进入4月了，离2026中考又近了一天！回顾3月份的4次数学课堂,我们发现：高频低频知识要理清要积累；计算能力要提升；添加辅助线要尽快形成条件反射的好习惯；标记符号要养成！
几何题是中考考试的重中之重！很多同学做不好几何压轴题，原因并不是方法没有学好，重要的是几何素养没有培养好！
(1).审阅几何题目时，是否有对一些等角、等线做标记的习惯。特别是角的标记！通过标记，可以单纯从几何图中进行破题，而不是再重看题目里的条件！
(2).审阅完题目，标记好符号，接下来根据已经条件，是否有作辅助线的习惯操作！比如看到等腰三角形怎么样，看到中点怎么办，看到比例式怎么办，这些都要做到习惯性的条件反射操作，我们从八年级学三角形时就跟我们同学强调了！
(3).重点几何中的重要模型变型及二级结论，
a.顶角120的等腰三角形的腰底关系，面积如何快解！以此类推，像内角30°，45°，105°的三角形边与边关系及面积也需要平时多思考多探究
b.熟悉一线三等角模型的片段，且掌握在什么条件下会出现3个三角形相似的情景呢？熟悉一线三等角的边与边的乘积关系
c.熟悉各种母子型相似三角形的情景，比如在圆中的某点是某段圆弧时出现的母子型相似三角形
d.熟练掌握好双垂线的直角三角形下的射影定理的运用
e.我们要灵活使用中垂线的逆向推导证明！
f.折叠的问题容易产生等角，等边，等弧，还有产生中线等于一条线的一半时，产生直角三角形！
g.眼中有角，角中有比的灵活运用！
h.几何的条件与问题是需要转换的，当面对条件无策时，可以从问题入手，逆向转换变形到条件，也是解几何的一种好方法！这个在4月份的求最值问题中，运用的特别多了！
I.求定值或最值时，同学们一定要有确定性思想的思考，哪些点是定角，哪些角是定角，哪些线是定线，哪些是动点，如果我们搞清楚了，我们的题目就会变得简单了！我们要换个视角看问题！
以上是3月几何题目中碰到的9点经验之谈，请同学们再多点复盘整理！
做代数与几何相关的题目时，一般是涉及代数式，方程，不等式，函数等4个领域，以下是我们3月份常用到的代数细节：
1.列表达式时，要学会巧设，如果是求比值，要学会1的妙用！
2.列式子时，熟悉学会列式推导，一边推导一边思考代数式的内涵！
3.面对数字比较大小，函数值比较大小时，我们可以采用作差法＋因式分解进行快解，比传统的代入法更能把握题目的本质！
4.熟悉代数式里的几何函数，比如二次根式，绝对值等等
眼看4月模拟考将至，中考也不远了。家长们引导孩子，好好利用假期时间！好好复盘下学过的方法，思维，争取在全市模拟考，省中考大显身手，考出好成绩！
