必藏|中考/高考英语10大词性用法+易错点,基础不丢分!

“单词背了就忘，就算记住了，也不会放在句子里用”“语法填空总在词性辨析上丢分”“写作文时，名词单复数、动词时态总出错”……

其实，英语学习的“地基”，除了单词，就是词性。

词性决定了一个单词在句子中的“身份”——它是作主语、谓语，还是修饰成分；也决定了它的用法——是否需要变形式、能否和其他词搭配。

今天，小编就为大家整理了英语10大词性的核心用法+高频考点，从定义到例句，从易错点到备考提示，通俗易懂，不管是小升初、中考还是高考，都能用得上！建议收藏转发，反复翻看巩固～

词性的分类

词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。前六类叫实词，后四类叫虚词。

名词（缩写n.）

表示人、事物、地点、抽象概念（如情感、想法）的词，是句子中最基础的成分，常作主语、宾语、表语。

✅️单复数变化（易错点：不可数名词无复数，如water、advice；特殊复数，如child→children、mouse→mice）；

✅️名词所有格（一般加’s，如Tom’s book；以s结尾的复数名词加’，如teachers’ office）；

✅️可数名词与不可数名词的修饰词（可数：a/an、many、few；不可数：much、little、some）。

She has two books (可数名词复数). 

I need some water (不可数名词).

写作中避免“名词单复数误用”，比如“many homework”（错误，homework不可数，应用much homework）。

动词（缩写v.）

表示动作（如run、eat）、状态（如be、like）的词，是句子的“灵魂”，句子缺少动词就无法完整表达含义，常作谓语。

✅️时态变化（一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时等，是中考/高考重点，占语法题30%左右）；

✅️主谓一致（主语是单数，谓语用第三人称单数，如He plays football.）；

✅️情态动词（can、may、must、should等，后接动词原形，无三单变化）；

✅️非谓语动词（to do、doing、done，如want to do sth.、like doing sth.，完形填空高频考点）。

He runs every morning.（一般现在时，主谓一致）

She is reading a book now.（现在进行时）

时态题要结合“时间标志词”（如now→现在进行时、yesterday→一般过去时）判断，避免时态混淆，建议整理时间标志词对照表记忆。

形容词（缩写adj.

用来修饰名词或代词，描述人或事物的性质、状态、特征（如漂亮的、tall的、快乐的），常作定语、表语，让句子更生动。

✅️形容词的位置（修饰名词时，一般放在名词前面，如a beautiful girl；作表语时，放在be动词/系动词后面，如She is beautiful.）；

✅️形容词比较级和最高级（规则变化：tall→taller→tallest；不规则变化：good→better→best，情景对话常考）；

✅️易混淆形容词（如interesting/interested、exciting/excited，ing修饰物，ed修饰人，短文改错高频易错点）。

This is an interesting story.（修饰物，ing形式）

I am interested in it.（修饰人，ed形式）

比较级句型“than”后接比较对象，最高级前要加the（如He is the tallest in our class.），注意than后接人称代词宾格（如I am taller than him.）。

副词（缩写adv.）

用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，描述动作的方式、程度、时间、地点（如快速地、very、here），常作状语，补充说明细节。

✅️副词的构成（多数由形容词加ly构成，如quick→quickly；不规则变化：good→well、fast→fast，易错点）；

✅️副词的位置（修饰动词时，可放在动词前、后或句尾；修饰形容词/副词时，放在前面，如very tall、run quickly）；

✅️副词比较级和最高级（规则变化：fast→faster→fastest；不规则变化：well→better→best）。

She sings beautifully.（修饰动词sing）

He is very tall.（修饰形容词tall）

完形填空中常考“形容词vs副词”辨析，记住核心口诀：修饰名词用形容词，修饰动词/形容词用副词，避免误用。

代词（缩写pron.）

用来代替名词、名词短语或句子，避免重复（如he、she、it、this、that、mine），用法灵活，可作主语、宾语、表语，简化句子表达。

✅️人称代词（主格：I、you、he、she；宾格：me、you、him、her，主格作主语，宾格作宾语，避免主宾格混用）；

✅️物主代词（形容词性：my、your、his；名词性：mine、yours、his，形容词性后接名词，名词性不接名词）；

✅️反身代词（myself、yourself、himself，常考搭配：teach oneself、by oneself）；

✅️指示代词（this/that、these/those，this近指，that远指，打电话时this代自己，that代对方）。

This book is mine (名词性物主代词). 

