2026中考语文专项训练：标点符号
（标点符号考查的是在具体语境中规范使用的能力，重点在于辨析和应用。）
一、核心考查重点
1.点号：表示停顿和语气。
（1）句内点号：逗号、顿号、分号、冒号——考查层次划分。
（2）句末点号：句号、问号、叹号——考查语气判断。
2.标号：表示词语性质或作用。
高频考查：引号、书名号、省略号、破折号。
难点：引号/书名号与其他点号的位置关系；破折号与括号的区分。
二、必记用法与易错点清单
1. 顿号、逗号、分号——区分层次
（1）顿号：句子内部并列词语之间的停顿。
易错：①相邻数字连用表概数不加顿号，但表确数的地方必须有顿号。如：他看起来三十六七岁。(表概数)/今天做值日的是四、五组。(表确数)
②并列成分已有“啊”“呀”等语气词，用逗号。
（2）逗号：句子内部的一般性停顿，用途最广。
（3）分号：复句内部并列分句之间，或分行列举的各项之间的停顿。
关键：分句内部如果已经用了逗号，分句之间就用分号。
2. 问号与叹号——明确语气
（1）问号：
①选择问句，全句末尾用一个问号（如“是你去，还是我去？”）。
②倒装问句，问号在句末（如“怎么了，你？”）。
③有些句子有疑问词，但非疑问语气，用句号（如“我不知道他为什么不来。”）。
（2）叹号：倒装感叹句，叹号也在句末。
3. 冒号与引号——正确使用
（1）冒号：提示下文或总结上文。
注意：①冒号一般管到句终，若只管到句子的中间而不能管到句终，不能用冒号。如：记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。(句中冒号只能管到“做作业到深夜”，所以使用错误，可将冒号改为逗号。)
②冒号套用。应避免一个冒号范围里再用冒号。如：心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。(这里两个冒号套用了，将第一个冒号改为逗号，这属于课本上归纳的“句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号”。可改为：心理学研究表明，影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。)
（2）引号：
①完全引用：引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号内。（他说：“我今天请假。”）
②不完全引用：引文作为自己话的一部分，句末点号放在引号外。（“满招损，谦受益”这句格言流传至今。）
③引文末尾是问号或叹号，无论是否完整引用，都保留在引号内。
4. 破折号与括号——解释说明
（1）破折号：解释说明（与正文连贯，朗读需读出），话题转换，声音延长。
（2）括号：解释说明（是旁补，不与正文连贯，朗读时不读出）。位置：句内括号紧贴被注词后，点号前；句外括号放在句末点号后。
5. 书名号与省略号——规范使用
（1）书名号：用于书名、篇名、报刊名、影视戏剧名等。不能用于课程、主题、比赛名称（如“写作大赛”不用书名号）。
（2）省略号：与“等”“等等”不能同时使用。省略号后一般不再用点号（感叹号、问号除外）。
6.标点符号占位：（作文中要特别注意！）
（1）句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
（2）引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
（3）破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开；连接号和间隔号一般占一个字的位置。——四种符号均须上下居中。
三、经典例题试练
1. 下列句子标点符号使用正确的一项是（）
A. 是报名合唱团呢？还是报名美术班？我实在拿不定主意。
B. 中医认为，荠菜有和脾、利水、止血、明目……等功效。
C. 鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D. 上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
2. 请在横线上填上恰当的标点，或修改文中错误的标点。
（1）人生在世最高价值的欣赏是什么是事物外表的迷人美丽还是出于自己直觉的驱使
（2）“慈母手中线，游子身上衣。”这首《游子吟》千百年来为人们所传诵。
——祝你备考顺利！
