,逻辑通顺,字数100—150字。)

9.阅读材料,回答问题。

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根据材料,以“中国近代史中的抗争”为主题,结合所学知识,自拟观点,选取相关事件,进行论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,表述成文,不得照抄原文)

10.阅读材料,完成要求。

鲁迅写道:“总要改革才好。但改进最快的还是火与剑,孙中山奔波-世, 而中国还是如此者,最大的原因还在他没有党军,因此不能不迁就有武力的别人。近几年似乎他们也觉悟了,开起军官学校来,惜已太晚。周恩来:孙中山是资产阶级革命家,他有功绩。也有缺点。毛泽东:“孙中山是“中国革命民主派的旗帜”。“他全心全意地为改造中国而耗费了毕生的精力。真是鞠躬尽掉,死而后已。钱穆在《国史新论》中说:“民族主义里,有德意纳粹与法西斯精神之优点。而无其缺夫。民生主义里,有苏俄共产政权向往之长处,而无其偏病。民权主义又把英美政党代议制度之理论,释回增美。”

请回答:根据材料结合所学知识,围绕评价孙中山及其活动”的主题,自选角度,提炼-个观点,并进行论证,(要求: 论题明确,史论结合,论证严谨)

11.阅读材料,回答问题。

材料  辛亥革命使民主主义成了正统,而帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌,正如梁启超所云:“任凭你像尧舜那样贤圣,像秦始皇、明太祖那样强暴,像曹操、司马懿那样狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应。”这无疑是中国政治现代化(近代化)进程中一个质的飞跃。——摘编自左玉河《辛亥革命的成功与失败》

(1)指出材料中“辛亥革命”的指导思想。

(2)你是否同意“辛亥革命是中国政治现代化(近代化)进程中一个质的飞跃”的观点?结合所学知识,简要说明理由。

12.假设孙中山先生会玩抖音,以下是他抖音号里搜索到的四条信息。阅读以下信息写一篇小短文,要求:题目自拟,史实准确,观点明确,史论结合,条理清晰,字数80--120字左右。

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13.根据以下大事年表,解答下列问题。

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(1)上述材料中“二次革命”的发动者是谁?这次革命是反对谁?

(2)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)

14.阅读材料,完成下列要求。

材料

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(1)结合所学知识,写出新文化运动的两个代表人物。

(2)阅读材料,围绕其主题提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)

15.阅读材料,完成下列要求。

材料

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请阅读上表,选择材料中相互关联的事件(两个或两个以上),结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)

16.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇180—200字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,体现图片内容之间的联系性;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整。)

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17.如图为二七纪念塔是郑州的一座标志性建筑,也是中国工人运动的一个重要里程碑。请结合所学知识,为二七纪念塔写一篇80﹣120字的解说词。(要求:包含基本信息、相关史实、历史认识等;基本信息简明扼要;史实正确,能反映二七纪念塔相关的历史事件及其背景、意义等;历史认识合理,论从史出;语句通顺,表述完整)

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18.1921年,中国共产党第一次全国代表大会召开,中国共产党诞生。下面是九年级学生开展的探究活动,请你一起完成学习任务。

下面是中国共产党诞生前后的中外历史大事年表

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任务:【设计示意图】

请从大事年表中任意选取两个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。

19.根据以下图片,结合所学内容写一篇小短文,题目自拟,字数在80—120字。

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20.阅读下列材料,回答问题。

材料  历史证明,中国革命道路问题是关系中国革命成败的关键问题。在中国这样一个经济政治发展很不平衡的半殖民地半封建的落后的农业大国,革命的道路应该怎么走?在共产党的导师著作里没有现成答案。以毛泽东为代表的中国共产党人,不断从失败中总结经验终于找到了中国革命的道路。——摘编自郭亚丁《论中国共产党的革命精神——从“红船精神”到“西柏坡精神”的历史思考》

提炼一个观点,结合中国近代史相关史实,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)

21.阅读材料,完成下列要求。

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请选择材料中两件或两件以上相互关联的事件,结合所学自定一个观点,结合所选事件,加以阐述或说明。(要求:选取事件与观点相符,观点正确,史论结合,条理清楚)

22.阅读下列材料,回答问题。

材料  阅读以下大事年表,完成任务。

时间事件

1921年7月中国共产党第一次全国代表大会

1922-1923年全国掀起第一次工人运动高潮

1923年6月中国共产党第三次全国代表大会

1926年7月国民革命军誓师北伐

1927年8月召开紧急会议(“八七会议”)

