2023中考作文真题汇总及导写①
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2023中考作文真题汇总及导写①
2020~2021
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2022总店 | 2023年1~5月
人民日报:2023全国高考作文题汇总 | 附标杆文
(1)阅读丰子恺的小诗,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(2)学校图书馆为促进书香校园建设,正在招募一批“小小选书师”,为校学生挑选、推荐有价值的书籍。你作为即将离校的初三学子,想为母校的阅读活动尽一份力,准备参与学校的“小小选书师”招募,请你向图书室的苏老师写一封自我推荐信。落款统一署名为“小渝”,时间统一署6月12日。(2023重庆B卷)以下两题,选做一题。
(1)读图,就是读生活。透过一幅幅图片,我们可以读出生动的故事、感人的细节、深刻的道理……请围绕下面这幅图片,展开联想与想象,创编一个故事,题目自拟。(2)为落实教育部“把阅读当成一件大事来抓”的要求,学校积极行动,创办了校刊《学苑》,开设了“我读·我悦”专栏,现面向全校同学征稿,请你写一篇文章投稿。你可以讲述自己的阅读故事,可以谈谈自己阅读某一本书的感受,也可以分享自己的阅读经验,还可以阐述自己对阅读的看法,题目自拟。
图片的中间是一个撑着伞的人,身后是一串长长的脚印;旁边是茂盛的树荫。然后我们可以围绕图片中的内容展开合理想象:可以想象这个撑着伞的人是与我们年龄相仿的中学生,走在雨中即是青春的写照,身后的脚印则是我们青春的印记,可以结合我们的初中生活,进行故事创编;也可以想象这个撑着伞的背影是我们的父母,看着父母的背影,我们总能流露出许多的真情;还可以想象这个撑着伞的背影是某本名著中的人物或者历史人物,走在路上的背影透出坚毅等等。写作前要注意把握导语中的“生动的故事、感人的细节、深刻的道理”等关键词,注意拟写的故事要有生动的情节、真挚的感情,写作要有细节。由材料可知,写作任务是围绕“阅读”展开的。材料中的“落实教育部‘把阅读当成一件大事来抓’的要求”“我读·我悦”等关键语句提示我们,要写出阅读的重要性和阅读对我们的益处。“你可以讲述自己的阅读故事,可以谈谈自己阅读某一本书的感受,也可以分享自己的阅读经验,还可以阐述自己对阅读的看法”从写作角度方面提示我们,文章可以写成记叙文,也可以写成议论文。如果写记叙文,可以写自己阅读某本书的缘起和经过,也可以写自己阅读完一本书之后的收获;如果写议论文,就要点出阅读的重要性和价值,可以从正面论述,也可从反面入手进行批判。
(2023绵阳)请以“照亮”为话题,写一篇作文。
(2023遂宁)请从下面两题中任选一题,按要求作文。
题一:世间万物,皆有价值。戈壁滩腾空升起的蘑菇云,是邓稼先为国铸重器的价值;阳光下“子背母、母背子”的温馨画面,是中年人承担责任的价值;墙角边傲立风雨的花芭,是小桃树顽强生长的价值……你就是你,自有光芒。请以“价值”为话题,结合生活实际,写一篇不少于600字的文章。题二:总有那么一个人,时常在心中惦念;总有那么一处景,时常在眼前浮现;总有那么一首诗,时常在耳畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴,常常是不可复制的珍宝,永远在我们心底珍藏。请以“珍藏在心底的”为题,写一篇不少于600字的文章。
导写
题一:“戈壁滩腾空升起的蘑菇云,是邓稼先为国铸重器的价值”写的是邓稼先(杰出人物)为国家核事业所做的贡献,是国家社会角度;“阳光下‘子背母、母背子’的温馨画面,是中年人承担责任的价值”展现了中年人(小人物)为家庭所做的付出,是家庭角度;“墙角边傲立风雨的花苞,是小桃树顽强生长的价值”写小桃树的花苞是其顽强生长的价值,是个体成长发展的角度。导语通过三个具体的例子,说明世间万物都有其独特的价值,每个人都有自己的光芒。“你就是你,自有光芒”“结合生活实际”提示考生,每个人都有自己的价值和光芒,写作时要从生活实际出发,做好自己,让自己发光,要在实现个人价值的基础上去创造更大的价值。“请以‘价值’为话题”提示我们,这是一篇话题作文,作文题目未定,写作时要围绕“话题”展开写作。写作任务未限定文体,可以写成记叙文,也可以写成议论文。如果写记叙文,可从个人对国家(社会)、个人对家庭(他人)、个人对个体发展这三个角度任选其一展开写作,写作时可从自身出发,也可写他人的事迹,要从具体的事件中凸显出“价值”这一中心,点出这个“价值”是什么,还要写出自己的感悟和思考;要注意表达上的创新,注意使用丰富的词语、多样的句式和恰当的修辞,这样可以为文章增色。如果写议论文,可从成长、责任等角度构思,比如以“价值之花缀于责任枝头”“做好自己,发挥价值”等立意进行写作;写作时,可以使用恰当的名言做道理论据,选用合适的名人事迹或经典事例来增强说服力,证明观点。题二:导语通过三个具体的例子,提示考生写作时可从人、景、物三个角度着手,“生活中那些看似平凡的点滴,常常是不可复制的珍宝,永远在我们心底珍藏”提示考生,写作时要从生活小事着手,要抓住细节,写难以忘怀的人、景、物,比如珍藏在心底的某个人、某件事,珍藏在心底的某一记忆、画面,珍藏在心底的某一种精神等。但无论写作什么,一定要点出珍藏的东西是什么,为何值得珍藏,要通过具体的事例去阐明。作文的题目是“珍藏在心底的”,题目的关键词是“珍藏”“心底”,“珍藏”意思是“认为有价值而妥善地收藏”,“心底”意思是“内心深处”,因此需要补充的内容一定要是埋藏在我们内心深处的人、景、物。如补题为对自己有特殊意义的人,则需要点出这个人物哪些点值得珍藏,给自己带来了哪些影响等。(2023泸州)中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1005名受访青年进行的一项调查显示,回顾刚刚过去的2022年,成长、曲折、难忘、改变是受访青年提出的主要关键词,其他还有拼搏、思考、坚韧、收获。
