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2026年河南申论(县级)材料及参考答案(含解析)

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问题四
“给定材料4”中提到:“当每一处变化都呼应人的需求,每一个人都焕发新的价值,社区便能获得持续生长的力量。”请结合你对这句话的理解,参考给定材料,联系实际,自拟角度,自拟题目,写一篇文章。(35分)要求:观点明确,见解深刻;参考给定材料,但不拘泥于给定材料;思路明晰,语言流畅,1000-1200字。
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资料四
9月,D县花园路街道香湖社区,一棵百年黄桷树下,年近七旬的韦阿姨正在引吭高歌,几位老街坊二胡笛子伴奏,邻里们坐在环形椅上听得有滋有味。
不久前,这棵黄桷树下还是一地黄土,晴天尘土飞扬,雨天泥水成沟。
“香湖社区建于上个世纪80年代,是典型的‘老旧散’社区,基础设施落后,居民归属感弱,管理难度大。”香湖社区党委于书记直言,“近年来,社区充分发挥党建引领作用,提出‘益人益己益家园’的‘三益’理念,形成‘我为人人,人人为我’的治理新格局。”
社区通过微信群、公众号、宣传栏等,积极宣传“三益”理念,随着时间的推移,该理念逐渐为大家认同。社区还创新打造智慧征集平台,鼓励能人、达人、热心人建言献策,商户企业、社会组织出资相助,昔日“泥水沟”焕然一新,成为居民休憩娱乐的好去处。
社区微益坊二楼阅览室内,老李左手持葫芦、右手运笔,不一会儿寿星含笑的彩绘便呈现出来,这是他退休后在社区的微益坊学到的新技能。
“最初在社区组织的培训中,花了一个月才掌握了上色技巧,如今已能够创作,艺术无止境,唯有不断学习、努力钻研。”老李笑着说。
“受本地历史上三益书院‘益己益人益天下’教育理念的启发,我们提出了益人益己益家园的社区治理理念,通俗地讲,就是‘你好我好大家好’”,于书记解释。
在社区的引导下,渐渐地,社区花园的“党群之家”内,“初心”“轻养”等5个“家课堂”时常座无虚席,各式课程丰富着居民的精神世界,微益坊内“翰墨香”书画社、“巧手”工坊等社会组织日渐壮大,不仅满足了居民的多样化需求,还融入到社区教育、文化活动等公共事务中。
老李带徒传艺,如今桃李芬芳。他的葫芦陈列室里,花鸟、山水、人物彩绘葫芦琳琅满目,细观落款,不少出自其学员之手,他们中既有学生族,也有上班族,银发族,他们逐光而来,也终成照亮自己的光。
“在社区,每个人都能找到自己心仪的课堂。更难得的是,大家在学习中彼此了解,彼此拉近,每个人微小的提升,也都能为社区发展积攒后劲,就像一束光,照亮自己也照亮他人。”于书记感慨。
9月15日下午,焕然一新的香湖社区滨湖路,沿街小店鳞次栉比,顾客络绎不绝。
“真是大变样!以前这条路破旧冷清,哪能想到如今这么热闹非凡。”一位故地重游的老居民连声赞叹。
2024年初,香湖社区着手盘活闲置资产,因地制宜发展社区经济。正为新店选址的小唐被滨湖路的周边环境所吸引,决定在此开一家名为“春喜”的咖啡店。
“刚来的时候,街面上大多是闲置的店铺。”小唐回忆道,“虽说我的店慢慢有了熟客,但单打独斗终究难成气候。”
社区的“三益”治理理念给了他启发,尤其是“益人”理念提倡的“勇于做一束照亮别人的光”,深深触动了他。
“一个人走,可能会走得很快,但一群人互相扶持,才能走得更远。作为党员,我更应带这个头。”抱着这样的信念,小唐打算在社交平台发布“招商帖”,当这条街的“线上推介官”。
社区知晓后,主动协调相关部门,召开专题会,帮助小唐完善“招商推介”方案。没承想,“招商帖”一发布,便有不少商户慕名前来考察。社区工作人员和小唐引领商户参观商铺、分析客流、核算成本。服装店装修,他帮着比报价、出方案;小酒馆进场,他主动提供临时水电;“随喜”茶室筹备,他帮忙代收快递……在他的感染下,守望相助成了商户们心照不宣的默契。
社区网红主播小华,将“巧手工坊”成员制作的手工艺品在网上义务售卖,10万元的收入全部注入社区公益基金;社区“针爱”工作室的党员、群众一起编织绒线帽子、围巾,送给山区留守儿童和孤寡老人;老李将彩绘葫芦所得收益的一半捐赠给社区,用于基础设施维修、人居环境管护……“我们搭建了一个连接邻里、汇聚爱心的社区公益基金平台,不仅解决了社区活动资金不足的难题,更为推动社区发展、传递温暖关爱提供了强有力的支持。”于书记说。
杨婆婆家住8楼,以前未装电梯,外出对她来说成了一件需要攒足勇气的事情。除了清晨必须外出采购食材,平时很少下楼。
“浑身直冒汗,走几步就得歇一歇,爬一趟最少需要15分钟。”杨婆婆这样描述,“要是提桶水、拎袋米,连我女婿都喊累。”
和杨婆婆一样,社区里不少住户都对爬楼梯望而却步,邻里之间的走动受限,社区活动也就很少露面,纷纷向社区提出加装电梯。这个想法很快得到社区的积极响应,他们随即行动起来:挨家挨户征集意见、比较电梯品牌、召开院坝会倾听民意,协调电路更新改造……两年时间过去,社区已有五栋居民楼加装了电梯。
“现在方便多了,一分钟就到家。”杨婆婆语气轻快,“我经常下楼和邻居们喝茶聊天。”
“电梯连通楼层,更抵达人心,邻里间的互动也愈发频繁,空间障碍消除,更拉近了人与人之间的心理距离。”于书记说。
“社区是个大家庭,想让居民住得安心、舒心,社区环境要跟得上时代发展的步伐才行。”于书记介绍:“除了给老楼装电梯,我们还整合多方资源对现有空间进行软装升级,打造了三益剧场等20多个社区服务场景,利用社会组织、专业社工等力量为居民提供免费医疗、心理疏导等服务,不断延长便利生活的半径。”社区的点滴变化,点燃了居民自主参与、主动作为的热情。
“社区长期以来存在的旧散楼棚多、违章建筑多、楼龄高、设备老旧等问题,以前,居民们认为事不关己而冷眼旁观。我们组织社区工作人员逐一入户宣传,向大家讲述违章建筑的危害以及开展老旧小区改造的好处。经过近半年的动员和努力,居民们自觉拆除违章建筑40余处,还自筹资金增设停车位200余个,安装视频感知设备80余个。”于书记说,“越来越多居民选择从观望到加入,大家心往一处想、劲往一处使,让我们这个老社区不仅‘不显老’,还重焕青春。”
如今,在香湖社区,“三益”早已超越治理理念的范畴,它厚植一方热土,让个体被看见,让善意有回音,已经沉淀为一种深入人心的生活方式。某大学国家治理学院郭院长表示:“当每一处变化都呼应人的需求,每一个人都焕发新的价值,社区便能获得持续生长的内在力量。”