He teaches himself English (反身代词). 

物主代词是易错点，记住“形容词性+名词=名词性”（如my book = mine），做题时可快速替换验证。

冠词（缩写art.）

放在名词前面，用来限定名词的数量或类别，只有3个：a、an（不定冠词）、the（定冠词），本身无词义，却能决定名词的范围。

✅️a/an的用法（a用于辅音音素开头的单词前，如a book；an用于元音音素开头的单词前，如an apple、an hour）；

✅️the的用法（特指某个人/事物、序数词/最高级前、独一无二的事物前，如the sun、the first floor）；

✅️零冠词（不加冠词，如三餐、球类、学科名词前，如have breakfast、play football、learn English，语法填空常考）。

I have an egg for breakfast. 

He is the tallest student in our class. 

元音音素≠元音字母，如hour（h不发音，开头是元音音素，用an），这是很多同学容易踩坑的点！

介词（ 缩写prep.）

用来表示名词、代词与其他词之间的关系（如时间、地点、方式、所属），不能单独作句子成分，常和名词/代词构成介词短语，作状语、定语。

✅️常用介词搭配（固定搭配是重点，如in the morning、on Sunday、at 7 o’clock、be good at、look for，必须牢记）；

✅️易混淆介词（如in/on/at（时间/地点）、across/through、between/among，情景对话常考）；

✅️介词后接动名词（如be good at doing sth.、look forward to doing sth.，短文改错高频考点）。

She gets up at 6 o’clock.（时间介词）

He is good at playing basketball.（介词+动名词）

介词搭配没有捷径，只能多积累、多记忆，建议整理常用介词搭配清单，每天花5分钟背诵，避免“介词误用”（如把“be good at”写成“be good in”）。

连词（缩写conj.）

用来连接两个或多个词、短语、句子，体现它们之间的逻辑关系（如并列、转折、因果），不能单独作句子成分，让句子逻辑更清晰。

✅️并列连词（and、or、but、so，and表并列，or表选择，but表转折，so表因果，完形填空常考逻辑判断）；

✅️从属连词（that、if、whether、when、because、though等，引导宾语从句、状语从句，高考重点）；

✅️易错点（though/although不能和but连用，because不能和so连用，短文改错高频易错点）。

I like coffee but I don’t like tea.（转折关系）

He didn’t go to school because he was ill.（因果关系）

状语从句中，要结合逻辑关系选择连词，避免“连用错误”（如“Though he is tired, but he keeps working.”是错误的，去掉but即可）。

数词（ 缩写num.）

用来表示数量（基数词）、顺序（序数词）的词，如one、ten、first、tenth，日常表达和考试中都高频出现。

✅️基数词（表示数量，如1→one、10→ten、100→one hundred，注意hundred/thousand/million前有具体数字时，不加s）；

✅️序数词（表示顺序，如第一→first、第二→second、第十→tenth，缩写为1st、2nd、10th，序数词前一般加the）；

✅️数词的用法（表示年龄：10 years old；表示时间：3:00→three o’clock；表示分数：1/2→one half、1/3→one third，阅读题常考）。

He has three pens.（基数词） 

This is my first time to Beijing.（序数词）

分数表达“分子用基数词，分母用序数词，分子大于1，分母加s”（如2/3→two thirds），注意分数作主语时，谓语动词单复数由后面的名词决定。

感叹词（缩写int.）

用来表示强烈的情感（如惊讶、高兴、愤怒、悲伤），可以单独使用，也可以放在句子开头，无语法功能，只表情感，让语气更饱满。

✅️常用感叹词（oh、ah、wow、ouch、hello、sorry等）；

✅️感叹词的语气（wow表惊讶，ouch表疼痛，sorry表道歉，情景对话中结合语气判断含义）。

Wow! That’s amazing!（惊讶）

Ouch! It hurts.（疼痛）

感叹词在考试中考查较少，重点记住常用词的含义和语气即可，无需花费过多时间背诵。