八年级语文下册《昆虫记》整本书阅读与中考考点突破

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八年级语文下册《昆虫记》整本书阅读与中考考点突破

核心考点、真题解析、高频易错点全梳理,吃透考点,助力考场稳拿分,备战中考必看 !

、全书整体概况

项目

内容

作者

让-亨利·法布尔(法国)

体裁

科学小品(科普著作)

卷数

十卷

写作历时

28年(1879—1907)

作者美誉

“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”

作品美誉

“昆虫的史诗”

核心定位

科学与文学完美结合的典范

写作目的:法布尔用野外观察和实验的方法,真实记录昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,揭开昆虫世界的奥秘,表达对生命的尊重与敬畏。

编排顺序:按昆虫种类分卷,从膜翅目蜂类、鞘翅目甲虫到蜘蛛、蝎子等,涵盖昆虫纲主要类群。

独特研究方法:摒弃当时“实验室解剖”的传统方法,采用“野外观察+长期跟踪”的方式,在昆虫的自然栖息地进行观察。

二、篇章全解

第一卷

【内容概括】

本卷主要描写膜翅目昆虫的捕猎行为和本能智慧,包括《圣甲虫》《高明的杀手》《匕首三击》《本能的理论》《换窝实验》等名篇。法布尔重点观察了节腹泥蜂、飞蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、石蜂等蜂类,详细记录了它们捕杀猎物、麻醉幼虫、筑巢育后的全过程,并通过换窝实验证明昆虫依赖本能而非智力。

【重点知识】

1.膜翅目蜂类:本卷核心,包括节腹泥蜂、飞蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、石蜂等

2.麻醉术:蜂类精确螫刺猎物的神经节,使其麻痹但不死亡,保持新鲜

3.本能理论:法布尔认为昆虫行为源于固定本能,而非学习和智力

4.换窝实验:将石蜂的茧互换位置,蜂群仍按旧位置认窝,证明依靠本能

【中考真题】

1.2024 四川成都·简答

法布尔是如何证明石蜂依靠本能而非记忆认窝的?

答案:通过换窝实验——将石蜂的茧互换位置,蜂群仍然按照旧位置认窝,说明它们依靠固定本能而非视觉记忆。

2.2023 江苏苏州·单选

《昆虫记》第一卷重点描写的昆虫类群是( )

A. 甲虫类B. 蜂类C. 蝶类D. 蝗虫类

答案:B

3.2025 湖北武汉·简答

结合《高明的杀手》一章,说说节腹泥蜂如何捕杀吉丁虫?

答案:节腹泥蜂能精确找到吉丁虫的神经节,用毒针螫刺使其麻痹,然后拖入巢中作为幼虫的食物。

【高频易错】

 误记:蜂类捕猎是把猎物杀死

✅ 正解:蜂类是麻醉猎物,使其保持新鲜,供幼虫食用

 误记:昆虫有智力和记忆

✅ 正解:法布尔通过实验证明,昆虫行为主要依靠固定本能

第二卷

【内容概括】

本卷继续深入研究膜翅目昆虫,并扩展到蜘蛛类,包括《荒石园》《毛刺砂泥蜂》《红蚂蚁》《黑腹狼蛛》《蛛蜂》《多次变态》等名篇。法布尔通过红蚂蚁实验证明蚂蚁依靠视觉记忆认路,并引入黑腹狼蛛、蛛蜂等蜘蛛及其天敌,展现了昆虫世界的捕食与寄生关系。

【重点知识】

1.红蚂蚁实验:法布尔证明红蚂蚁靠视觉记忆(沿途景物)认路,而非嗅觉

2.狼蛛:剧毒蜘蛛,捕食昆虫,雌蛛背负幼蛛

3.蛛蜂:专门捕食蜘蛛的蜂类,麻醉后拖回巢中

4.多次变态:芫菁类昆虫幼虫经历多次形态变化

【中考真题】

1.2025 福建·单选

法布尔发现,红蚂蚁认路主要依靠( )

A. 嗅觉B. 视觉记忆(街景)C. 触觉D. 听觉

答案:B

2.2024 山东济南·简答

《荒石园》在《昆虫记》中有什么特殊意义?

