凝心聚力备中考 协同共进启新程|绵阳南山中学(教育集团)中考备考联合教研活动圆满举行

在管理经验分享环节，三校初三年级第一责任人依次登台，结合本校学情与备考实际，围绕年级现状、核心痛点、备考目标及实施措施作专题分享，为集团年级管理提供多元实操思路。

我校副校长岳智刚作《聚焦问题 精准施策 合力攻坚》主题分享，结合备考实际梳理年级管理现状，直面学生状态差异、基础薄弱、体育提分等难点，提出分层管理、产业式辅导课等策略，介绍准军事化管理、集团资源共享的实践路径，全力推动学生中考高分、满分的突破。

南山双语副校长吴鸿盛作《凝聚教学合力 破解备考难题》主题分享，结合初三备考实际情况，客观梳理年级教学管理现状，明确了提升上线人数、拔高专项考试高分率、推动各学科均衡发展的核心备考目标。他还结合本校实操经验，分享了课余分层精准辅导、建立常态化周汇总承接机制等务实举措，紧盯学生学情短板精准突破，助力每位学生针对性补齐弱项、稳步提升备考成效。

绵阳市第十一中学执行校长李强作《锚定目标强化落实 抱团攻坚提质增效》主题分享，结合备考实际梳理年级管理现状，复盘寒假学生居家情况，梳理出生源结构失衡、家校协同不足等核心痛点，提出“安全为底线，分层有突破，全员有进步”总原则，分享精细化跟单管理、常态化周测等七大举措，扎实推进年级备考工作。

三位负责人的分享直面备考现实问题，既有顶层规划又有落地实操，为集团各校初三年级管理提供了宝贵的经验参考。

班主任是中考备考的一线核心力量，班级管理、学生激励、家校沟通的成效直接关乎备考全局。在班主任工作分享环节，三校优秀班主任代表结合各自带班特色与实践经验，分享了极具温度与实效的班级管理方法。

我校王沐可老师作《从“小我”到“大家”——构建能量满满的成长共同体》分享，提出打造温度与秩序并存的班级教育生态，通过权力分治实现班级自治，以集体生日会、班级合照等活动凝聚班级向心力；同时分享处理学生冲突、青春期问题的实操方法，强调以初心积蓄能量，搭建家校协同桥梁，照亮学生备考前行之路。

南山双语郭良军老师以《思想引领明方向精准施策抓落实》为题，分享重点班班级管理经验，通过分析中考形势、班级学情激发学生备考责任感与紧迫感，借助顶层设计、班科联席会优化复习节奏与作业量，制定个性化复习计划，同时强调密切跟踪学生考试状态，让学生学会考试、高效备考。

绵阳市第十一中学蒲雯老师秉持“用心育人 静待花开”理念，分享普通班管理心得，提出不仅要关注学生学业成绩，更要重视其性格、兴趣与品德发展；通过推行班级事务岗位制、自主管理模式，培养学生自律性与责任感，以日常精细化巡查夯实班级习惯，用正向激励为学生树立备考信心。

三位老师的分享兼具理论高度与实践深度，为一线班主任平衡学业推进与学生关怀提供了可借鉴、可操作的实操路径。

作为本次活动的核心环节，分学科交流研讨随后有序开展，三校备课组长、骨干教师齐聚各分会场深度交流。各校结合本校学情，分享备考工作计划、特色复习方法，交流备考过程中遇到的问题与解决对策，在思想碰撞中凝聚备考共识，在经验交流中优化复习策略，为后续学科备考提质增效奠定坚实基础。