2025年南京市中考记叙类考场习作示例

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2025年南京市中考记叙类考场习作示例
2025年南京市中考记叙类考场习作示例 第1张

【2025南京市中考原题再现】

在语文积累的分享会上,评委提问,两个问题选一个回答。
A.对自己语文学习影响最重要的人,写成记叙文。
B.当今社会,练字有没有必要,写成议论文。考生任选一个写一篇讲稿,600字左右。
(以上作文题为考生回忆版,准确考题以教育部门公布为准)

【A题记叙文例文】

樱花树下的语文学习

                        金陵河西学校2022级考生(卷面分100)
      正是三月,春回大地。仰头望,尽是樱花满园开;低头看,满是青草随处盛。漫步于樱花大道,我的心中畅快无比。道路两旁,樱花如轻盈舞者,轻歌曼舞。往前瞧,你正着招着手,招呼我们赏樱花,吟春诗,学语文。
      “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”…… 含 “春” 诗词萦绕在耳畔,树上喜鹊 “喳喳” 应和。你眼里闪着光,欢快问道:“同学们,写春天的诗词数不清,大多藏着对春的爱!除了诗词,七上学过一篇赞春的名文,谁记得?” 我瞬间抢答:“《春》!朱自清的《春》!” 你笑着拍手:“没错!有请潘同学朗诵,带咱们寻春天的踪迹,学语文的博大。”
      “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……” 朗诵声里,我们走到湖畔。湖水波光粼粼,沉鳞竞跃;喷泉洒落,泉水激石,泠泠成韵。游鱼的鱼、拍水的鸭,嬉戏的鹅,恰是万物复苏时。
       你站在樱花树下,声音轻柔又满是力量:“朱自清写春,由点到面、由近到远,景里有人、正面侧面交织,把春日生机全铺展开。你们看这樱花,枝枝招展,从头到脚都是新的,像不像春派来的使者?” 粉樱如雪,随风簌簌飘落,给大地笼上粉烟,香气漫来,和着轻风流水,恰是长空万里樱云时。
      “一花独放不是春,百花齐放春满园”,百草权舆,繁花似锦,春风卷着樱花,也把语文学习的魂,播撒在校园每个角落。你望向我们,眼神里有期许,有热忱。春色天地看,樱花校园行。你,让我明白:语文的学习不仅仅局限于一方课桌,而是遍布于自然与生活中。你,是对我语文学习影响最深的那个人!
【总评】这是一次“樱花三月校园行”课堂实践活动的纪实,为考生储备的一篇叙事类应试素材。但是他平时以叙事为主,考场上巧妙地凸显语文老师的形象,以刻画人物为主,且能够紧扣题目“对我语文学习影响最深”这一中心来展开情节叙事写人。所以,同学们在这100天的备考中,要能和老师一起认真做好每一次语文实践活动,并能即时记录,作为素材储备下来。

点语文学习之光,品金陵文化之风

                       金陵河西学校2022级考生(卷面分97分)
尊敬的评委老师,观众朋友们:
      大家好!
      在来教室的路上,只见阳光从梧桐叶的缝隙中洒下,在地上漾映出点点光辉,随着微风轻轻地摇曳。正值夏至,我还记得去年的今天,平日只喜琢磨书上知识的我与曹同学展开了一场轰轰烈烈的金陵探索之旅,改变了我对语文学习的偏见。
      那天早上,我们相约老门东,还未行至景区,他却忽然在一座普通的石桥前放慢脚步,人来车往,却很是平常。在桥中央站定,向远方指去,只见秦淮河水滚滚流向前方,却仍不忘让温柔的波纹抚摸两岸石壁,像是一位温柔的母亲。湛蓝的天空上飞过几只白鹭,振翅翱翔着,穿过那点点灯笼,越过那停泊的游船,向前方夫子庙的照壁与泮池竞发。
     “你知道我们现在所站立的地方,正是当年的朱雀桥的遗址吗?”他忽然问我,我只是摇头,却并不知道。
      “这座桥位于武定桥与镇淮桥之间,相传啊,这曾是东晋时一座浮桥,因正对六朝时期朱雀门,故有此名。这里附近有谢安、王导等东晋名相的故居,才有了那首耳熟能详的《乌衣巷》。”曹同学颇为自信地笑着,仿佛在他的眼中,那秦淮河已幻化成一道历史的长河,上面刻满了无数古今英雄存在过的痕迹。脑海里浮现着曾经背过的“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。”再望当今盛世,繁荣与复兴。更觉语文文字背后的沧桑与变迁,或许朋友们,曹同学让我懂得了从读“会”到读“懂”,才是语文学习的意义吧。
      于路求索,探寻真理。晚上,曹同学一定要带我去紫金山,经过一番努力,我们到达头陀岭。只见一轮明月照前方,眼下南京,华灯初上。玄武湖如一明镜,碧若翡翠,点点银光,是人们泛舟湖上的缩影。湖外明城墙蜿蜒曲折,守护龙蟠虎踞的古都。再往后看,紫峰大厦高耸入云,新街口灯火璀璨,那是改革开放带来的盛景。朋友们啊,这是多么美好的景象啊。
      “京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”曹同学笑着来了一句,“钟山,是归家路。”
      “钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。”我跟着来了一句,“钟山,是革命的胜利。”
      两人相视一笑,时代,赋予了文字不同的使命,也赋予了语文这一门学科不同的使命。《乡土中国》里说,文字,是一种工具。该如何用好它呢?我想,读书是一方面,但更多的,是走出书本,去运用,去体验。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
      评委老师们,曹同学确实是对我语文学习影响最大的人,因为,他改变了我对语文学习的认知,让我从一个答题工具成为一个人,一个能体味生活的人。谢谢大家。
    【总评】这是以“极美街巷”五一假期行社会实践活动为素材,写的一篇考场习作,属于带有文学色彩的散文。考生是南京老城南的居民,平时练笔也写了不少南京文化类随笔,同时也读了不少此类书籍和文章。所以,考生在备考最后100天,不能停下笔,不能停止阅读,这是我们能在考场有限时间里写出一篇有情味、有文化味的知识和情感保证。

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