答案:荒石园是法布尔的观察基地,是他与昆虫朝夕相处的地方,象征着他对科学的热爱和执着。

3.2023 浙江宁波·填空

黑腹狼蛛的幼蛛孵化后,会趴在______背上生活一段时间。

答案:雌蛛

【高频易错】

❌ 误记:所有蚂蚁都靠气味认路

 正解:红蚂蚁主要靠视觉记忆认路

 误记:蜘蛛都是昆虫

 正解:蜘蛛是蛛形纲,不是昆虫

第三卷

【内容概括】

本卷聚焦于寄生性昆虫的生存策略,包括《土蜂》《卵蜂虻》《褶翅小蜂》《多种寄生虫》《幼虫的二态现象》等名篇。法布尔探究了寄生蜂如何利用宿主的劳动成果,以及宿主如何应对寄生的威胁,揭示了自然界的生存竞争与进化博弈。

【重点知识】

1.寄生现象:部分蜂类将卵产在其他昆虫幼虫体内,孵化后取食宿主

2.二态现象:同种昆虫的幼虫因性别或环境不同呈现不同形态

3.寄生策略:不同寄生蜂有各自的寄生方式和宿主选择

4.生存竞争:宿主与寄生者之间的进化博弈

【中考真题】

1.2024 湖南长沙·单选

《昆虫记》第三卷重点研究的昆虫行为是( )

A. 筑巢行为B. 寄生行为C. 迁徙行为D. 交配行为

答案:B

2.2025 江苏南京·简答

什么是昆虫的“二态现象”?请举例说明。

答案:同种昆虫的幼虫因性别或环境不同呈现不同形态。如某些蜂类的雌雄幼虫体型、颜色存在差异。

【高频易错】

❌ 误记:所有蜂类都是自己筑巢

 正解:寄生性蜂类不筑巢,将卵产在宿主身上

 误记:寄生就是害虫

 正解:寄生是自然界的生存方式之一,无善恶之分

第四卷

【内容概括】

本卷通过反复观察和试验,展示了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛等昆虫在本能驱使下的捕食和筑巢特性,包括《长腹蜂》《蜂类的毒液》《切叶蜂》《采脂蜂》《天牛》等名篇。法布尔指出昆虫在保持基本筑巢特征不变的前提下,在具体细节上有一定的行动自由空间。

【重点知识】

1.长腹蜂特性:喜高温环境,常在烟囱壁筑巢,巢开口朝上

2.切叶蜂技能:能精确剪下大小适当的圆叶片做巢穴盖子

3.采脂蜂分类:分七齿采脂蜂、好斗采脂蜂等多种,利用不同材料筑巢

4.本能与鉴别力:昆虫行为一部分是固定本能,一部分是小小的鉴别力

【中考真题】

1.2024 广东广州·简答

长腹蜂为什么喜欢在人类住所的烟囱附近筑巢?

答案:长腹蜂喜欢高温环境,烟囱附近温度较高且稳定,适合幼虫生长。

2.2025 山东青岛·单选

下列哪项不是《昆虫记》第四卷重点描写的昆虫?( )

A. 长腹蜂B. 切叶蜂C. 萤火虫D. 天牛

答案:C(萤火虫主要在第十卷)

3.2023 上海·简答

法布尔如何理解昆虫的“本能”与“鉴别力”的关系?

答案:法布尔认为,本能要求昆虫必须保持筑巢技艺的基本特征不变;但在具体细节上有一定的行动自由空间,可以用最少时间、物力和精力完成工作。

【高频易错】

❌ 误记:所有蜂类筑巢方式相同

 正解:不同蜂类筑巢方式各异,长腹蜂用泥、切叶蜂用叶片、采脂蜂用树脂

 误记:昆虫行为完全由本能决定

 正解:昆虫行为中大部分是本能,但在位置选择等方面有微小鉴别力

第五卷

【内容概括】

本卷聚焦鞘翅目、同翅目和螳螂目昆虫,包括《圣甲虫的粪球》《圣甲虫的梨形粪球》《西班牙粪蜣螂的母爱》《蝉和蚂蚁的寓言》《蝉出地洞》《螳螂捕食》等名篇。法布尔记录了圣甲虫制作粪球、蝉的生命周期和螳螂的残酷婚配,用生动语言谱写出昆虫世界的爱情诗篇。

【重点知识】

1.圣甲虫:倒退滚动粪球,为后代制作粪球“婴儿房”

2.蝉的生命周期:地下四年,地上五周

3.螳螂习性:雌螳螂交配后会吃掉雄螳螂

4.纠正误区:蝉不是懒惰的害虫,蚂蚁是偷窃蝉汁的“强盗”

【中考真题】

1.2025 吉林长春·简答

圣甲虫滚动粪球的过程给你怎样的人生启示?

