中考评价正在改变,靠什么提升孩子的能力(1)

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中考评价正在改变,靠什么提升孩子的能力(1)

你了解中考命题的变化趋势吗?

中考评价正在改变,单纯刷题的效果已大打折扣。

近日,有多位老师、家长和笔者谈起中考、孩子成绩、初三复习等话题。大家感受到对中考的迷茫,复习压力的巨大。

其实,中考、高考的评价确实在改变,但变化是缓慢的,不必焦虑。

查阅近几十年全国各地的中考试卷,分析25年全国各地的近50份中考试卷,可以惊奇地发现他们有着两个极其一致的地方。

一、试卷结构完全一致,都是由选择题、填空题、解答题组成。

二、有难度的试题分布几乎一致,通常分布在选择题最后1至2题,填空题最后1至2题,解答题最后2至4题。几乎各地试卷中,较难试题都控制在4至8道,这是25年近50份试卷的最大共性,也是几十年中考命题没有改变的共同特征。

所以,我总是不断地和老师们讲,中考复习的核心就是让孩子研究透最多“8道题”。

明年的中考命题将完全依据《数学课程标准(2022年版)》的要求,24年、25年、26年的中考正在转型,试卷出现了一些变化:

一、更多地方实行全省统一命题;

二、试卷的难度更加趋向0.7上下,试题难度结构接近容易题 : 中档题 : 较难题=7 : 2 : 1。这是学业水平考试的功能决定的。

三、非数学情境的试题将会越来越多,包括生活生产、科学与技术、跨学科及文化类的情境。

四、更充分体现素养立意的命题要求。表现在试题上,由过去四大类试题发展到八大类试题。过去的四大类试题是指运算推理型试题、应用性试题、探究性试题、综合运用型试题。从24年、25年的试卷看,不断出现:开放性试题、图表分析型试题、创新设计型试题、综合与实践试题。举例如下:

中考评价正在改变,靠什么提升孩子的能力(1) 第1张

图表分析型

中考评价正在改变,靠什么提升孩子的能力(1) 第2张

创新设计型

中考评价正在改变,靠什么提升孩子的能力(1) 第3张

综合与实践

另外,运算推理型试题中高频出现代数推理试题。

中考评价正在改变,靠什么提升孩子的能力(1) 第4张

代数推理

这些试题的出现,正是各地基于《课程标准》素养立意的命题要求的探索。

中考复习的核心是研究透最多“8道题”,如何做,如何复习才能取得超常效果?

在后续的公众号中,推送有关经验和做法。

这八类试题如何复习?

在后续的公众号中,分类讲解。

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