2026年3月27日，从化区2025学年第二学期初中教学工作会议在广州大学附属中学从化实验学校召开，研究部署创建“全国义务教育优质均衡发展区”工作、2026届初中毕业班备考工作及新学期初中教学重点任务。区教育局领导，区教师发展中心领导及初中教研部各学科教研员，各中学书记或校长、分管教学副校长、初二年级优质均衡创建工作负责人、2026届初三年级主抓落级行政、学校备课组长代表等共计200余人参加了会议。会议由区教师发展中心初中教研部副部长刘运勋主持。
刘运勋副部长主持会议
德育为先，优质均衡促发展
会议伊始，从化区良口中学邓晓敏副校长作了题为“凝心聚力强训练，攻坚克难促达标”的发言，详细介绍了良口中学在优质均衡创建工作中的具体措施和显著成效。她强调，学校通过明确共识、强化组织、构建德育管理制度体系、完善八年级教学管理制度框架等举措，有效提升了教学质量和管理效能。同时，邓副校长也指出了当前存在的问题，并提出了下阶段的主要措施，包括强化任务闭环管理、筑牢课堂教学主阵地、强化重点学科与班级管控等，为与会学校提供了宝贵的经验借鉴。
良口中学代表作工作经验介绍
精准施策，科学备考提质量
广州大学附属中学从化实验学校办公室姚贤娜副主任以“凝心聚力抓备考，精准施策促提升”为题，分享了学校在备考工作中的顶层设计和核心策略。姚副主任指出，学校锚定目标层层压实责任，利用数据把脉，精准定位学生需求，实施分层分类、精准滴灌的教学策略，有效提升了备考效率。同时，学校还注重课堂提质，通过集团赋能、备课组协作、高效课堂构建和科学训练体系等措施，为学生提供了全方位、个性化的备考支持。
广州大学附属中学从化实验学校代表作备考经验介绍
团队协作，备课组建设显成效
从化区城郊中学初三年级道德与法治学科符钰婷老师在会上作了题为“凝心聚力研教学，深耕细作创佳绩”的发言，介绍了城郊中学备课组的做法。备课组通过领航赋能、团队协作和教学策略创新等措施，有效提升了教学质量。具体做法：落实教研时间、明确分工职责、即时沟通反馈和严格落实公开课制度等团队协作机制，以及深耕教材、创新课堂和优化作业等教学策略的实施。
城郊中学代表作学科经验介绍
数据驱动，学业质量分析促提升
区教师发展中心信息化与质量监测部李文海部长作2025学年第二学期优均抽测及初三期末测试数据分析报告，他解读区域四八九年级量尺分数、水平等级等监测数据，明晰优质均衡优势学科和薄弱学科，梳理出各校学业表现的头部与薄弱梯队；最后锚定期末、中考备考重点，明确数学学科与低分人群为攻坚方向，希望各校紧抓教学落实，以更精准的策略推动区域教育优质均衡发展，为中考备考筑牢根基。
李文海部长作数据分析
教研增效，协同备考启新程
区教师发展中心初中部夏峥嵘部长作题为“深耕细研强品质，协同备考启新程”的发言，指出新学期初中教研工作将以优质均衡巩固、中考质量跃升为核心任务，以推进“品质教研”为抓手，提升教研品质，服务从化初中教育高质量发展。夏部长还提出了构建全域协同发展生态、构建学科教学范式、优化资源推送、以赛促培提升教师专业素养等具体措施。
夏峥嵘部长发言
区体育教育发展中心李国飞副校长围绕体育优均校间学生差异、学科优质的状况，提出提升大课间评比质量，营造体育氛围，学校要以目标为抓手，根据班级差异制定具体备测目标，学校用好AI体育平台，做好训练和比赛的指导意见。
李国飞副校长发言
聚焦质量，精准施策打赢攻坚战
区教师发展中心黄长新主任作了题为“聚焦质量，精准施策，全力打赢优质均衡与中考攻坚战”的发言。黄主任锚定双线攻坚核心任务和目标，分析了优均质量攻坚的阶段性成效、现存问题及下阶段举措。她强调，各校要精准施策，分阶段推进备考工作；以积极德育激发内生动力；以输出为本重构课堂生态；教研向精准赋能转变；构建区校联动新格局。
黄长新主任发言
强化责任，家校协同共育人
区教育局党组成员、区教师发展中心书记廖志坚在会上发言，指出当前教学中存在的问题，并强调了聚焦课堂、构建高效课堂模式的重要性。廖书记提出要践行以人为本教育理念，教育教学要遵循教育教学规律，希望学校老师们探索信息技术融合、优化作业设计。他特别强调管理者要关心教师身心健康、完善激励机制；关心学生、激发学习动力；加强家校协同，争取家长对备考工作的支持。
廖志坚书记发言
表彰先进，激励前行
会议对2024学年初中教学质量优良单位和毕业班备考工作先进集体进行了表彰。
颁奖仪式
领导寄语，策马扬鞭再奋进
会议最后，区教育局党组成员、总督学沈峻作讲话，强调目标导向、问题导向、效果导向的原则，对与会学校提出了坚定信心、狠抓落实的工作要求。他鼓励大家以片区、以薄弱学校为突破点，以点带面带动全区教育质量的提升。沈总督学还号召全体教育工作者发扬马不停蹄、策马扬鞭、快马加鞭的精神，用业绩证明付出和努力，共同推动从化区教育事业的蓬勃发展。
沈峻总督学发言
此次会议的召开，不仅为从化区初中教学质量的提升指明了方向，也为各校的教研管理和教学改革提供了宝贵的经验。相信在全体教育工作者的共同努力下，从化区的教育质量必将迈上新的台阶！
撰稿：张桂桐
编辑：办公室
审核：王次精
审定：黄长新
