非选择题解读
题型八
【典例】 (2025广东·节选）二战后，美苏在国际舞台上展开激烈斗争，开始了长达数十年的冷战对峙局面。阅读材料，完成下列要求。
材料一二战后，希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言，一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的，这意味着苏联的工业能力将翻一番，实力能与美国相当。美国海军上将福雷斯特·谢尔曼认为：“如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整。”在这种形势下，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。
—摘编自［美］威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二 斯大林在杜鲁门主义出台后，公开反应相对“温和”，强调美苏仍有合作的可能，在他看来，杜鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围。马歇尔计划出台后，因为直接关系到自己的切身利益，苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则，指责美国把自己的意志强加于其他独立国家。
—摘编自刘金质《冷战史》
【设问】如果要进一步研究冷战史，请你再补充两种不同类型的史料。(4分）
【参考答案】补充史料：美苏冷战时期的外交文件（如美苏在古巴导弹危机中的往来函电）；冷战时期的新闻报道（如当时报纸对美苏对抗事件的报道）；冷战相关的影视资料（如反映美苏冷战对峙的纪录片）；当事人的回忆录（如参与冷战决策或行动人员的回忆文字）。(4分，任答两点即可）
【解题思路】本题摘编两位学者的著作作为材料呈现，这属于文献史料。题目要求再补充两种不同类型的史料，这考查的是对史料类型的掌握。作答时，可以从“类型”角度补充，如口述史料、影像史料、文献史料（但不同于历史著作，而是历史档案、回忆录等），以及实物史料（如柏林墙遗址等）
内容来源
《2026广东中考夺冠》历史
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