答案:坚持不懈、为后代无私奉献的精神值得学习。

2.2024 福建·填空

《昆虫记》中,蝉在地下“潜伏”______年,在阳光下歌唱只有______星期。

答案:四;五

3.2025 四川德阳·单选

“收起祈祷姿态,一把抓住猎物”描写的是哪种昆虫?( )

A. 蟋蟀B. 螳螂C. 萤火虫D. 蝗虫

答案:B

4.2023 湖南衡阳·阅读

结合《蝉和蚂蚁的寓言》一章,说法布尔如何纠正传统寓言?

答案:法布尔通过观察发现,蚂蚁不是勤劳善良者,而是趁蝉吸食树汁时偷喝的“掠夺者”,蝉也不是懒惰的害虫。

5.2025 江苏南通·简答

为何《昆虫记》常选蝉做封面?结合其生活习性说明。

答案:蝉在地下潜伏四年才出土歌唱,这种坚持与法布尔三十年如一日的观察精神契合,象征执着追求的生命态度。

【高频易错】

❌ 误记:蝉是害虫,蚂蚁是勤劳者

 正解:蝉不破坏树木,蚂蚁是偷窃蝉汁的“强盗”

❌ 误记:螳螂举起前腿是在祈祷

 正解:那是准备捕食的攻击姿态

第六

【内容概括】

本卷记录了埋葬虫的职业特性和蟋蟀、松毛虫等昆虫的生活习性,包括《埋葬虫》《蟋蟀的住宅》《松毛虫的队列》《蟋蟀的歌唱》等名篇。法布尔详细观察了埋葬虫如何处理动物尸体,蟋蟀如何挖掘洞穴,以及松毛虫的集体生活习性,展现了昆虫作为“大自然清道夫”的生态角色。

【重点知识】

1.埋葬虫:以动物尸体为食,将其埋入地下作为幼虫食物

2.蟋蟀筑巢:自己挖掘洞穴,有卧室、过道,排水优良、阳光温和

3.蟋蟀发声:雄性通过摩擦翅膀发声,右鞘翅盖着左鞘翅

4.松毛虫队列:头尾相接,集体行动寻找食物

【中考真题】

1.2025 贵州·填空

被誉为“田园中的提琴家”,歌声出自它的鞘翅而非嗓子,这种昆虫是______。

答案:蟋蟀

2.2025 贵州卷·名著细节单选(3分)

在选择住所时,它常常轻视天然隐蔽场所,总挑选排水优良、阳光充足的地方,自己挖掘住宅直至老去。这种昆虫是( )

A.蝉B.蟋蟀C.圣甲虫D.隧蜂

答案:B

3.2024 山东淄博·判断

蟋蟀利用现成的洞穴居住,从不自己挖掘。( )

答案:错误

4.2024 山东淄博卷·名著判断改错(4分)

判断:《昆虫记》绝大多数章节写同类多种昆虫,多角度展现昆虫的生活习性( )

答案:错误;改正:《昆虫记》绝大多数章节只写一种昆虫,从形态、习性、繁衍等角度详细刻画,突出昆虫的独特特点。

5.2023 江苏连云港·阅读

法布尔如何观察蟋蟀筑巢?体现了怎样的科学精神?

答案:长时间蹲守观察,记录每一个细节,体现了耐心、细致的科学精神。

【高频易错】

❌ 误记:蟋蟀用嗓子唱歌

 正解:蟋蟀通过翅膀摩擦发声

❌ 误记:埋葬虫是害虫

 正解:埋葬虫是大自然的清洁工,处理动物尸体,有益生态

第七卷

【内容概括】

本卷介绍了象虫、叶甲、步甲、石蛾等昆虫卓越的自我保护技巧,包括《狡猾的刽子手——大头黑步甲》《蓟草上的建筑家——色斑菊花象》《顽强的探钻工——欧洲栎象》《堡垒里的隐士——榛子象》《灵巧的卷叶工——青杨绿卷象》《夜间访客——大孔雀蛾》等名篇。法布尔探究了催眠、装死、自杀等防御行为背后的本能机制。

【重点知识】

1.假死状态:某些昆虫遇敌时会装死,属于防御本能

2.卷叶技巧:卷叶象能将叶片卷成筒状作为育儿室

3.信息传递:大孔雀蛾通过化学信息素寻找配偶

4.象鼻虫习性:用长喙钻入果实或坚果内部产卵

【中考真题】

1.2024 河南郑州·简答

大头黑步甲遇到危险时有什么特殊行为?这说明了什么?