请回顾你初中三年的生活,以“,我初中生活的关键词”为题作文。要求:从材料里八个关键词中任选一个,完成题目再作文。
作文主题①成长:虽然没啥鸡汤味,但满是烟火气呀
这是一道“材料+半命题作文”。题目可以分为三个部分:第一部分引述了中国青年报社社会调查中心联合问卷网“自己的2022年关键词”的调查结果,为考生创设任务情境,引发考生思考,提出备选关键词。第二部分明确了写作指令,将选材范围限制为考生的初中生活,明确了写作线索和主题为所选关键词,即要求学生写真事抒真情。第三部分规定了写作要求,这里规定了关键词要在材料中的八个关键词里选择一个,既是为考生提供的答题抓手,也是对考生审题能力的一次检验。考生在选材时,可找出自己初中三年那些记忆犹新的事件、深情难忘的瞬间,也可以是三年中对自己产生深刻影响的人或物,然后根据自己刚刚列出的生活素材,提炼它们的共同点,用材料中的八个词语进行比对,作出契合的选择。如果考生记忆中的素材是一次次的自我成长,那么确定“成长”这个关键词就能文通意顺;如果考生三年时光中最有感触的是“坚韧”,那么就在素材中筛选出体现这个关键词的几件事来展开写作。(2023内江)北京2022年冬奥会上,31岁的老将徐梦桃带着钢钉入场,凭借完美一跳夺冠,成就了个人职业生涯的“全满贯”。受伤病困扰的她,曾萌生退意,她“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”,希望她坚守自己的梦想。
小桃树的坚守,守护了贾平凹的梦想之花:“父亲”的坚守,造就了人生的九级台阶;牧羊人的坚守,复原了富饶美丽的田园……坚守的背后,是坚强的意志,坚定的信念,睿智的洞见,高贵的品性……请以“坚守”为题,写一篇不少于600字的文章。
(2023巴中)面对责任,曹刿在强齐入侵之际,主动承担责任,终于战胜了齐国;张桂梅,为了山区的教育,用十年的坚守诠释了责任的含义:面对责任,吕蒙始以“军中多务”逃避,终以勤奋学习承担,让人刮目相看;杜小康辍学放鸭,始以深重的孤独逃避,终在暴风雨的洗礼下勇敢承担。
(2023德阳)季羡林先生曾经说过:“时间从来不语,却回答了所有问题。”回首你的成长,时间给出了怎样的回答?回溯历史,时间又给出了怎样的答案?
请以“时间的答案”为题,写一篇作文,除诗歌外,文体不限。(2023乐山)阅读下面的材料,根据要求写作。
《昆明的雨》描绘出一个“明亮的、丰满的、使人动情的”雨季,作者汪曾祺说:“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念。”同学们,相信你生活中也有真实的东西、美好的东西,也有人的美、人的诗意。请拿起手中的笔,写一篇文章,告诉读者吧。(2023眉山)细胞、分子、原子是一家人;地球、太阳、月亮是一家人:树、花、草是一家人;地球村的每一个人都是一家人!
(2023宜宾)一路行来,每个人都有着属于自己的故事和风景,每个人都在若有所得或若有所失中奋进前行一路行来,你是你自己的力量,你是这季节的温馨。
请结合材料启示,自拟题目,自定立意,自选文体,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(2023达州)朱熹在《童蒙须知》中说:“凡行步趋跄,须是端正,不可疾走跳踯。”他告诫孩子,走路要稳健,不可慌慌忙忙,因为有些事情是急不来的。
慢慢准备,慢慢积蓄,慢慢思考,慢慢品味,慢慢沉淀……以欢喜之心,慢度日常。以上文字,引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600的文章。要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。②不得抄袭,不得套作。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。这是一道材料作文。两段材料中都反复提到了“慢慢”这个词。“慢慢”是个副词,形容动作迟缓,其后一般都是添加动词。材料中父亲叫孩子“慢慢地走”,是害怕孩子走太快会摔跤。这让我们思考,是不是人生的路也应该慢慢地一步一步走,才更踏实稳妥。“慢慢”二字表达的理念与我们社会上存在的急功近利现象正好相反。人们吃饭时候吃快餐,看手机时爱刷短视频,这样求快真的好吗?如何让其“慢慢”地进行下去?这些现象都值得我们去认真思考。此外,我们还应该知道“慢慢”不只是单纯动作上的慢慢展开,慢中还有其他更深刻的收获。正式写作时我们可以从以下几个地方入手:写自己慢慢成长的,可以选择自己在父母的关怀下慢慢长大的事例,注意在事例写完后一定要有自己的感悟,感悟也要围绕中心来写;写心境上的“慢慢”,可以举古代文人墨客的诗句,写出自己从诗句中获得的感悟,以及自己在生活、学习中是怎样“慢慢”积淀,让自己变得更加优秀。
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