春深似海，万物竞发。为精准把握2026年中考命题趋势，优化复习策略，提升备考实效，2026年4月2日，伊宁县初中数学中考研讨活动在伊宁县四中会议室开展。全县九年级数学教师及七、八年级备课组长118人齐聚一堂，以课例为载体、以研讨为路径、以讲座为引领，共探高效复习之法，同筑中考提质之路，本次活动由县四中教研组长丁婷婷老师主持。
课堂撷英，四课生辉
点定坐标，线定关系，面定格局。 伊宁县南通实验学校马瑞老师执《一次函数与反比例函数专题》，以"点"启思、以"线"贯通、以"面"统整，引领学生在坐标变换中洞察函数本质，于数形结合处感悟数学之美，为函数复习课提供了"格局化"教学的范式。
锐角三角，解生活之题。 伊宁县第四中学邓雨昕老师带来《锐角三角函数及其应用复习》，以“模型”为核，以“真题”为脉，带领学生在锐角三角函数的世界里拾级而上。整堂课，既有模型的建构之美，又有真题的实战之效。学生在解决一个个“生活题”中，夯实了基础，提升了能力，彰显了"学以致用"的教学追求。
方程建模，悟数学之用。 伊宁县墩麻扎镇中学张童老师的《一元二次方程及实际应用专题复习》，以“应用”为线，串起方程的解与生活的题。借建模思想贯通知识，于变式训练中提升学生分析问题和解决问题的能力，呈现了"做中学"的生动样态。
分式方程，显思维之序。伊宁县维吾尔玉其温镇中学马民强老师执教《分式及分式方程复习》，注重知识网络的自主建构，强调解方程的规范意识，整堂课节奏明快，讲练结合，在扎实的练习中强化了学生的运算能力与规范意识，尽显“大道至简”的教学智慧。
评课议课，智慧共生
课例展示后，薛老师带领参会教师展开了热烈的评课议课活动。大家围绕“复习课如何实现高效”这一核心议题，畅所欲言。既有对执教者精妙设计的由衷赞赏，也有对教学细节的真诚建议；既有对共性问题的深入剖析，也有对个性策略的多元探讨。思维的火花在交流中迸发，备考的共识在碰撞中凝聚，真正实现了“教”与“研”的双向奔赴。
专题讲座，三场论道
三场专题讲座干货满满，为备考指明方向。伊宁县南通实验学校援疆名师范淑英老师作《2026中考数学命题分析与备考策略》，深度剖析命题规律，明确备考核心要点；伊宁县第五中学戴君梅老师的《立足基础，把握核心--中考基础知识考点专题》，聚焦基础考点，梳理复习脉络，助力学生稳拿基础分；伊宁县第四中学许桂芳老师分享《聚焦高效复习，共探教学良策》，分享实用复习方法与教学经验，为高效课堂构建提供可行路径。讲座内容针对性强、实用性高，为教师精准备考注入强劲动力。
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数据把脉，精准施策
随后薛老师结合全县17所学校九年级一模成绩，从平均分、优秀率、及格率等维度进行深度分析反馈，既肯定进步，也指出短板。他强调要立足数据找差距，聚焦问题定策略，为下一轮复习备考提供了依据和方向。
颁奖时刻，荣光共享
活动最后，薛老师为授课教师与讲座教师颁发荣誉证书。一纸证书，承载着对深耕课堂的肯定；阵阵掌声，传递着对教学匠心的致敬。七位老师，以扎实的专业功底和精湛的教学技艺，为全县数学教师树立了标杆，也为中考备考注入了强劲动力。
数启新程，未来可期
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次中考研讨活动，以课例为基，以问题为引，以策略为要，为全县初中数学教师搭建了共研共进的平台。我们相信，带着这份沉甸甸的收获，全体数学人定能将研讨成果转化为教学实效，在接下来的备考征程中，以更精准的教引领学生更高效的学，以更扎实的行托举学生更精彩的梦。待到盛夏六月，我们共听捷报频传，静待花开满园！
数海无涯，研途有光，共赴中考之约
图 片：朱帕尔
版 编：孙仰贤
文 稿：王永春
审 核：薛连升
签 发：张宏博
