
今天我们只干一件事,把课本里“地方性分异规律”那几行字拿出来,和高考真题对一对,看看这部分内容在试题中是如何呈现的?
01 
教材里藏着什么?
我们先看人教版《选择性必修一》里的这段话:

地方性分异规律 | 图源《选择性必修一》
我们把它拆一下。
第一步:先找“基准线”
课本原话:“按照陆地地域分异规律,在温带湿润区应该发育着落叶阔叶林。”
这句话是分析的起点。它告诉我们:如果只有大尺度的水热变化,这儿本该长什么。试题里说的“地带性植被”,就是课本里这个“应该”。
第二步:地形是如何改变水分条件的?

地方性分异规律 | 图源人教版《选择性必修一》
教材给出了三种典型地形,每一种都对应着不同的水分分配:

我们可以抓出这个链条:“地形→水分再分配→植被差异”。但地形改变了“水”的去向。水多了、少了、跑了、积了,植被就变了。
再来看湘教版课本的表述。

地方性分异规律 | 图源湘教版《选择性必修一》
课本中提到下面两个概念,其实就是两个规律。
① 有序性:跟着地形走,从塬到梁到峁到沟,植被、土壤会有规律地变化。
② 重复性:同样的剧本反复上演,如黄土高原某地是“塬-梁-峁-沟”的格局,隔壁区域中如果有同样的地形单元,植被可能会呈现类似的分布规律。
再来看第二段的核心内容。

一方面,地形部位不同(坡顶、坡面、坡麓),环境会不一样(如水分存在差异);
另一方面,虽然地形是小尺度地域分异的主角,但它并不是唯一的主角。岩性、土质、水文、局地气候、甚至生物本身,都可能是引起分异的“幕后推手”。

地方性分异规律 | 图源湘教版《选择性必修一》
这里的重点不在于背下树名,而在理解逻辑。
石灰岩(碱性)vs 花岗岩(酸性)→ 土壤酸碱性不同 → 适合的植物群落不同。
黏土(不透水)vs 沙土(漏水)→ 土壤水分条件不同 → 耐旱/耐湿植物不同。
岩性和土质,改变的是土壤的酸碱度和透水性,进而筛选植物。
02 
考题中的新情境
来看几道近年高考题,会发现很多试题虽然换了新情境,但也都能在课本表述中找到分析依据。
例一(2025全国卷)盆地内的台地、谷地、丘陵
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【试题情境】
盆地内有平坦黏重的台地、地下水位高的谷地、低缓的丘陵、陡峭的花岗岩山峰。只有丘陵发育自然地带植被和土壤。
【套用课本】
① 找地形差异:陡峭山峰 VS 低缓丘陵 VS 平坦台地 VS 低洼谷地。
② 推理水分和物质差异(课本描述:“地表组成物质、排水条件”)
山峰(陡峭):坡度大,水土流失快,水分条件差,所以发育不了地带性土壤(对应课本高而陡的山坡)。
丘陵(低缓):水分条件刚好,所以长出地带性植被(对应课本地形平坦、高度适中)。
台地(平坦黏重): 平坦且风化物颗粒小、质地黏重,意味着排水和下渗不畅,水分积在表面(课本提示地表组成物质有差异)。
③ 土壤/植被差异
低缓丘陵,水分刚刚好,所以发育了“自然地带性土壤”。但山峰、台地、谷地,因为水太多或太少,形成了“地方性”的土壤。
例二(2021山东卷)大兴安岭东坡
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【试题情境】
山顶到山麓分布三类草原,水分条件不同。这道题稍微复杂一点,因为多了一个“焚风”影响,但底层逻辑没变。
山麓洪积扇(草原Ⅲ):地势低,地下水汇集 → 水分最多(对应课本“低洼河谷”的汇水效应)。
山体上部(草原Ⅰ):海拔较高,草原Ⅰ位于夏季风迎风坡,气流爬升到这里大量凝结,降水较多 → 水分条件中等。
山体中部(草原Ⅱ):草原Ⅱ位于冬季风背风坡,气流翻山后下沉增温变干,正好处在这个焚风影响范围内 → 水分条件最差。
再看一道辽宁卷。
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03 
做完题再走~
(2023全国甲卷)下图为某区域的典型剖面示意图。该区域的山坡受流水侵蚀,谷地持续接受沉积。山坡多生长森林,谷地中草甸广泛发育。据此完成下题。

参考答案与解析
1. C
【解析】图中无冰川地貌特征,区域为温带湿润区,不具备冰川发育条件,A错误;流水作用是当前正在发生的过程(侵蚀、沉积),但只能改造地貌,不能“奠定”基本格局,B错误;图中岩层倾斜(倾角10°-15°),说明曾受构造运动挤压褶皱。解析材料指出“构造地貌特征正逐步被流水地貌取代,但区域地貌基本格局尚未发生变化”,故基本格局由构造运动奠定,C正确; 温带湿润区,无风沙地貌迹象,D错误。
2. D
【解析】山坡与谷地距离近,高差小(缓丘海拔300米,河谷220米,高差仅80米)。按气温垂直递减率0.6℃/100米计算,温差不足0.5℃,不足以导致森林与草甸的显著分异,故A错误。区域尺度小,山坡与谷地距离近,大气降水差异可忽略。降水是气候尺度因素,无法解释小尺度内的植被分异,故B错误。山坡森林与谷地草甸之间,由于植被覆盖类型不同(郁闭vs开阔),土壤温度确实可能存在差异。但这种差异主要是植被分异的结果——即先有了森林和草甸,才导致两地土壤温度不同。题干问“导致植被分异的主要因素”,需要找初始驱动因素。地形导致的水分再分配(坡地排水好、谷地积水多)是起因,土壤水分差异是直接原因,故C错误。材料明确指出:“区域分异的基本原因是存在地表水和地下水迁移,水迁移的直接后果是水分的区域差异……导致河谷低平地发育了喜湿的草甸植被,坡地发育了森林。”谷地地势低洼,地下水位高,且接受周边坡地汇水,土壤水分过多因此,植被分异的直接因素是土壤水分,故D正确。
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作者/封面设计:瑾漪
指导:羊羊
排版:杳杳
校对:安安 青衣
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