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问题四参考解析
“给定材料4”中提到:“当每一处变化都呼应人的需求,每一个人都焕发新的价值,社区便能获得持续生长的力量。”请结合你对这句话的理解,参考给定材料,联系实际,自拟角度,自拟题目,写一篇文章。(35分)要求:观点明确,见解深刻;参考给定材料,但不拘泥于给定材料;思路明晰,语言流畅,1000-1200字。
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小伟解析:
结论:总论点:社区治理;分论点:共享理念、紧扣民需、个人价值
推理:
步骤1:等价推理:尾段共有两句话,其中,句1中的“个体被看见”与画线句子中的“每一个人都焕发新的价值”等同,所以,画线句子中的“每一处···,每一个人··”=“让善意有回音、让个体被可见”
小伟提示:步骤1考察学生阅读材料的“大格局意识、等价推理能力、文字理解能力”
步骤2:思考转移:依据步骤1,学生需关注尾段句1,且尾段句1中,“三益理念→个人被看见、善意有回音”具有流程思维(并列关系),由于“个体被看见、善意有回音”本身是分论点,故推理出“共享理念”是另外的分论点
小伟提示:“三益”早已超越治理理念的范畴的潜台词是“共享理念”,原因是:“三益”理念来源于具体社区,本质是分论据,那么,“超越范畴”实际就是需要学生进行自我总结,推理出分论点(分论点是分论据的“超越”)
小伟提示:“三益理念”的理解是“我为人人,人人为我”,实际是“五大发展理念”中的“共享理念”(五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享)
小伟提示:尾段句1,考察学生对3个关键词的“流程逻辑的理解、理论素养的敏感性捕捉”
特别提示:“三益理念”不是分论点,更不是总论点,因为,三益理念来源于“具体社区”,本质是分论据
步骤3:分论点包装:
①:理论素养:社区治理,属于基层治理范畴,实际工作中,往往涉及“多个导向”,比如:坚持问题导向、坚持目标导向、坚持结果导向、坚持发展导向、坚持功能导向等等
②:共享理念,本身来源于“新的发展理念”,故分论点1:坚持发展导向,以共享理念为先导,让社区获得持续生长的“思想力量”
③:紧扣民需,对应理论素养中的“党政工作的出发点和落脚点是满足人民群众对美好生活的需求”,即“目标导向”,故分论点2:坚持目标导向,以民众需求为方向,让社区获得持续生长的“目标力量”
③:焕发价值,其中,价值是功能、作用的意思,即“功能导向”,故分论点3:坚持功能导向,以焕发价值为延伸,让社区获得持续生长的“价值力量”



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