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问题：
1．结合材料，谈谈数字河北、数字经济、数字社会、数字政府之间的关系。要求：500字左右，15分。
2．假如你是今年遴选到省直机关的公务员，围绕进一步提高个人数字素养的主题，撰写一份给今年遴选到省直机关公务员的倡议书。要求：逻辑清晰、重点突出、语言流畅，统一署名为高书志，不署名者不得分，700字左右，20分。
一、第一题：关系阐释题
（一）可爱答题思路
本题属于关系阐释类案例分析题，主要考查考生对数字化发展体系中核心概念的理解辨析能力。答题时需把握三个层次：
明确定义：分别界定数字河北、数字经济、数字政府、数字社会的内涵
阐明关系：理清四者之间的逻辑关系（整体与部分、支撑与被支撑、协同联动）
升华总结：点明协同发展对高质量发展的战略意义
得分关键：关系阐述要全面准确，不能只谈两两关系，要形成系统化的逻辑框架。
（二）可爱参考答案
数字河北、数字经济、数字政府、数字社会是"一体三翼"的辩证统一关系。
第一，数字河北是省级战略统领。 数字河北是河北贯彻落实数字中国战略的省级实践载体，是推动全省高质量发展的顶层设计和系统工程。它以数字化、网络化、智能化为主线，统筹推进各领域数字化建设，为全面建设经济强省、美丽河北注入强劲动力。
第二，数字经济是核心引擎。 数字经济聚焦产业数字化和数字产业化，促进数字经济与实体经济深度融合，为数字政府建设提供技术支撑，为数字社会发展奠定物质基础。数字经济高端化是数字河北建设的重要目标之一。
第三，数字政府是治理保障。 数字政府通过数据赋能政务服务变革，实现"智治化"管理。材料中"冀时办"APP、跨省通办"云窗"平台、电子证照应用等，都是数字政府建设的具体成果，为数字经济和数字社会提供制度保障和服务支撑。
第四，数字社会是价值归宿。 数字社会以增强人民群众获得感、幸福感为出发点，通过智慧医疗、智慧教育、智慧交通等民生应用，让数字技术真正惠及百姓，体现数字河北建设的根本目的。
综上，四者各有侧重、互为支撑、协同联动，共同构成全省数字化发展的有机整体。数字经济提供动力，数字政府优化治理，数字社会服务民生，三者统一于数字河北战略全局，协同赋能经济社会高质量发展。
二、第二题：倡议书写作
（一）可爱答题思路
本题属于公文写作类题目，文体为倡议书。写作要点如下：
| 要素 | 要求 |
| 标题 | 居中，明确主题 |
| 称谓 | 顶格，称呼准确得体 |
| 正文 | 背景+倡议内容（建议4条左右）+号召 |
| 署名 | "高书志"，右下角 |
| 字数 | 700字左右 |
高分技巧：倡议内容要结合材料3中江苏省公职人员数字素养标准的"五维框架"，体现专业性；同时要立足新入职公务员视角，增强针对性和可操作性。
（二）可爱参考答案
关于进一步提高个人数字素养的倡议书
各位新入职的同事们：
数字时代，未来已来。2026年是"十四五"收官之年，也是数字河北建设纵深推进的关键之年。作为一名刚遴选到省直机关的公务员，我深刻感受到：数字政府建设，人才是核心密码；治理效能升级，素养是关键支撑。 面对数字化变革的时代浪潮，我们既是见证者，更是参与者和推动者。为此，我谨向今年遴选到省直机关的全体公务员发出如下倡议：
一、增数字认知，强思维之基。 树立数据驱动、平台协同的数字化思维，主动学习数字中国、数字河北战略部署，深刻理解数字化转型的内涵与意义，做到"心中有数、脑中有图"。
二、提数字技能，强应用之能。 熟练掌握政务办公平台、数据共享系统等数字化工具，主动适应"一网通办""一表通"等工作新模式，提升数据采集、分析和应用能力，让数字技术成为履职尽责的"好帮手"。
三、促数字协作，强服务之效。 积极融入跨部门、跨层级、跨区域的数字化协同体系，在京津冀政务服务协同、数据互通共享等工作中主动作为，以数字化手段提升政务服务效能，切实为基层减负、为群众解忧。
四、守数字安全，强伦理之本。 牢固树立数据安全意识，严格遵守信息安全保密规定，规范数据采集、存储和使用行为，坚守数字伦理底线，做数字时代的"安全守护者"。
同仁们，数字素养的提升不是一朝一夕之功，而是我们职业生涯的必修课。让我们以"时时学习、处处应用"的态度，争做数字时代的先行者、数字河北的建设者，为新时代全面建设经济强省、美丽河北贡献青春力量！
倡议人：高书志
2026年X月X日
三、重点内容解读
（一）第一题核心考点总结
| 关键词 | 定位 | 作用 |
| 数字河北 | 省级战略统领 | 顶层设计、系统工程 |
| 数字经济 | 核心引擎 | 提供技术支撑和物质基础 |
| 数字政府 | 治理保障 | 提供制度保障和服务支撑 |
| 数字社会 | 价值归宿 | 服务民生、惠及百姓 |
（二）第二题写作模板记忆
标题：关于_____的倡议书
称谓：
背景引入（结合政策、形势）
倡议内容：
一、_____（四字短语），_____（具体要求）
二、_____，_____
三、_____，_____
四、_____，_____
结尾号召（升华主题）
倡议人：高书志
日期
（三）数字素养"五维框架"（可背诵积累）
根据材料3中江苏省《公共管理机构人员数字素养评价指南》，数字素养包含五个维度：
数字认知与思维 — 思想基础
数字管理与协作 — 工作能力
数据开发与利用 — 技术能力
数字治理与创新 — 创新能力
数字安全与伦理 — 底线意识
四、备考小贴士
关系阐释题要注意使用"辩证统一""有机整体""协同联动"等术语，体现理论高度
倡议书写作要立足身份定位，内容具体可行，语言富有感染力
注意控制字数，第一题500字左右，第二题700字左右
愿每一位遴选学员都能在考场上游刃有余，金榜题名！ ✨