1927年毛泽东领导秋收起义,创建第一个农村革命根据地

1935年1月召开政治局扩大会议(遵义会议)

1936年10月中国工农红军三大主力会师,长征胜利结束

请选择上表中的两个事例,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)

23.某校为“传承红色基因,践行初心使命”,将组织学生开展“打卡红色博物馆”的研学活动。请你根据材料并结合所学知识,确立一个自己参观红色博物馆的研学主题。写一篇不少于80一120字的历史小论文。(要求:题目自拟,观点明确,史论结合,条理清晰,富有文采。)

红色博物馆见证了中国共产党从星星之火到伟大复兴的历史时刻;讲述了中国共产党领导各族人民争取民族独立、国家富强的光辉历程;展示了开拓先驱们在苦难中求索、在风雨中前行所铸就的红色精神。

图一  井冈山革命博物馆

 图二  遵义会议博物馆

图三  四渡赤水纪念馆

24.中国人民和中华民族历来具有不畏强暴、敢于压倒一切敌人而不被敌人所压倒的英雄气概。阅读材料,完成下面要求。

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请结合上面图片中人物的活动和所处的时代,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,紧扣人物与时代的关系;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)

25.请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的比较)

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26.阅读材料,完成下列要求:

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阅读以上材料,从中提取两个或两个以上的历史事件,确定一个观点。根据材料并结合所学知识,加以论述。

27.【敌后战场的抗战】

“到敌人后方去,把鬼子消灭净!”全民族抗战爆发后,中国共产党领导建立敌后抗日根据地,抗击日本侵略者。

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请围绕“敌后战场的抗战”,任选角度,自拟论题,综合运用相关知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)

28.2023年3月27日至4月7日,原台湾地区领导人、国民党原主席马英九赴大陆祭祖、参访,并带领台湾青年学生前来交流。马英九此行对促进两岸同胞交流往来、推动两岸关系和平发展具有积极意义。阅读下列材料,回答问题。

材料:国共两党关系决定了中国(近)现代史的发展。第一次国共合作极大地推动了中国的民主革命;第二次国共合作打败了日本侵略者;反之,每当国民党不顾国家、民族大义,发动对共产党和人民的围剿、内战,就会给中华民族带来灾难。今天,台湾省的国民党应当以史为鉴,积极接受共产党的建议,实现第三次国共合作,这才能为自己和台湾同胞带来福祉。    ——摘编自汪景丽《试论国共关系对中国革命的影响》

(1)结合所学知识,分别列举第一次国共合作和第二次国共合作的成果。

(2)阅读以上材料,提炼有关国共合作与中国革命结局之间关系的观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,条理清楚)

29.阅读材料。完成下列要求。

材料  1950年,败退台湾的蒋介石在反思失败的原因时曾说;“此次战争的失败实在是国民党自己打倒了自己!”

(1)根据材料,写出“此次战争”的名称。

(2)你是否同意材料中蒋介石的这一观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。

30.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)

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31.阅读材料,完成下列要求。

材料一  在中国民族工业中,经重工业的发展是极不平衡的。当时重工业的大部分,仍旧控制在帝国主义资本手中。中国民族工业的分布是不平衡的,它多半集中在沿海的通商口岸,特别是集中在上海、天津等少数大城市。这种情况,就使民族工业脱离了自己的原料产地和销售市场,加深了对帝国主义的依赖。中国民族工业不能和封建势力割断联系。

——摘编自沙健孙主编《中国共产党史稿第一卷》

材料二  中国近代民族工业发展简表(部分)

时间概况

19世纪六七十年代首先在上海、广东、天津等沿海地区出现

甲午战争以后民族工业获得了初步发展

第一次世界大战期间迎来了一个短暂春天

第一次世界大战结束后民族工业很快萧条下去

全面抗战期间(1937-1945年)民族工业遭受空前野蛮的洗劫和破坏

国民党统治后期(1945-1949年)民族工业的发展陷入了困境

(1)结合材料一和所学知识,简要概述中国近代民族工业发展的特点。

(2)结合上述两则材料和中国近代相关史实,请你围绕“中国近代民族工业的发展”这一主题写一篇小论文。(要求:观点明确,史实结合,条理清晰,语言流畅,字数不少于80字)

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拾壹专研历史张文杰老师

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原深圳公办名校一线历史教师

初三历史骨干教师

深圳历史学科考试研究员

高级中学(历史)教师

国家专业技术从业资格

证书编号:20176130041000551

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编辑 | 深圳拾壹专研

来源 | 深圳拾壹专研

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