2026年成都中考改革具体变化有哪些?直接影响升学!

随着《教育强国建设规划纲要》的推进，成都市教育局正式发布2026年中考改革方案，从录取机制、科目设置到评价体系全面升级，释放出“减负提质、多元升学”的强烈信号。本文结合官方政策与权威解读，梳理六大核心变革，助考生家庭精准规划升学路径。

一、录取机制重构：取消“省重线”，推行平行志愿

• 批次合并与志愿扩容
  原“5+2”区域（四川天府新区、成都高新区等）取消“省级示范性普通高中填报志愿指导线”（省重线），仅保留“普通高中填报志愿指导线”（普高线）和“职普融通线”。录取批次由三批合并为两批，第二批次公办/民办普高、职普融通班等统一采用平行志愿投档，志愿数增至8个，实行“分数优先、遵循志愿”原则，大幅降低滑档风险。
• 指标到校门槛降低
  市级统分指标到校生中考成绩仅需达到普高线即可，区属指标生按校内综合排名选拔，民办校可集团内跨校直升。2026年指标总数预计扩大，优质高中50%以上统招名额分配至初中，推动教育均衡化。
• 多元录取探索
  试点登记入学、均衡派位、划片招生，部分项目班（如科创班、艺体特长班）按普高线投档，航空实验班、综合高中等特殊通道同步扩容，满足差异化升学需求。

二、科目与分值调整：总分过渡至800分，实验操作权重提升

• 总分结构优化
  2026年过渡方案总分800分，2027年起调整为700分。语文、数学、英语各150分（合计450分）保持不变；科学（物理+化学）总分110分（物理75分、化学35分）；政史（道德与法治+历史）80分（道法30分、历史40分+素质评价10分）；体育与健康60分（3个必考+1个选考项目各15分）。
• 考查科目改革
  生物、地理、实验操作（物化生）以A/B/C等级呈现，纳入综合素质评价；艺术、信息科技、劳动、综合实践以“合格/不合格”记录，不直接计分但影响升学推荐。
• 考试时间优化
  语文、数学、英语、政史、科学统一在九年级下学期6月中旬考试；生物、地理在八年级下学期6月测试，实验操作分年级实施，避免“一考定终身”。

三、综合素质评价深化：从“软指标”到“硬参考”

• 评价维度细化
  道德与法治、历史、生物、地理成绩按A（20分）、B（16分）、C（12分）、D（8分）折算计入总分；体育素质综合评价（10分）与统一考试（50分）合并为60分总分。
• 德育与特长加分
  市级及以上“新时代好少年”“劳动奖章”获奖者，在指标到校推荐或录取中优先；存在考试作弊、校园欺凌等负面行为者，取消指标到校资格并最后投档。
• 职普融通创新
  综合高中采用“普高+职高”双轨模式，学生可自主选择高考或就业路径；职普融通班文化成绩达标者可申请转入普高，中职学校与普高学分互认，构建“低分逆袭”通道。

四、报名与区域管理：灵活调整升学区域

• 报名时间提前
  2026年正式报名提前至2025年12月19-23日，新增3月13-16日补报名时段，允许学籍户籍分离考生修改升学区域（如从温江迁回锦江），户籍迁移者最晚6月10日前申请变更。
• 区域管理强化
  普通高中原则上不得跨区域招生，未经批准的跨市“掐尖”行为将被严格监管，保障县域高中发展质量。

五、改革背景与影响：破解“唯分数”，推动教育公平

本次改革响应《教育强国建设规划》要求，通过“减科目、降总分、增实践”减轻机械刷题负担，引导学校开展项目式学习、探究式学习。同时，扩大优质高中指标到校比例、探索登记入学等举措，旨在打破“分数至上”的单一评价模式，促进德智体美劳全面发展。

结语：2026年成都中考改革是基础教育扩优提质的关键一步，考生家庭需密切关注政策细节，结合孩子特长与兴趣，提前布局升学路径。无论是统招、指标、项目班，还是综合高中、职普融通，每一条赛道都蕴含机遇，关键在于精准规划、动态调整。未来，随着改革深化，成都教育将更趋多元化、个性化，助力每个孩子找到适合的成长之路。

数据来源：成都市教育局官网、四川省人民政府网、央广网、微信公众平台权威解读