参考答案
③自主学习是学生成长的关键。它是学生主动获取知识、探索知识的过程，有利于让学生在分析解决问题中提升逻辑思维与创新能力，在实现自我设定目标中获得成就感，激发学习的热情和动力，在主动探索中深化理解，让知识的掌握更加牢固。
④学生若想提升成绩，应正确看待 AI 工具，把它们当做辅助而非依赖。遇到问题先自主思考，利用 ai 拓宽思路，学习其方法，日常保持自主学习习惯，制定学习计划，主动探索知识，在实践中提升能力。只有将 AI 的优势与自主学习紧密结合，才能真正提升学习效果。
评分说明：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。
19.(6分）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则。②宣誓"忠于宪法，维护宪法权威"表明国家工作人员要将宪法作为最高行为准则，凸显了宪法在国家治理中的核心地位。③"履行法定职责"表明国家工作人员的权力是宪法和法律赋予的，必须依法行使权力，做到法无授权不可为，法定职责必须为，确保权力的运行规范合法。④"忠于祖国、忠于人民"体现了我国
坚守人民民主专政的国家性质，贯彻以人民为中心的发展思想。国家工作人员要将国家利益和人民利益放在首位，全心全意为人民服务，为国家发展贡献力量。⑤"恪尽职守、廉洁奉公"要求国家工作人员要认真负责对待工作，不懈怠、推诿，同时严守廉洁底线，不谋私利，以维护国家机关良好的形象和公信力。⑥"接受人民监督"表明人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。必须加强对权力运行
的制约和监督，让人民监督权力，把权力关进制度的笼子里，以确保人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。⑦"为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！"这一誓词是国家工作人员的行动指南，激励其将个人工作融入强国征程，在各自岗位上攻坚克难、积极作为，以实际行动助力中华民族伟大复兴。评分说明：答出任意一方面即可给2分，最高给6分。
20.(10分）(1)(6分）①创新发展：许昌科研团队与企业合作，研发新型光伏发电组件安装技术，提升新能源建设与发电效能，增强了河南在能源领域的竞争力，为美丽河南建设注入强劲的动力。②绿色发展：许昌坚持走绿色发展道路，积极响应"双碳"的号召，大力发展光伏、风电，减少碳排放，优化能源结构，推动人与自然和谐共生，为美丽河南建设筑牢绿色根基。③协调发展：许昌借助新能源项目促进城乡融合，乡村依靠光伏产业增收，城市凭借新能源设施提升品质，缩小发展差距，为美丽河南建设打造协调、均衡的发展格局。④共享发展：新能源项目带动乡村产业增收，改善城市居民用能条件，让发展成果惠及城乡群众，增进民生福祉，提升劳动者的积极性，为美丽河南建设凝聚全民共建共享的蓬勃力量。
评分说明：答出任意一方面即可给2分，其他答案合理着也可酌情给分。
(2)(4分）制作新能源知识海报，在社区、学校张贴；在社区组织新能源科普小课堂，增强大家对新能源的兴趣和了解；在学校发起新能源主题社团，开展节能实践，鼓励同学们参与；加入许昌新能源推广志愿服务队，协助开展新能源产品展览、试用等活动，让居民亲身体验新能源的便利；在家建议使用太阳能灯具、节能电器；出行优先选择新能源交通工具，带动家人养成绿色生活习惯：积极参加政府或社区组织的新能源调研活动，反馈居民对新能源使用的需求和意见；就新能源推广为政府相关部门提建议，如在小区增设充电桩、举办新能源科普活动。
评分说明：答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。
21.(12分）(1)(2分）聚焦两会要点，点亮校园梦想；两会精神引航，青春筑梦校园；学两会理念，促校园担当；学两会精神，展校园风华；两会领航新征程，青春筑梦校园行等等。
(2)(4分）解读今年两会重点政策，让学生了解国家发展的新动向；分享两会中展现的国家各领域发展成就，激发学生的民族自豪感与自信心：讲述两会中的民主议事、决策过程，讲解民主在国家治理中的重要性：结合两会代表履职尽责的事迹，鼓励学生在学习和生活中主动担当；讲述两会精神如何与校园发展相结合：引导学生将两会精精神与个人成长目标紧密相连，并积极践行。
评分说明：答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可给分。
(3)(2分）①两会知识快问快答。优点：活跃现场气氛，检验知识掌握程度，提升反应能力。②践行两会精神宣誓。优点：强化学生的认同感和使命感，激发践行两会精神的动力。③两会金句朗诵。优点：加深学生对两会核心精神的记忆，增强政治素养：④两会精神故事分享。优点：以真实故事拉近两会与学生的距离，引发情感共鸣等等。
(4)(4分）优化体育课程设置，增加每周体育课的节数，确保充足的运动时间；定期举办运动会等校园体育赛事，鼓励全体学生参与；设置校园运动打卡制度，完成打卡的学生给予奖励；完善体育设施配备，增添体育器材，定期维护和更新老旧损坏设备；课间和午后开放运动场地，让学生随时能够进行简单的运动等等。