答案:大头黑步甲遇险时会装死(假死状态),这是昆虫的一种防御本能。

2.2025 浙江杭州·单选

《夜间访客》一章中,法布尔研究了大孔雀蛾的什么能力?( )

A. 夜间捕食能力B. 信息传递能力C. 筑巢能力D. 迁徙能力

答案:B

【高频易错】

 误记:昆虫装死是有意识的行为

 正解:装死是本能的防御反射,不是有意识的欺骗

 误记:所有蛾类都是害虫

 正解:蛾类是生态系统的重要组成部分,成虫多为传粉者

第八卷

【内容概括】

本卷记录了胡蜂所搭建的六边形蜂巢的精密度,以及其他“几何学大师”昆虫的生活习性,包括《胡蜂的蜂巢》《几何学大师》《圆网蛛的网》《昆虫的建筑艺术》等名篇。法布尔惊叹于昆虫本能的几何天赋,探讨了这些精准建筑背后的生物学意义。

【重点知识】

1.胡蜂蜂巢:六边形结构,最节省材料、空间利用率最高

2.几何本能:昆虫能建造精确几何结构,但不具备数学意识

3.蛛网结构:圆网蛛的网呈放射状,捕食效率极高

4.建筑多样性:不同昆虫有各自独特的建筑风格

【中考真题】

1.2025 北京·简答

法布尔为什么称某些昆虫为“几何学大师”?请举例说明。

答案:因为胡蜂能建造精确的六边形蜂巢,圆网蛛能织出几何学精准的网,这些建筑结构符合数学原理,但昆虫完全是依靠本能完成的。

2.2024 天津·填空

《昆虫记》第八卷重点研究的昆虫建筑是______的蜂巢。

答案:胡蜂

【高频易错】

❌ 误记:昆虫懂得数学计算

 正解:昆虫依靠本能建造几何结构,并非有意识的数学计算

 误记:所有蜂巢都是六边形

 正解:不同蜂类筑巢方式不同,六边形主要是胡蜂等群居蜂类的特点

第九卷

【内容概括】

本卷记录了狼蛛、圆网蛛和蝎子等昆虫为了生存不懈努力的故事,包括《纳博讷狼蛛的洞穴》《圆网蛛的电线报》《蝎子的婚俗》《蜘蛛的迁徙》等名篇。法布尔证明人类并非孤立存在,地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫的生命也应当得到尊重。

【重点知识】

1.狼蛛洞穴:深约一拃,洞壁涂抹丝浆防止塌陷,洞口有护栏

2.蛛网信号:圆网蛛通过蛛丝的振动感知猎物位置

3.蜘蛛迁徙:小蜘蛛爬到高处放出丝线,利用气流飞行扩散

4.蝎子交配:复杂的求偶舞蹈和交配仪式

【中考真题】

1.2024 云南昆明·简答

小蜘蛛是如何进行迁徙的?法布尔是如何观察这一现象的?

答案:小蜘蛛爬到植物高处,放出细丝,利用上升气流将丝线托起,随风飞行扩散。法布尔通过关窗实验证明,蜘蛛迁徙需要空气流动的助力。

2.2025 重庆·单选

狼蛛的洞穴洞口有什么特殊结构?( )

A. 丝织的盖子B. 石块和碎木垒成的护栏C. 叶片做的门D. 树脂封口

答案:B

3.2023 陕西西安·简答

法布尔在第九卷中表达了怎样的生命观?

答案:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

【高频易错】

❌ 误记:所有蜘蛛都结网捕食

 正解:狼蛛不结网,在地面洞穴中生活,直接捕食

❌ 误记:蜘蛛迁徙是集体行为

 正解:小蜘蛛是各自放出丝线独立飞行,不是集体行动

第十卷

【内容概括】

本卷针对素食昆虫的进食习性做了详细观察,并对金步甲、松树鳃金龟、沼泽鸢尾象、萤火虫等昆虫的婚俗、产卵进行了介绍,包括《昆虫与蘑菇》《金步甲的婚俗》《松树鳃金龟》《沼泽鸢尾象》《萤火虫》《回顾与总结》等名篇。作为全书的最后一卷,法布尔对毕生研究做了回顾与总结。

