(中考版)法治・文化・生态・民族・青春全囊括

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(中考版)法治・文化・生态・民族・青春全囊括

模块一:宪法与法治国家

🔴核心材料:2024 年全国人大常委会立法工作计划明确,坚持依宪立法,全面发挥宪法在立法中的核心地位功能,所有法律、行政法规、地方性法规都不得与宪法相抵触,宪法是国家法制统一的基础。

🟡题型:分析说明题

🟢问题:结合材料,运用所学知识说明为什么要坚持依宪立法?

🔵规范答案:①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程;②宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据;③宪法是国家法制统一的基础,依宪立法能保障法律体系的科学性、权威性;④坚持依宪立法是全面依法治国、建设法治中国的必然要求。

🟣核心考点:宪法的地位、法律效力、依宪治国

🟠2024 山西中考真题链接

材料:全国人大常委会在 2024 年度立法工作计划中明确指出,要坚持依宪立法,全面发挥宪法在立法中的核心地位功能。

问题:坚持依宪立法是因为宪法()

答案:A. 是国家的根本法核心考点:宪法的根本法地位


模块二:公民权利与义务

🔴核心材料:业主高某擅自将家中厨房改造为卫生间,导致楼下张某家天花板漏水,协商无果后张某诉至法院。法院依据《民法典》“民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗”,判决高某恢复房屋原状。🟡题型:情境探究题

🟢问题:高某的行为属于哪类违法行为?该案例给我们什么启示?

🔵规范答案:(1)高某的行为属于民事违法行为,违反了《民法典》相关规定,侵犯了他人的合法财产权益。(2)启示:①公民行使权利不能超越界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利;②要遵守法律,尊重公序良俗;③当合法权益受侵害时,要通过诉讼等合法途径维权。

🟣核心考点:民事违法行为、权利与义务的关系、依法维权

🟠2024 山西中考真题链接材料:张某家厨房天花板漏水,系楼上高某擅自改造房屋结构所致,张某诉至法院,法院判决高某恢复原状。问题:高某违法行为的性质及案例启示答案:性质是民事违法行为;启示要依法行使权利、遵守法律、依法维权。

核心考点:民事违法、权利行使边界


模块三:中华文化与民族精神

🔴核心材料:山西孕育尧舜德孝文化、关公忠义文化、晋商诚信文化,铸就太行精神、吕梁精神,新时代三晋儿女勇当能源革命排头兵,传承精神、开拓创新。

🟡题型:实践探究题

🟢问题:山西的精神财富对青少年成长为时代新人有何重要作用?

🔵规范答案:①有利于青少年传承中华优秀传统文化,增强文化自信;②有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,厚植爱国情怀;③有利于磨砺意志、培养责任担当,提升道德修养;④有利于激励青少年勇担民族复兴大任,践行社会主义核心价值观。

🟣核心考点:中华优秀传统文化、民族精神、文化自信、青少年担当

🟠2024 山西中考真题链接材料:山西的优秀传统文化、革命精神、新时代奋斗精神汇聚成宝贵精神财富。问题:这些精神财富对青少年成长为时代新人的作用答案:传承文化、弘扬精神、涵养品德、担当使命。核心考点:文化传承、民族精神、时代新人


模块四:生态文明建设

🔴核心材料:全国开展 “美丽中国,我是行动者” 活动,倡导垃圾分类、绿色出行、节约资源,山西推进能源革命,发展绿色能源,践行绿色发展理念。

🟡题型:简答题

🟢问题:青少年应如何以实际行动践行绿色生活方式?

🔵规范答案:①树立绿色、低碳生活理念,增强环保意识;②从身边小事做起,如垃圾分类、节约水电、绿色出行;③积极参与环保公益活动,宣传环保知识;④同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。

🟣核心考点:绿色发展、生态文明、青少年环保行动

🟠2024 山西中考真题链接

材料:“美丽中国,我是行动者” 系列公益宣传活动。

问题:宣传画共同主题

答案:A. 践行绿色生活方式

核心考点:绿色生活方式


模块五:民族团结与国家统一

🔴核心材料:山西某大学 “红石榴” 工作室为各民族学生建立档案、家访帮扶、助力就业,促进各民族学生交往交流交融,筑牢中华民族共同体意识。

🟡题型:辨析题

🟢问题:有人认为 “民族团结只是国家和政府的事,与青少年无关”,请辨析此观点。

🔵规范答案:该观点错误。①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益;②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务;③青少年要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字,主动关心帮助少数民族同学,以实际行动维护民族团结。

🟣核心考点:民族团结、中华民族共同体意识、公民维护民族团结的义务

🟠2025 山西中考真题链接

材料:山西某大学 “红石榴” 工作室帮扶各民族学生。

问题:工作室行动的意义

答案:促进民族团结,筑牢中华民族共同体意识。

核心考点:民族团结


模块六:少年担当与爱国实践

🔴核心材料:新中国成立 75 周年,某校开展 “美好青春・与爱国同行” 主题活动,学习功勋模范、履行法定义务、参与垃圾分类公益捡跑志愿服务。

🟡题型:实践探究题

🟢问题:参与 “垃圾分类・公益捡跑” 志愿服务活动有何意义?

🔵规范答案:①有利于培养亲社会行为,增强社会责任感;②有利于践行绿色环保理念,美化环境;③有利于传递正能量,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神;④有利于在实践中提升自身素质,实现人生价值。

🟣核心考点:亲社会行为、志愿服务、责任担当、绿色发展

🟠2024 山西中考真题链接

材料:学校开展 “垃圾分类・公益捡跑” 志愿服务活动。

问题:活动意义

答案:培养亲社会行为、践行环保、弘扬志愿精神、提升自我价值。

核心考点:亲社会行为、社会责任


模块七:基层民主与社会治理

🔴核心材料:某社区依托 “银龄议事团” 协商电梯换新,用微信群听取民意、接受监督,居民从 “旁观者” 变成社区治理 “参与者”。

🟡题型:材料分析题

🟢问题:材料体现了我国哪项基本政治制度?该制度有何优势?

🔵规范答案:(1)体现基层群众自治制度。(2)优势:①有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务;②有利于促进社会和谐稳定,保障人民当家作主;③有利于推动基层民主建设,提升社会治理效能。

🟣核心考点:基层群众自治制度、人民当家作主、基层民主

🟠2025 山西中考真题链接

材料:社区通过议事团、微信群推进基层治理,居民参与社区事务。

问题:体现的基本政治制度

答案:B. 基层群众自治制度

核心考点:基层群众自治制度


✅答题规范(山西中考必背)

  1. 要点化:分点作答,序号清晰
  2. 术语化:用 2024 教材原句,不口语化
  3. 逻辑化:材料 + 知识点 + 意义 / 做法
  4. 分值化:按分值写要点,不遗漏

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