春启新程，教研先行。为精准把握新学期教学节奏，优化教学方法，明确中考复习方向，进一步提升我校教育教学质量，2026年3月11日，石首市教学研究室九年级教学调研专家组莅临高陵镇初级中学，开展专项教学调研指导工作。学校高度重视、周密部署，全体行政班子及九年级教师积极配合，圆满完成此次调研活动。
1
深入课堂，细察教学实况
调研伊始，各学科教研员直奔课堂，深入对应学科听课。教研员们认真记录、细致观察，重点关注教师的教学设计、课堂组织、师生互动情况，以及学生的课堂参与度和知识吸收效果，全面掌握我校开学以来的九年级课堂教学实际，精准捕捉教学亮点与改进空间。
课堂上，我校授课教师精神饱满、备课充分，教学思路清晰，结合学生认知特点开展教学，展现了扎实的教学功底，也充分体现了我校“以生为本”的教学理念。
2
分科研讨，精准评课赋能
听课结束后，各学科教研员与对应教研组教师开展了点对点交流研讨，充分肯定了授课教师的教学亮点，对教师们清晰的授课思路、精准的重难点把握给予肯定和赞赏。
同时，教研员们结合课堂实际，指出了教学中存在的不足，并给出了具体可行的改进建议。数学教研员王献华老师着重强调，课堂教学要贴合我校学生实际学情，摒弃“一刀切”模式，注重强化学生课堂体验。
语文教研员张忠祥老师指出，中考复习要注重夯实基础知识，一步一个脚印带领学生逐点突破问题，同时精准对接学困生学习需求，查漏补缺、因材施教，确保每位学生都能跟上教学节奏。
物理教研员徐炎洪老师指出在时间紧任务重的情况下可以把部分教学内容整合，优化课堂教学。
3
查阅资料，全面检视促落实
各学科研讨结束后，全体教研员细致查阅了教学常规、教师备课、学生作业、复习计划等资料，全面了解我校九年级教学管理、备考推进、常规落实等工作的开展情况，对学校规范有序的教学管理给予肯定。
4
集中反馈，精准指导助备考
在集中反馈会上，教研员们还围绕新学期教学计划完善、中考复习计划制定与落实等重点工作，与老师们深入探讨、耐心答疑，为各教研组理清了工作思路、提供了科学方法。同时针对后续教学工作明确了调整方向：一是强化基础教学，聚焦薄弱环节，补齐学科短板；二是优化中考复习策略，注重分层教学，提高复习的针对性和效率；三是加强教研组建设，搭建教师成长平台，促进教师专业提升，推动学科教学质量整体进步。
此次调研指导，是一次精准的指导和有力的鞭策。我校将以此次调研为契机，深耕课堂、潜心教研，不断优化教学策略、提升教师专业素养、明确中考复习方向，以更饱满的热情、更务实的作风，扎实推进各项教学工作，奋力书写我校教育教学高质量发展新篇章。