【重点知识】

1.萤火虫捕食:以蜗牛为食,先用麻醉手段使其失去知觉

2.萤火虫发光:腹部有发光器,能自己控制发光

3.专一食性:许多素食昆虫只吃特定植物

4.法布尔名言:“无知也不全都是坏事,沿着自己开辟的道路前行,我们才会一丝不苟地去探寻,才会有探知新事物的可能。”

【中考真题】

1.2024 海南海口·填空

《昆虫记》中,萤火虫的捕食对象是______,捕食手段是______。

答案:蜗牛;麻醉

2.2024 河南南阳卷·昆虫特征匹配题

将昆虫与对应特征匹配:A蚂蚁 B萤火虫 C圣甲虫 D螳螂

a.身后黑色细线,是刚进食后的排泄物 b.寓言中的勤劳者,实则是抢劫犯

c.用麻醉亲吻捕食,只留猎物空壳 d.同类相残,为育雏性情大变

答案:A-bB-cC-aD-d

3.2025 江西·简答

结合“萤火虫可以说是一个双腿残疾者”这段话,谈谈其中的理趣和情趣。

答案:理趣在于真实描述其生理结构;情趣在于用拟人化语言让读者产生共情。

4.2023 广东深圳·简答

法布尔在第十卷中表达了怎样的人生感悟?结合具体语句说明。

答案:法布尔说“无知也不全都是坏事,沿着自己开辟的道路前行,我们才会一丝不苟地去探寻,才会有探知新事物的可能”,表达了他对独立探索精神的推崇,以及对科学研究的执着追求。

【高频易错】

❌ 误记:萤火虫是温和的素食者

 正解:萤火虫是凶猛的肉食者,捕食蜗牛

❌ 误记:法布尔只是记录昆虫习性

 正解:法布尔通过昆虫研究表达了对生命、自然和科学的深刻思考

三、重点昆虫专题整合

1.生命周期:地下四年潜伏,地上五周歌唱,幼虫吸食树根汁液不破坏树木

2.经典误区:纠正“蝉懒惰、蚂蚁勤劳”的寓言,蚂蚁是偷蝉汁的掠夺者

3.象征意义:坚持与执着,是《昆虫记》的经典代表昆虫之一

螳螂

1.捕食特征:伪装祈祷姿态,前足如镰刀,动作迅猛,善用心理战术

2.婚配习性:雌螳螂交配后吃雄螳螂,同类相残的典型

3.写作特色:拟人化描写突出“优雅与凶残”的反差,体现科学性与文学性结合

4.2025 广西卷·整本书阅读

对比科普文和《昆虫记》中螳螂的描写,你更喜欢哪一种写作风格,为什么?(4分)

答案:更喜欢《昆虫记》的风格;法布尔用拟人、动作细节描写,将螳螂的捕食过程写得生动形象,兼具文学性和趣味性,而科普文仅客观说明,缺乏感染力,这也是《昆虫记》“科学性与文学性结合”的体现。

蟋蟀

1.筑巢才能:自行挖掘,巢穴有卧室、过道,排水优、光照足,被称“天才建筑家”

2.发声原理:雄性鞘翅摩擦发声,非嗓子歌唱,被称“田园小提琴家”

3.2025 广西卷·整本书阅读

请根据内容片段概括蟋蟀习性:4月过完,它开始歌唱,先是一只两只,羞答答地在独鸣,不久便响起交响乐来,每个草棵棵里都有一只在歌唱。

答案:春夏之交开始鸣叫,鸣声密集且悦耳

萤火虫

1.捕食方式:以蜗牛为食,先麻醉再吸食,被称“麻醉师”

2.外形特征:腹部有发光器可自主控光,肢体纤细被形容“双腿残疾”

3.食性误区:看似温和,实则是凶猛的肉食者

蜜蜂(隧蜂/各类蜂类)

1.导航能力:蜜蜂靠太阳位置+气味+视觉记忆认路;红蚂蚁仅靠视觉记忆认路

2.隧蜂特性:群体生活守秩序,隧蜂外婆担任门卫,体现“无私奉献”

3.2025 广西卷·整本书阅读

请根据内容片段概括隧蜂习性:其他隧蜂则在门口按先后次序排好,不挤不拥,等着轮到自己进入。

答案:守秩序、懂排队,群体生活有规则

4.蜂类共性:多数蜂类会精准麻醉猎物,而非杀死,为幼虫保留新鲜食物

圣甲虫(蜣螂)

1.生态角色:以粪便为食,倒退滚粪球,被称“大自然的清道夫”“粪球艺术家”

2.育儿行为:为后代制作梨形粪球“婴儿房”,体现母性与奉献

3.人生启示:滚动粪球的坚持与执着,是中考高频立意考点

四、整本书阅读简答题

1.《昆虫记》为什么被誉为“昆虫的史诗”?

