【城中教研】精准视导明方向 强基固本备中考——2026年城中区“初中强校工程”备考视导活动

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【城中教研】精准视导明方向 强基固本备中考——2026年城中区“初中强校工程”备考视导活动

精准视导明方向 强基固本备中考

——2026年城中区“初中强校工程”中考备考(前茅中学)视导活动

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      为深入推进初中强校工程建设,精准把握2026年中考命题趋势,优化备考策略、破解备考难点,切实提升城中区中考备考质量,助力学校高效备考。2026年3月24日,柳州市城中区教育局教研室主任阮开德,带领全体学科教研员及城区中心组成员,深入柳州市前茅中学(初中强校工程共建校)开展2026届中考备考专项视导工作,同步调研学校“初中强校工程”建设推进落实情况。柳州市前茅中学校级领导、初三年级备考工作小组成员及各学科教师代表全程参与本次视导活动。

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      各学科视导环节,城中区教研室教研员及城区中心组成员针对学科特点精准把脉,为一线教师答疑解惑,提出精细化备考指导建议。

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语文学科

视导组观摩了屈昕玥老师执教的《文言文断句技巧》复习课、王慧艳老师执教的《描写角度题型解题技巧》专题课,肯定了两位教师扎实的教学功底与清晰的复习路径。教研员建议,课堂教学要站位更高,目标设定应立足于语文核心素养,兼顾审美与文化熏陶。

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数学学科

视导组听取了韦星婵老师、莫光鑫老师的复习示范课,对课堂上夯实实数运算方法、明晰数据分析思路、提升学生实践应用能力的教学成效予以肯定。教研员指出,复习课要以课标为遵循,构建“确立复习目标、梳理知识体系、依托典型例题强化解题引导”的高效复习路径。

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英语学科

李虹霏老师和邹梦灿老师各执教的两节复习课,立足基础强化单词巩固与作文句式优化,实现知识储备与综合运用双向提升,获得视导组认可。针对备考工作,教研员提出优化建议:一是聚焦高频话题,强化题型技巧训练;二是依托数据精准诊断,实施个性化目标定位。

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物理学科

视导组听取了龙小玉老师和李玉婷老师的复习示范课,肯定了两节课紧扣中考考点、创设贴合学生认知的教学情境、借助实验器材让抽象原理直观化的突出亮点。教研员建议,持续优化知识框架梳理与变式训练设计,进一步实现高效备考、精准提分。

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化学学科

谢营老师、龙海智老师的授课课堂目标明确、结构完整、实效性强,获得视导组肯定。教研员建议,计算主题教学可更好地融合化学式计算与化学方程式计算,同时要深入研究广西历年中考真题,整合题干、问法与题型,让备考工作更具针对性。

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道德与法治学科

视导组观摩了王元洁老师执教的和高程璐老师上的复习课,高度肯定了课堂以任务驱动落实核心考点、以纠错活动建构答题逻辑的教学设计。教研员建议,持续深化情境化教学,紧扣中考真题开展实战训练,进一步强化学生解题能力与答题规范。

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历史学科

刘咏江老师、曾晓丽老师以单元为内容,针对不同学情开展复习教学,视导组对两位教师立足学情,精准施教的扎实教学功底予以肯定。教研员提出建议:课堂上不仅要突出主干知识、强化重点识记,也要深挖课堂深度,提升学生综合思维能力。

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体育学科

韦黎、张门健两位老师执教的强化训练课,聚焦体育中考备考,注重细节指导。教研员在总结中强调,在冲刺阶段进一步优化训练策略,聚焦专项短板分层精准施训,兼顾体能储备与心理调适,全力提升训练实效与应考竞技状态。

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地理学科

覃龄瑶老师和覃雅静老师展示了复习课。教研员建议,地理教学要注重知识衔接,强化地理要素关联,突出学科综合性特点,讲清要素间的相互影响,构建完整知识体系。

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生物学科

胡力国老师和李力老师的复习课着重培养学生解决实际问题的科学素养。两节课均紧扣初中生物课程标准,有效提升复习备考效率。教研员从核心素养培养、教学资源优化、学生主体凸显等方面提出优化建议,助力生物复习课提质增效。

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专项视导期间,城中区教育局教研室主任阮开德还与前茅中学领导班子开展专项座谈。座谈会聚焦教师命题培训、分层教学、临界生培养等工作,进行了专项部署。阮开德主任强调,精准施策可借助数据工具精准识别不同层次学生学情;教研支撑应构建“研磨评用”闭环教研模式。要抓实各项工作,凝聚家校社合力,推动学校内涵发展与教学质量全面提升。

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视导组在实地调研和问卷调查中发现,柳州市前茅中学紧扣新中考改革方向,将中考备考与“初中强校工程”建设深度融合,备考工作靶向明确、亮点突出,各项教学教研工作扎实推进。学校聚焦 2026 年中考素养立意、课标导向、基础为主的命题趋势,深耕课堂教学实效,强化师资专业支撑。

城中区教育局教研室以专业教研力量为柳州市前茅中学厘清了备考思路、找准了攻坚方向,也为区域内校际教研联动、优质资源共享搭建了坚实平台。城中区教育局教研室将一如既往以问题为导向破题、以创新机制解题,持续深化中考备考教研引领,聚焦教师专业成长核心需求,全力推动区域教育优质均衡发展,共绘城中教育高质量发展新蓝图。

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