答案:因为它用史诗般的笔触,真实记录了昆虫的生命历程,兼具科学性与文学性,像歌颂英雄一样歌颂昆虫。

2.法布尔的研究方法与当时其他昆虫学家有何不同?

答案:当时学者多在实验室解剖昆虫,法布尔则坚持野外观察,在昆虫的自然环境中长期跟踪,研究活生生的昆虫。

3.结合具体昆虫,说说《昆虫记》如何体现“人性观照虫性”?

答案:如隧蜂外婆年老后当“门卫”,法布尔赋予其“无私奉献”的人格品质;螳螂被赋予“冷酷的母亲”等人性化标签;圣甲虫为后代制作粪球体现“母爱”。

4.法布尔的科学精神给你哪些启发?

答案:坚持长期观察,不急于求成(如观察蝉四年地下生活);尊重事实,不盲从权威(如纠正蝉和蚂蚁的寓言);对生命怀有敬畏之心。

5.罗斯丹评价法布尔“像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写”,请结合具体内容谈谈。

答案:哲学家地想——思考生命的意义(如第九卷对生命系统的思考);美术家地看——细致观察昆虫形态和色彩;文学家地抒写——用优美生动的语言表达。

6.《昆虫记》全书十卷是如何编排的?主要内容分布有何特点?

答案:按昆虫种类分卷,从膜翅目蜂类(卷一、二)、寄生昆虫(卷三)、筑巢昆虫(卷四)、鞘翅目(卷五)、清道夫昆虫(卷六)、防御策略(卷七)、建筑艺术(卷八)、蜘蛛蝎子(卷九)到总结回顾(卷十),层层深入,全面覆盖。

7.法布尔在《昆虫记》中表达了怎样的生命观?

答案:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

8.2025年深圳卷·名著综合关联题(节选,3分)

《昆虫记》中法布尔的“观察精神”与《红星照耀中国》中斯诺的采访精神有共通点,请简要概括其一。

答案:二者都秉持实地探索、求真务实的精神;法布尔深入野外长期观察昆虫,斯诺深入陕北实地采访红军,均拒绝盲从已有认知,坚持记录真实情况。

五、新题预测

1.《昆虫记》第一卷主要研究哪类昆虫?请列举两个代表篇章。

答案:膜翅目蜂类,如《高明的杀手》(节腹泥蜂)、《匕首三击》(飞蝗泥蜂)。

2.哪一卷详细记录了红蚂蚁的实验?实验结论是什么?

答案:第二卷《红蚂蚁》一章。结论:红蚂蚁靠视觉记忆认路,而非嗅觉。

3.第四卷中,法布尔通过长腹蜂的实验得出了什么结论?

答案:昆虫行为中,一部分是本能,但在确定蜂巢的位置等方面具有小小的鉴别力。

4.第五卷中,法布尔纠正了哪个著名的寓言故事?如何纠正的?

答案:纠正了《蝉和蚂蚁》的寓言。法布尔发现蚂蚁不是勤劳善良者,而是趁蝉吸食树汁时偷喝的“掠夺者”。

5.第九卷中,小蜘蛛是如何进行迁徙的?法布尔用什么方法证明了这一点?

答案:小蜘蛛爬到高处放出丝线,利用气流飞行。法布尔通过关窗实验证明,没有空气流动,蜘蛛无法出发。

6.第十卷中,萤火虫的捕食对象和捕食方式是什么?

答案:捕食蜗牛,先用麻醉手段使其失去知觉,再吸食。

7.《昆虫记》全十卷中,哪些昆虫被法布尔称为“大自然的清道夫”?

答案:圣甲虫(蜣螂)、埋葬虫等以动物粪便或尸体为食的昆虫。

8.结合全书,说说法布尔为什么能坚持30年完成《昆虫记》?

答案:源于对生命的热爱、对科学的好奇心、对真理的执着追求,以及“无知也不全都是坏事,沿着自己开辟的道路前行”的探索精神。

八年级语文下册《昆虫记》整本书阅读与中考考点突破 第1张

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